最新版大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告調(diào)查報(bào)告方法,調(diào)查報(bào)告格式,調(diào)查報(bào)告范文

1、關(guān)于本篇文檔版 本：2021-5-24 版文件類型：Microsoft Word 2003標(biāo)題：大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告內(nèi)容：大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告格式大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告格式大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告2篇范文關(guān) 鍵字：2021大學(xué)生 暑假 調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)信息：17頁(yè)；15, 281字字體字號(hào)：宋體；小四頁(yè)面信息：A4;縱向；頁(yè)邊距-上下左右各2厘米；左側(cè)裝訂線-0.5厘米超值價(jià)：2元最新版大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告格式調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將 調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理, 分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào) 查情況的一種文書(shū).其特點(diǎn)是具有

2、寫(xiě)實(shí)性、針對(duì)性、邏輯性.根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我系學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求：一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法：一一種是標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式,根本格式為“X X關(guān)于X X X X的調(diào)查報(bào) 告、“關(guān)于XX XX的調(diào)查報(bào)告、“XX XX調(diào)查等.二另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種. 陳述式如?XX大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查?,提問(wèn)式如?為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè) 傾向沿海和京津地區(qū)?,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出 中央問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,如?高校開(kāi)展重在學(xué)科建 設(shè)一一X X X X大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查?等.二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下：調(diào)查時(shí)間：調(diào)

3、查地點(diǎn)：調(diào)查對(duì)象：調(diào)查方法：調(diào)查人：調(diào)查分工：以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人三、報(bào)告正文：正文一般分前言、主體、結(jié)尾三局部.一前言.有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、 對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況, 從中引出中央問(wèn)題 或根本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致開(kāi)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、 主要成績(jī)、突出問(wèn)題等根本情況,進(jìn)而提出中央問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)； 第三種是開(kāi) 門見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中央 內(nèi)容等.前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題.二主體.這是調(diào)查報(bào)告最主要局部,這局部詳述調(diào)查研究的根

4、本情況、 做法經(jīng)驗(yàn)以及分析調(diào)查研究所得出的各種具體熟悉觀點(diǎn)和根本結(jié)論.三結(jié)尾.結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一 步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題,引 發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召.四、打印要求：1、紙張：A4紙2、字號(hào)及字體：標(biāo)題局部用3號(hào)黑體字；正文局部一級(jí)目錄用4號(hào)黑體字, 其他局部用小四號(hào)宋體字.3、行間距：行距為多倍行距1.5,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值.4、頁(yè)邊距：上3.0厘米,下3.0厘米,左3.0厘米,右3.0厘米.附：大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告范文關(guān)于國(guó)內(nèi)城市噪音污染的調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：近年來(lái),由于經(jīng)濟(jì)的飛速開(kāi)展,帶

5、來(lái)了不少危害,其中帶來(lái)的城市環(huán)境惡化 就是一項(xiàng),而城市中的噪音污染更是非常嚴(yán)重,為了了解和解決城市中的噪音污 染問(wèn)題,我們特此做了一個(gè)關(guān)于此方面的調(diào)查報(bào)告.調(diào)查背景與相關(guān)資料：1 .噪聲級(jí)為3040分貝是比較安靜的正常環(huán)境；超過(guò)50分貝就會(huì)影響睡眠 和休息.由于休息缺乏,疲勞不能消除,正常生理功能會(huì)受到一定的影響；70分貝以上干擾談話,造成心煩意亂,精神不集中,影響工作效率,甚至發(fā)生事故 ； 長(zhǎng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境,會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力和導(dǎo)致其他疾病的 發(fā)生.聽(tīng)力損傷有急性和慢性之分.接觸較強(qiáng)噪聲,會(huì)出現(xiàn)耳鳴、聽(tīng)力下降,只要 時(shí)間不長(zhǎng),一旦離開(kāi)噪聲環(huán)境后,很快就能恢復(fù)正常,稱為聽(tīng)覺(jué)適

6、應(yīng).如果接觸 強(qiáng)噪聲的時(shí)間較長(zhǎng),聽(tīng)力下降比較明顯,那么離開(kāi)噪聲環(huán)境后,就需要幾小時(shí),甚 至十幾到二十幾小時(shí)的時(shí)間,才能恢復(fù)正常, 稱為聽(tīng)覺(jué)疲勞.這種暫時(shí)性的聽(tīng)力 下降仍屬于生理范圍,但可能開(kāi)展成噪聲性耳聾.如果繼續(xù)接觸強(qiáng)噪聲,聽(tīng)覺(jué)疲勞不能得到恢復(fù),聽(tīng)力持續(xù)下降,就會(huì)造成噪聲性聽(tīng)力損失,成為病理性改變. 這種病癥在早期表現(xiàn)為高頻段聽(tīng)力下降.但在這個(gè)階段,患者主觀上并無(wú)異常感 覺(jué),語(yǔ)言聽(tīng)力也無(wú)影響,稱為聽(tīng)力損傷.病程如進(jìn)一步開(kāi)展,聽(tīng)力曲線將繼續(xù)下 降,聽(tīng)力下降平均超過(guò)25分貝時(shí),將出現(xiàn)語(yǔ)言聽(tīng)力異常,主觀上感覺(jué)會(huì)話有困 難,稱為噪聲性耳聾.止匕外,強(qiáng)大的聲暴,如爆炸聲和槍炮聲,能造成急性暴震 性耳聾

7、,出現(xiàn)鼓膜破裂,中耳小聽(tīng)骨錯(cuò)位,韌帶撕裂,出血,聽(tīng)力局部或完全喪失.主觀病癥有耳痛、眩暈、頭痛、惡心及嘔吐等.噪聲除損害聽(tīng)覺(jué)外,也影響其他系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)為以頭痛和睡眠障礙為 主的神經(jīng)衰弱病癥群,腦電圖有改變?nèi)绻?jié)律改變,波輻低,指數(shù)下降,植物神 經(jīng)功能紊亂等；心血管系統(tǒng)出現(xiàn)血壓不穩(wěn)大多數(shù)增高,心率加快,心電圖有改變 竇性心率不齊,缺血型改變;胃腸系統(tǒng)出現(xiàn)胃液分泌減少,蠕動(dòng)減慢,食欲下降; 內(nèi)分泌系統(tǒng)表現(xiàn)為甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),腎上腺皮質(zhì)功能增強(qiáng)等.2 .人群擁擠,交通繁忙,商品交易,吵鬧的娛樂(lè)和各種應(yīng)酬宴會(huì)造成了城 市生活的喧嘩景象.早在古羅馬時(shí),因貨運(yùn)馬車鐵輪壓在鋪石路上發(fā)出的鏗鏘聲 而破壞睡眠

8、以至惹怒的人們制定法律以限制車輪的運(yùn)行.過(guò)去的噪聲問(wèn)題是無(wú)法與現(xiàn)代社會(huì)因噪聲帶來(lái)的困擾相比較的. 現(xiàn)今的噪聲 負(fù)荷和機(jī)械的嘈雜聲困擾著我們的生活, 它們不僅造成人們的煩惱,而且也危害 到人們的健康.這一問(wèn)題隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展而加重.認(rèn)定噪聲作為嚴(yán)重危害健康的公害是在近代. 接觸有害噪聲帶來(lái)的健康影響 現(xiàn)今已被看作十分重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題.目前的大中城市中,主要有以下噪聲源：1 .交通運(yùn)輸噪聲.城市交通業(yè)日趨興旺,給人們工作和生活帶來(lái)了便捷和 舒適,同時(shí)也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展.但不能不看到,隨著城鄉(xiāng)車輛的增加,公路和 鐵路交通干線的增多,機(jī)車和機(jī)動(dòng)車輛的噪聲已成了交通噪聲的元兇,占城市噪聲的75%.據(jù)統(tǒng)計(jì)

9、說(shuō)明,北京是世界有名的噪聲污染城市. 雖然城市車輛不及日 本的十分之一,噪聲程度卻比日本高出1倍.特別是一些臨街的建筑,受害極重.2 .工業(yè)機(jī)械噪聲,這也是室內(nèi)噪聲污染的主要來(lái)源.由于各種動(dòng)力機(jī)、工 作機(jī) 做功時(shí)產(chǎn)生的撞擊、摩擦、噴射以及振動(dòng),可產(chǎn)生七八十分貝以上的聲響. 像紡織車間、鍛壓車間、粉碎車間和鋼廠、水泥廠、氣泵房、水泵房,這些聲響 都比較嚴(yán)重,雖然都做了 一定程度的降噪處理,但仍然不能從根本上消除機(jī)器本 體上所產(chǎn)生的噪聲.3 .城市建筑噪聲,特別是近年來(lái)城市建設(shè)迅速開(kāi)展,道路建設(shè)、根底設(shè)施 建設(shè)、城市建筑開(kāi)發(fā)、舊城區(qū)改造,還有百姓家庭的室內(nèi)裝修,都造成了城市建 筑噪聲.建筑施工現(xiàn)場(chǎng)

10、噪聲一般在 90分貝以上,最高到達(dá)130分貝.4 .社會(huì)生活和公共場(chǎng)所噪聲.比方公共場(chǎng)所的商業(yè)噪聲、餐廳、公共汽車、 旅客列車、人群集會(huì)、高音喇叭等.據(jù)統(tǒng)計(jì),社會(huì)生活和公共場(chǎng)所噪聲占城市噪 聲的14%.5 .家用電器直接造成室內(nèi)噪聲污染.隨著人們生活現(xiàn)代化的開(kāi)展,家庭中 家用電器的噪聲對(duì)人們的危害越來(lái)越大,據(jù)檢測(cè),家庭中電視機(jī)、收錄機(jī)所產(chǎn)生的噪音可達(dá)60至80分貝,洗衣機(jī)為42至70分貝,電冰箱為34至50分貝.近 幾年家庭卡拉OK機(jī)廣泛流行,有些人不顧他人的幸福,沉醉于自我的享受之中, 這無(wú)形中又增加了噪聲的污染強(qiáng)度.從全球看,約有1.2億人患有致殘性聽(tīng)力損傷.在歐洲半數(shù)多居民生活在噪 聲環(huán)

11、境中,有三分之一的人夜間承受的噪聲可干擾其睡眠.噪聲的嚴(yán)重危害還表現(xiàn)在影響人們的閱讀水平, 干擾人的注意力以及解決問(wèn) 題的水平及記憶力.這些在表達(dá)方面的缺陷有可能引發(fā)事故.80dB以上的噪聲可能增加借故生端的行為.社區(qū)噪聲與精神衛(wèi)生問(wèn)題方向的聯(lián)系通過(guò)居民平靜睡 眠受到干擾,精神病癥發(fā)生率和精神病院住院數(shù)目而得到證實(shí).噪聲能夠?qū)е侣?tīng)力損傷,阻礙彼此的聯(lián)系,它可干擾睡眠,對(duì)心血管和心理和生理造成不良影響. 此外,因噪聲會(huì)降低完成某項(xiàng)工作的效率,并在社會(huì)交往的行為中易表現(xiàn)憤怒, 令人心煩的反響和行為改變.聽(tīng)力損傷的主要社會(huì)后果表現(xiàn)在正常條件下理解表 達(dá)水平的下降,這將成為嚴(yán)重的社會(huì)障礙.在興旺國(guó)家聽(tīng)

12、力損傷對(duì)于工作安排構(gòu) 成一個(gè)最受影響的問(wèn)題之一.在這些國(guó)家的城市中由于社區(qū)噪聲的影響而使此問(wèn) 題顯得更為嚴(yán)重.社區(qū)噪聲是一種非工業(yè)的噪聲, 也可稱為環(huán)境噪聲,居住區(qū)噪聲亦可稱家庭 噪聲.室內(nèi)噪聲的主要來(lái)源包括通風(fēng)系統(tǒng),辦公機(jī)械,住房用具和鄰居的噪聲.鄰居的噪聲一般指住宅附近的餐廳、咖啡館、 實(shí)況播放的音樂(lè)和錄音帶音樂(lè)、 體 育比賽、兒童游戲場(chǎng)、停車場(chǎng)和吠叫的狗聲.對(duì)大多數(shù)人而言,在日常生活持續(xù) 接觸的環(huán)境噪聲平均水平在70dB就不會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力損傷.成人耳朵所耐受的一時(shí) 性噪聲水平可達(dá)140dB,但對(duì)兒童那么永遠(yuǎn)不得超過(guò)120dBo交通運(yùn)輸,如高速公 路,飛機(jī)和鐵路的不斷開(kāi)展產(chǎn)生著更多的噪聲. 為

13、此,許多國(guó)家公布法規(guī)限制來(lái) 自鐵路、公路、建筑工地和工廠排放對(duì)社區(qū)噪聲的影響水平,但沒(méi)有一個(gè)法規(guī)涉及街道的社區(qū)噪聲,可能由于對(duì)它的限定、 測(cè)量和限制存在諸多困難.這方面的 情況也和缺少此類噪聲對(duì)人體健康影響的知識(shí)有關(guān),從而使預(yù)防和治理此類問(wèn)題存在障礙.小組組成及人員分配組長(zhǎng)：XXX 負(fù)責(zé)籌劃,制作,協(xié)調(diào)等組員：XXX 負(fù)責(zé)收集材料,制作XXX 負(fù)責(zé)調(diào)查,采訪XXX 后期制作,編輯調(diào)查方式：1 .通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查.2 .通過(guò)走訪調(diào)查,采訪群眾.3 .上網(wǎng)查找相關(guān)資料調(diào)查目的：1 . 了解城市噪音污染現(xiàn)狀.2 .找出城市噪音污染的解決方法.3 .鍛煉小組的實(shí)踐與動(dòng)手水平,合作精神調(diào)查地點(diǎn):1 .地點(diǎn)1

14、2 .地點(diǎn)1調(diào)查時(shí)間：調(diào)查時(shí)間調(diào)查問(wèn)卷100份感謝您百忙之中抽空協(xié)助我們的調(diào)查.我們是來(lái)自XXX這次調(diào)查的目的在于了解XX市噪聲污染狀況,以及市民們關(guān)于噪音污染對(duì)生活條件影響的看法. 本次調(diào)查不署名,希望您在填寫(xiě)時(shí)選擇符合您情況或意見(jiàn)的選項(xiàng)對(duì)周圍噪聲污染程度的看法1 .你覺(jué)得身邊存在噪聲污染嗎？A.存在B.不存在2 .您覺(jué)得所城市中存在的噪音污染程度如何 ？A.嚴(yán)重B. 一般C.稍微3 .噪聲影響到你生活的哪個(gè)方面？A.工作B.學(xué)習(xí)C.健康D.睡眠E.其他4 .噪音源是：A.工地施工B.機(jī)動(dòng)車行駛C.周圍鄰居D.商業(yè)活動(dòng)飯店,宣彳活動(dòng)等5 .噪音污染對(duì)你的影響有多大？A.很大B. 一般C.很小

15、6 .您身邊的噪聲是屬于哪幾種？A.交通噪聲：包括機(jī)動(dòng)車輛、船舶、火車等發(fā)出的噪聲.B.建筑噪聲：主要來(lái)源于建筑機(jī)械發(fā)出的噪聲.B.工業(yè)噪聲：工廠的各種 設(shè)備產(chǎn)生的噪聲C.社會(huì)噪聲 包括人們的社會(huì)活動(dòng)和家用電器、音響設(shè)備發(fā)出的噪聲.D.身邊沒(méi)有噪聲污染7 .您是否由于在噪聲環(huán)境下生活而導(dǎo)致聽(tīng)力損失,急躁易怒,影響睡眠等等情況？是,嚴(yán)重影響生活是,但情況不嚴(yán)重在噪聲環(huán)境下沒(méi)有出現(xiàn)以上情況身邊沒(méi)有噪聲污染8 .您覺(jué)得我們城市有噪聲污染是什么原因造成的？必答,多項(xiàng)選擇,最多項(xiàng)選擇擇3個(gè)選項(xiàng)A.政府的治理力度不夠B.政府的防治舉措做得不好C.人們的素質(zhì)不高D.身邊沒(méi)有噪聲污染9 .您建議應(yīng)如何治理噪音

16、問(wèn)題？A.設(shè)立隔音板B.限制工地施工時(shí)間C.媒體增強(qiáng)噪音危害的宣傳問(wèn)卷結(jié)果：第一題結(jié)果： 選A占90% ,選B占 第二題結(jié)果：選A占？ ,選B占? 第三題結(jié)果：選A的占？ ,選B占？ 第四題結(jié)果：選A的占？ 選B占? 第五題結(jié)果：選A的占？ 選B占? 第六題結(jié)果：選A的占？ 選B占? 第七題結(jié)果：選A的占？ 選B占? 第八題結(jié)果：選A的占？ 選B占? 第九題結(jié)果：選A的占？ 選B占?10%選C占？ %選C占占？ 選D占？ 選E占？ %選C占？ 選D占？ 選E占？ %選C占？ %選C占？ 選D占？ %選C占？ 選D占？ %選C占占？ %選D占？ %選C占？ %走訪調(diào)查：采訪X女士：據(jù)X女士答復(fù),

17、在她家附近噪音污染十分嚴(yán)重,每天在不她 樓下的商鋪每天都會(huì)經(jīng)營(yíng)很長(zhǎng)時(shí)間甚至至午夜之后,弄出很大噪音吵得她家晚上 都失眠.采訪X男士：據(jù)X男士說(shuō),在他家每天窗外的樓房施工, 裝修都會(huì)造成很大 的噪音,吵得他心神不寧,頭都疼.調(diào)查分析:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪可以看出在六安城區(qū)中噪音污染已經(jīng)十分嚴(yán)重, 噪音污 染也較大程度的影響了居民的日常生活,損害了居民的健康,急需解決這個(gè)問(wèn)題, 還居民一個(gè)美好的城市環(huán)境,健康生活.解決方案：1 .靠近馬路的樓房可以安裝隔音玻璃,使從外界傳入的噪音減少.2 .我們建議有關(guān)部門盡力整治城市噪音污染的現(xiàn)象. 增強(qiáng)綠化,在嘈雜的路 兩旁植樹(shù)造林,形成屏障或給添置隔音設(shè)施.整

18、治路邊的“小市場(chǎng)、各 種娛 樂(lè)場(chǎng)所等等,還我們一個(gè)安靜、舒適的生活環(huán)境.3 .密閉聲源,在聲源處建造隔聲墻,預(yù)防噪聲直接向外傳播.4 .增強(qiáng)綠化,在繁雜的公路兩旁植樹(shù)造林,形成屏障,保護(hù)附近的居民.5 .給居民住宅添置隔音設(shè)施.6 .把住宅搬遷至安靜的市郊或鄉(xiāng)村或搬遷到人口偏僻處.7 .另處,必須增強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,提升居民的環(huán)保意識(shí).8 .共同創(chuàng)造安靜的環(huán)境,減少噪音污染,從每一個(gè)人做起,不大聲喧嘩,商 場(chǎng)不長(zhǎng)時(shí)間播放強(qiáng)勁的音樂(lè),司機(jī)不亂按喇叭,大家都來(lái)減少噪音,營(yíng)造舒適的環(huán)境.調(diào)查心得：1 .了解了城市污染的狀況.2 .鍛煉了社會(huì)實(shí)踐水平.3 .增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí).4 .提升了團(tuán)隊(duì)合作水平.結(jié)束

19、語(yǔ)：希望廣闊民眾及政府能夠熟悉到噪音污染的嚴(yán)重性, 讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美好 的城市環(huán)境.“愛(ài)心輔導(dǎo)的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)大學(xué)生生涯教育的號(hào)召；也為了給個(gè)人今后開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底.我利用三十天的時(shí)間組織了一 項(xiàng)名為 愛(ài)心輔導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié), 作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.活動(dòng)的動(dòng)機(jī)在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案.作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè), 但為人師表這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中. 我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是 非常具有挑戰(zhàn)性的；同時(shí),

20、如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨 練.所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).活動(dòng)的準(zhǔn)備為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的 含金量.我為活動(dòng)訂立了 自己組織,自己分配, 自己招生,自己工作的根本宗旨.其中這里的 自己實(shí)際上指的是一個(gè)群體： 即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們.他們分別 是：XXX、XXX 和 XXX 等.活動(dòng)的實(shí)施在1月19號(hào)散發(fā)了愛(ài)心輔導(dǎo)介紹廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的 詢問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式.1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了 各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工 作.會(huì)議結(jié)束前我們

21、再次學(xué)習(xí)了 愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例.下午同學(xué)們開(kāi)始各自 與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié).22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢 記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù).同時(shí),我 尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議.在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)： 這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣. 我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率, 減少 學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提升作出了一定的奉獻(xiàn).活 動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī).在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局, 每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián) 系,時(shí)刻提

22、醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的平安.保證活動(dòng)的正常進(jìn)行.活動(dòng)的總結(jié)經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于 2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家 教活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議, 同學(xué)們交流了各自的感想.其中萬(wàn)健 同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為：通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的根底.同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、 機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨 練我個(gè)人認(rèn)為：首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的.當(dāng)今大學(xué)生虛度光 陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)

23、是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉, 正如條例 中所說(shuō)的 生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào) 酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng).既奉獻(xiàn)了自己身上的一份余熱, 也提升了自己的人生閱歷.其次,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了 大學(xué)生職業(yè)生 涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀 ；促進(jìn)大學(xué) 生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào) 召.為我們今后的開(kāi)展提供了很大的幫助.在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育, 即人的職業(yè)開(kāi)展是一個(gè)持續(xù)的開(kāi)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或 一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事.

24、 通過(guò) 組織和參與 愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的 熟悉,而在組織治理水平上更是得到了很大的進(jìn)步.盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氣氛,給自己為人生開(kāi)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助.暑假即將結(jié)束,組織并參與 愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意 義.盡管在這次愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲 的精神食糧卻非常豐富.由于它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,水平有 多強(qiáng),在表達(dá)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi) 孔實(shí)、勤奮、虛心這樣的立身之 本.大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告方法定量研究方法時(shí)我們從名稱上可以

25、區(qū)分. 量是數(shù)量,所以這種方法把觀察的 對(duì)象量化,所以會(huì)用到問(wèn)卷,然后通過(guò)一些軟件,最簡(jiǎn)單的是excel表格的方式來(lái)進(jìn)行操作,你錄入excel的是一些數(shù)據(jù).今天著重介紹的是問(wèn)卷調(diào)查,由于可 能大家十幾天用到的比較重要的是結(jié)構(gòu)化訪談和問(wèn)卷調(diào)查這兩種調(diào)查方法.在開(kāi)始具體介紹技術(shù)之前,從宏觀角度來(lái)區(qū)分, 社會(huì)科學(xué)研究有兩個(gè)根本的區(qū)分, 一 個(gè)叫定性的研究方法,一個(gè)叫定量的研究方法.定性的研究方法包括很多,細(xì)分很多種類,比方觀察法,觀察法也是一個(gè)很龐大的體系,抽出一個(gè)點(diǎn)來(lái)就要講一 天,所以社會(huì)調(diào)查方法可以講一個(gè)學(xué)期,所以一個(gè)學(xué)期今天我們壓縮到兩個(gè)小時(shí), 所以會(huì)省略掉很多宏觀和理論性的東西. 也包括很多

26、民族志,下午周如南老師會(huì) 重點(diǎn)跟你講,這一塊是人類學(xué)的田野調(diào)查. 定性研究方法里還有個(gè)訪談法,第一 個(gè)觀察法可以分為參與式觀察和非參與式觀察. 參與式觀察是你本身是事件的參 與著,參與觀察,了解,熟悉的過(guò)程.非參與觀察你作為事件的旁觀者你在事件 的外圍,民族志要求觀察者或者研究者對(duì)于參與觀察的程度更高,你進(jìn)入到一個(gè)社區(qū)之后,怎么跟當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居民同吃同喝同勞動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中把所有的事情 弄清楚.訪談法分為很多比方結(jié)構(gòu)化訪談, 我今天著重講結(jié)構(gòu)化訪談,那下午周 如南老師會(huì)講一些無(wú)結(jié)構(gòu)的.所以我們今天上午和下午的課程是互補(bǔ)的.定量研究方法還有很多,物理化學(xué)生物學(xué)有很多實(shí)驗(yàn),社會(huì)科學(xué)研究里面同樣會(huì)運(yùn)用

27、到實(shí)驗(yàn)研究方法,比方心理學(xué).心理學(xué)的很多研究都是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的. 我在研究生階段,有一段時(shí)間經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn), 讓一個(gè)小組的同 學(xué)做游戲,我在旁邊觀察.我會(huì)有些測(cè)量的東西.這是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn).對(duì)于社會(huì)科 學(xué)來(lái)說(shuō),還有一個(gè)更強(qiáng)大的方法,而且如果有實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有威力的, 社會(huì)實(shí)驗(yàn)就是在社區(qū)里做實(shí)驗(yàn).這是我們正在嘗試做的.前期有一個(gè)預(yù)設(shè),比方先測(cè)量人與人的互動(dòng)水平,相互信任水平, 大家的交往程度,我們知道現(xiàn)在在商 品房小區(qū)里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人根本不熟悉鄰居,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)互動(dòng)水平很低,一個(gè) NGO參與進(jìn)去了,進(jìn)行了社會(huì)效勞,一年之后,兩年之后,這個(gè)社區(qū)的居民他 們的互動(dòng)水平提升了,而且一些

28、主觀變量可以測(cè)量 .比方你幸福么？通過(guò)一個(gè)社 會(huì)組織的干預(yù),發(fā)現(xiàn)他們幸福水平顯著提升, 這種情況有可能出現(xiàn).大量社會(huì)學(xué) 研究說(shuō)明,人的幸福感來(lái)自哪里？人是一個(gè)社會(huì)性動(dòng)物, 他需要參與到社會(huì)活動(dòng) 中來(lái),如果你是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你的幸福感是很低的.通過(guò)社會(huì)工作的手法,讓 大家有個(gè)更好的融合度,我們可以預(yù)期社區(qū)居民的幸福感會(huì)提升. 這就是一個(gè)大 概的一個(gè)社會(huì)學(xué)研究方法,用實(shí)驗(yàn)研究的方法,我舉例來(lái)說(shuō).這就是把內(nèi)心的體會(huì)進(jìn)行量化,比方幸福感怎么測(cè)量,我可以把劃分為數(shù)字,如果七等分的話. 比方1到7,你很幸福是7,中等水平是3,以此類推.,根本上,社會(huì)學(xué)是研究 人的,人的社會(huì)心理的,通過(guò)一些測(cè)量方法把它轉(zhuǎn)化

29、為數(shù)字, 這是我一個(gè)大概的 介紹,你們只要知道社會(huì)研究方法有定量研究方法和定性研究方法,就好了.定性研究與定量研究的相互關(guān)系一般來(lái)說(shuō),定性的研究關(guān)注的是個(gè)案但是定量的研究關(guān)注的總體的情況.舉個(gè)例子,訪談法是定性的研究方法,假設(shè)你要做一個(gè)訪談,假設(shè)你找到NGO,你最后呈現(xiàn)的是一個(gè)文字的資料,你訪問(wèn)了十個(gè) NGO,你看到了十個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā) 展是怎么樣,但是這十個(gè)它也是個(gè)個(gè)案,但是這個(gè)它代表不了整個(gè)NGO群體,基于這樣的根底上,你可能理解為 NGO是這個(gè)樣子,這是定性的研究方法對(duì)于 個(gè)案的一個(gè)選擇.定量研究方法不同,它講的是整體,定量研究的話做調(diào)查,做 問(wèn)卷,你可能不僅要做10個(gè),要做100個(gè),甚至更多

30、,但最終的結(jié)果都是數(shù)字, 呈現(xiàn)在excel表格里.我們通過(guò)這些數(shù)字,分析可以得出 NGO工作人員平均有 多少人,通過(guò)定量研究分析得出結(jié)論,原來(lái)廣州的NGO平均是來(lái)說(shuō)從業(yè)人數(shù)5.0 個(gè),你所呈現(xiàn)的是廣州的總體情況.另一個(gè)個(gè)案的故事,針對(duì)你訪問(wèn)的假設(shè)干個(gè) 個(gè)NGO的故事,比方做什么故事,負(fù)責(zé)人是什么背景的等等,但是定量研究講 的是總體的情況和趨勢(shì).定量研究與定性研究的代表性問(wèn)題定量研究和定性研究,還有個(gè)很重要的問(wèn)題,就是代表性問(wèn)題,什么叫代表 性問(wèn)題？還是以剛剛的 NGO調(diào)研為例,比方訪問(wèn)廣州的10個(gè)NGO通過(guò)個(gè)案 的訪談,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,你能說(shuō)明整個(gè) NGO是這樣的么,其實(shí)不能.但是如果 你采用社

31、會(huì)學(xué)的抽樣調(diào)研的方法,抽取100個(gè)NGO,做統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)平均NGO 從業(yè)人數(shù)是5個(gè)人,平均收入是4000塊,你可以得出結(jié)論廣州的 NGO大量是 這樣的情況,由于定量的研究方法根據(jù)嚴(yán)格的操作方法你需要抽樣,50個(gè)樣本能代表整個(gè)廣州幾千家的情況.這就是代表性問(wèn)題.互補(bǔ)定向與定量研究有對(duì)立性的同時(shí)他們之間還有很強(qiáng)的互補(bǔ)性.社會(huì)科學(xué)研究,為什么要進(jìn)行研究,對(duì),發(fā)現(xiàn)規(guī)律.社會(huì)科學(xué)研究圍觀上來(lái)看研究社會(huì)變量 之間的因果關(guān)系,比方教育水平和收入水平的關(guān)系, 教育水平是個(gè)變量比方高中 水平,大學(xué)水平和收入水平也有分等級(jí), 兩個(gè)變量都有相對(duì)應(yīng)的數(shù)字,那我們進(jìn) 行定量分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)教育水平和收入水平成正相關(guān),

32、從普遍的規(guī)律來(lái)說(shuō),教育水平高的收入水平高.定性的研究,研究通過(guò)一個(gè)一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)故事開(kāi)展的邏 輯,比方說(shuō)你可能沒(méi)有數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明教育水平和收入水平的關(guān)系,你可以通過(guò)定性研究,比方我對(duì)生活朋友的觀察,比方我一個(gè)同學(xué)研究生水平收入高, 小學(xué)水平 的收入水平低,這些基于你的個(gè)案觀察,比方我研究 NGO之間的關(guān)系,也是通 過(guò)一個(gè)一個(gè)個(gè)案,來(lái)呈現(xiàn)故事開(kāi)展的邏輯.定量研究關(guān)注的是總體,那我需要通過(guò)一些數(shù)據(jù)來(lái)呈現(xiàn)總體的規(guī)律,但其實(shí)邏輯與規(guī)律是互補(bǔ)的.還有一點(diǎn),定性研究可以作為定量研究的根底,一般的過(guò)程是這樣的,假設(shè) 你要做一個(gè)定量研究,你需要設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷,問(wèn)卷提到的題目是在對(duì)NGO這個(gè) 群體有個(gè)了解的根底上,才能

33、設(shè)計(jì)一些科學(xué)合理的問(wèn)卷,所以一般來(lái)說(shuō),你需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷的時(shí)候,觀察或者參與一些 ngo的活動(dòng)或者先有一個(gè)訪談.比方去年 我們針對(duì)做的非公共的基金會(huì)做相關(guān)的問(wèn)卷,但是我沒(méi)有在基金會(huì)工作的,所以我要找基金會(huì)的工作人員聊,他們是做什么的,怎么開(kāi)展活動(dòng),之類的.區(qū)分社會(huì)科學(xué)研究方法與社會(huì)調(diào)查研究方法社會(huì)科學(xué)研究方法與社會(huì)調(diào)查研究方法怎么去區(qū)分？社會(huì)科學(xué)研究方法是與自然科學(xué)想對(duì)應(yīng)的,社會(huì)科學(xué)如經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律,社會(huì)學(xué),人類學(xué)社會(huì)科學(xué)研究 方法,宏觀上分為定性與定量研究方法. 社會(huì)調(diào)查研究方法也可以分為定量和定 性研究方法,比方說(shuō)觀察法,民族志,訪談法這都是調(diào)查方法,還有問(wèn)卷調(diào)查法.但是實(shí)驗(yàn)法是在實(shí)驗(yàn)室和社區(qū)立

34、做實(shí)驗(yàn)還有心理學(xué)的量化方法,它就不需要去做調(diào)查.社會(huì)科學(xué)研究方法更宏觀包括這么多,但是有一些只需要用社會(huì)調(diào)查研究 方法去做.那問(wèn)卷調(diào)查研究方法,是社會(huì)調(diào)查研究方法的很小的一個(gè)點(diǎn). 那這幾 個(gè)概念大家需要區(qū)分清楚.訪談法我們進(jìn)入訪談法.比方有結(jié)構(gòu)化訪談和無(wú)結(jié)構(gòu)話訪談,和半結(jié)構(gòu)話訪談,但 實(shí)際上他們的相互區(qū)分也不是很明顯,只是一個(gè)相對(duì)的區(qū)分,結(jié)構(gòu)化訪談是有個(gè) 明確問(wèn)題意識(shí),比方去調(diào)查 NGO,我的頭腦里很清楚調(diào)查的是什么東西,比方 關(guān)于它的成立背景,花錢的背景人員來(lái)源, 資金狀況的來(lái)源.你有很明確的問(wèn)題 意識(shí),在這根底上,你會(huì)做一個(gè)訪談提綱,這個(gè)提綱相對(duì)清楚,你可以根據(jù)訪談 提綱和你的受訪對(duì)象去聊

35、,但是訪談過(guò)程中就相對(duì)封閉.半結(jié)構(gòu)化你對(duì)NGO只有一個(gè)初步的了解.我并不明確 NGO是怎么運(yùn)作的,所以你在訪談過(guò)程中逐漸 去了解,所以相對(duì)開(kāi)放.相對(duì)開(kāi)放指的是,如果我有很明確的訪問(wèn)提綱,我是基 于訪談提綱提問(wèn),涉及到其他的問(wèn)題就會(huì)少一些,那如果你沒(méi)有清楚的訪談提綱, 你的受訪對(duì)象忽然會(huì)提到一個(gè)新的現(xiàn)象可能對(duì)你很有吸引力,但也很容易跑題. 那無(wú)結(jié)構(gòu)的訪談,你進(jìn)入到一個(gè)社區(qū), 你進(jìn)入的是一個(gè)陌生的社區(qū),給大家舉例 小月月事件,你們的周如南老師跑到佛山, 這個(gè)社區(qū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是完全陌生, 先 是一個(gè)觀察者,由于你對(duì)這個(gè)社區(qū)完全沒(méi)有了解,所以就隨便問(wèn).你問(wèn)到什么就什么,那最終,你們的周如南老師就基于他的

36、觀察,寫(xiě)了小月月事件的調(diào)查報(bào)告, 關(guān)于為什么會(huì)出現(xiàn)小月月事件,大家有可能說(shuō)由于社區(qū)人員冷漠, 可能是由于這 個(gè)社區(qū)的人員構(gòu)成,很多外來(lái)人員,對(duì)社區(qū)沒(méi)有歸屬感,你的調(diào)查里面可能還有其他的因素去解釋小月月事件的產(chǎn)生訪談法具體操作訪談提綱怎樣具體操作訪談法？首先有個(gè)訪談提綱, 首先你要有個(gè)工具,這個(gè)訪談提 綱實(shí)際上就是你想知道相關(guān)問(wèn)題的機(jī)制, 給大家看一個(gè)訪談提綱,這個(gè)訪談提綱 是基于對(duì)NGO有個(gè)很詳細(xì)的理解,但是對(duì)于一個(gè)不是非常了解 NGO的同學(xué)來(lái) 說(shuō),走訪NGO的負(fù)責(zé)人,這是大概一個(gè)舉個(gè)例子.訪談提綱是一個(gè)問(wèn)題集.在設(shè)計(jì)訪談提綱的時(shí)候需要注意到那幾個(gè)問(wèn)題,訪談提綱一定不能雜亂無(wú) 章,比方大家剛剛

37、看到的那個(gè)提綱,它實(shí)際上是分是那3個(gè)維度的,比方有機(jī)構(gòu) 的根本信息,機(jī)構(gòu)的效勞對(duì)象.你的問(wèn)題需要有條理性,這是和怎樣區(qū)分你的維 度是聯(lián)系在一起的.大概要涉及到機(jī)構(gòu)的根本信息,機(jī)構(gòu)的效勞人員狀況,機(jī)構(gòu)對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的熟悉,分了幾個(gè)維度之后, 你可以設(shè)計(jì)一些具體的問(wèn)題. 還有一 個(gè)點(diǎn),敏感的問(wèn)題要放后.對(duì)于很多女同志來(lái)說(shuō),不必要問(wèn)年齡,對(duì)于一個(gè)人, 收入狀況是個(gè)隱私.如果這些問(wèn)題對(duì)你很重要,那就要放后,為什么要稍后,因 為剛開(kāi)始聊敏感問(wèn)題,就很陌生.但是訪問(wèn)過(guò)程中怎樣跟人互動(dòng),成為朋友之后, 很多敏感的問(wèn)題就很容易了.對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō), 工程的資金來(lái)源是敏感的,對(duì)于一 個(gè)企業(yè)做調(diào)查這些東西是涉及商業(yè)秘密

38、,所以對(duì)于組織來(lái)說(shuō)資金是相對(duì)敏感的, 但是你可以通過(guò)一些方法,通過(guò)旁敲側(cè)擊問(wèn)出來(lái).比方,你的辦公室挺大的,租 金挺貴的,那他就會(huì)說(shuō),是啊,我們這邊需要四五萬(wàn)的租金.然后再問(wèn)下他的人 員本錢,在加上行政本錢,所以很多東西,你聊著聊著,很多敏感問(wèn)題的答案就 可以到達(dá),所以怎樣互動(dòng),得到他們的信任很重要.訪談技巧然后我們?cè)僦v些訪談技巧.剛剛已經(jīng)涉及到一些了.比方首先,你要先交朋 友再訪談.第二個(gè)敏感的問(wèn)題往后放.第三個(gè)做一個(gè)好的傾聽(tīng)者,訪談的過(guò)程中,你要做一個(gè)好的傾聽(tīng)者,你在問(wèn)的時(shí)候, 他可能會(huì)講到很多事情,很多事情你是不關(guān) 心的,你的訪談提綱根本沒(méi)有涉及到, 但是你要做個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者.當(dāng)他信任你

39、的時(shí)候,他會(huì)跟你講很多.去年我們做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,我們使用的是 調(diào)查, 由于是全國(guó)30多個(gè)省份的調(diào)查,我們不可能去各個(gè)省訪談,我們從本錢的角度 考慮,采用 調(diào)查,其實(shí)一份問(wèn)卷經(jīng)過(guò)測(cè)算半個(gè)小時(shí)差不多能完成, 聊天的過(guò) 程把問(wèn)卷填完,但是我們發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候需要1個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)對(duì)方 很容易相信別人,這個(gè)時(shí)候你要做個(gè)傾聽(tīng)者,如果你抱有我半個(gè)小時(shí),我要節(jié)省我的時(shí)間的想法,那別人在傾訴的時(shí)候,你經(jīng)常打斷或者表現(xiàn)的很不耐煩, 這樣你很多的機(jī)密也抓不到,所以做個(gè)好的傾聽(tīng)者而且傾聽(tīng)的同時(shí)還人要及時(shí)的 回應(yīng),最起碼有個(gè) 嗯語(yǔ)氣詞.尤其是面對(duì)面訪談的時(shí)候,如果表現(xiàn)很沖動(dòng),眼 睛瞪得大大的,有的時(shí)候還有小疑問(wèn)

40、, 表現(xiàn)的很有興趣,人的交流是基于共同的 興趣,如果你不感興趣,那我們還怎么交流.所以有個(gè)及時(shí)回應(yīng)的過(guò)程.還有一點(diǎn),時(shí)刻在頭腦中保持你的訪談提綱,你不是閑聊.如果當(dāng)你遇到不 相關(guān)的問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的偏題,你可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,回到采訪提綱中來(lái). 同時(shí)遇到一些問(wèn)題,如果不是很清楚的時(shí)候,及時(shí)的進(jìn)行追問(wèn),有些人比較含蓄,不善言辭點(diǎn)到為止.比方我三月份的時(shí)候去珠海的一家NGO交流,我之前約的時(shí)候,對(duì)方就表示你最好跟我簽一個(gè)協(xié)議,由于這個(gè)機(jī)構(gòu)曾經(jīng)受到傷害,曾經(jīng)接受過(guò)訪談,訪談之后把一些機(jī)密泄露了.還有一點(diǎn),你拿到了機(jī)構(gòu)的根本的信息, 如果別人不愿意公開(kāi),你不應(yīng)該公開(kāi), 人家愿意跟你交流就很好了. 我

41、去的那家 機(jī)構(gòu)還是很提防,講的東西還是很淺, 這個(gè)時(shí)候需要及時(shí)去追問(wèn),有的時(shí)候沉默 也是一種追問(wèn),但是這需要你在大量的實(shí)踐中去積累, 面對(duì)不同的訪問(wèn)對(duì)象不同 的特點(diǎn)去追問(wèn).而且善于去發(fā)現(xiàn)副產(chǎn)品.比方你設(shè)計(jì)訪問(wèn)提綱的時(shí)候沒(méi)有考慮到 這個(gè)問(wèn)題,聊天的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)構(gòu)也講了這個(gè)問(wèn)題, 那個(gè)機(jī)構(gòu)也講了這 個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題對(duì)組織開(kāi)展很重要,如果你是個(gè)長(zhǎng)期調(diào)研,下次訪問(wèn)的時(shí)候可 以對(duì)采訪提綱進(jìn)行調(diào)整,如果這個(gè)問(wèn)題很重要,你可以稍微抽出一些時(shí)間去和他 探討.保持過(guò)程的一個(gè)開(kāi)放性和發(fā)現(xiàn)副產(chǎn)品是很相像的.比方去年我們的 調(diào) 查,我培訓(xùn)我們 訪問(wèn)員說(shuō),不一定要出現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷,而是說(shuō)我們有這項(xiàng)研究, 希望能得到

42、你的配合,這個(gè)研究有怎樣的價(jià)值,希望和您探討一些問(wèn)題.很多訪 問(wèn)員回來(lái)和我說(shuō),他罵我.為什么罵你,由于你很煩,對(duì)于很多很忙的人來(lái)說(shuō), 他沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)和你說(shuō),很多根本信息網(wǎng)站上有,你去查就好了,所以你不要給人一種印象你是拿著個(gè)問(wèn)卷來(lái)讓別人來(lái)填,大局部人很反感,所以,你的訪談是一個(gè)開(kāi)放的過(guò)程,是一個(gè)聊天的過(guò)程,逐漸把自己需要了解的問(wèn)題來(lái)弄清楚. 但是是你一定要對(duì)你的訪談提綱有一個(gè)清楚的熟悉.還有一點(diǎn),不管你掌握哪些資料對(duì)受訪者不能有傷害,這是必須堅(jiān)持的底線.不然你的社會(huì)調(diào)查,沒(méi)法進(jìn)行.訪談資料整理訪談結(jié)束后,有一個(gè)對(duì)訪談資料根本的整理和分析的過(guò)程.第一個(gè),訪談錄 音與資料轉(zhuǎn)錄,你需要個(gè)錄音,我

43、們拿電視訪談來(lái)說(shuō),比方楊瀾做個(gè)訪談節(jié)目, 訪談之后會(huì)需要有剪輯,幾個(gè)小時(shí),我們做的社會(huì)科學(xué)調(diào)查,也需要錄音,你根 本記不清誰(shuí)說(shuō)的這句話,通過(guò)錄音, 進(jìn)行轉(zhuǎn)錄.然后再有專門的研究人員進(jìn)行分 析.但是很多時(shí)候是不能錄音的,有的NGO不愿意錄音,這個(gè)時(shí)候你需要速記, 這需要長(zhǎng)期的練習(xí),比方像很多記者超強(qiáng)的速記水平,你們每個(gè)人的速記方法都 不一樣,記住關(guān)鍵詞,像我們幾天做的調(diào)研,我們采用兩個(gè)人合作的方法,一個(gè) 人在問(wèn),一個(gè)人在記.如果你是采用速記的方法,速記需要及時(shí)性整理,不像錄 音的話,可以長(zhǎng)時(shí)間保存,但是如果速記的話,很容易睡了一覺(jué)第二天忘了,所 以很多時(shí)候我們做了速記,當(dāng)天,我們就對(duì)訪談資料進(jìn)行

44、一個(gè)整理.好,整個(gè)訪 談走下來(lái),資料也總結(jié)出來(lái),這些資料一定要注意保密,跟小組無(wú)關(guān)的人盡量不 要接觸到這些資料,反復(fù)提醒大家保證對(duì)我們受訪對(duì)象不造成傷害.好, 有了資 料之后,下面要對(duì)資料進(jìn)行分析,那之后我們需要寫(xiě)調(diào)研報(bào)告了, 一個(gè)小組的成 員討論什么樣的框架,著重要呈現(xiàn)幾方面的問(wèn)題,很重要的一點(diǎn),報(bào)告要公共發(fā)布,盡量不要出現(xiàn)機(jī)構(gòu)的名稱,你要做編碼,一號(hào)機(jī)構(gòu),二號(hào)機(jī)構(gòu),三號(hào)機(jī)構(gòu), 等等,我們?cè)谌路莸臅r(shí)候拜訪做了 33機(jī)構(gòu),做了編碼01,02.訪談法的根本 操作根本就是這個(gè)過(guò)程.有一定社會(huì)地位的人創(chuàng)辦的獨(dú)立書(shū)店, 他很忙啊,相當(dāng)于中產(chǎn)階級(jí)以上的階 層.跟我們做的很多調(diào)查一樣,我們?nèi)マr(nóng)村做調(diào)查相

45、對(duì)容易,但在城市里,去小 區(qū)里,有個(gè)陌生人敲門到你家做調(diào)查, 所以在城市里是很容易遇到問(wèn)題. 如果流 動(dòng)人口社區(qū),可能相對(duì)容易些,但如果是高檔社區(qū),你根本接觸不到他們,所以 你約不到你想要約訪的人,這是無(wú)法預(yù)防的問(wèn)題,你聯(lián)系不到你要約訪的人.所以同學(xué)們?cè)谧稣{(diào)研的時(shí)候一定要量力而行, 根據(jù)你的本錢,具體問(wèn)題選題要從可行性的角度去看,你以一個(gè)學(xué)生的身份要做一個(gè)調(diào)查,是否可以實(shí)現(xiàn), 有沒(méi)有那 個(gè)本錢,像去年我要做的調(diào)查實(shí)地調(diào)查的話需要很多錢,這個(gè)本錢很高. 你做獨(dú) 立書(shū)店要相對(duì)難一些,找到相對(duì)數(shù)量要難寫(xiě).一定要對(duì)你的受訪對(duì)象有充足的了解, 你根據(jù)這些人社會(huì)地位,了解他們的 思維方式是怎樣的,比方 N

46、GO的朋友,他可能跟你談理念,談社會(huì)開(kāi)展,社會(huì) 關(guān)心,談弱勢(shì)群體,很容易產(chǎn)生共鳴,但是如果你跟中產(chǎn)階級(jí)來(lái)談的時(shí)候,就不 太恰當(dāng),當(dāng)然他開(kāi)書(shū)店可能有一個(gè)理念, 一個(gè)前提你希望有個(gè)好的互動(dòng),你需要 做大量的前期工作,網(wǎng)絡(luò)收集資料他愛(ài)好什么,這個(gè)工作跟記者的工作有些類似, 他在做這個(gè)節(jié)目之前需要做大量工作的.大概是這個(gè)建議.成果怎樣去呈現(xiàn),需要你和你小組成員商量,最簡(jiǎn)單,你把每個(gè)人的訪談資 料聚集,這只是個(gè)初級(jí)成果,怎樣去加工,你從這些訪談資料中梳理出某些點(diǎn), 比方獨(dú)立書(shū)店開(kāi)展運(yùn)作模式是怎么樣的,關(guān)鍵是要抓住核心問(wèn)題,你做這個(gè)調(diào)查 希望到達(dá)什么樣目標(biāo),需要了解什么問(wèn)題.然后通過(guò)你的資料去呈現(xiàn).問(wèn)卷調(diào)

47、查接下來(lái)另一個(gè)局部,問(wèn)卷調(diào)查的局部.它有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,我也是根據(jù)我 的調(diào)查經(jīng)驗(yàn),來(lái)分享一下.問(wèn)卷調(diào)查法是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷向被選取的 調(diào)查對(duì)象了解情況或征詢意見(jiàn)的調(diào)查方法,所以它是社會(huì)調(diào)查方法的一種.核心 是統(tǒng)一設(shè)計(jì)問(wèn)卷,然后選取調(diào)查對(duì)象,然后你了解情況,就是實(shí)地調(diào)查.一共有 四個(gè)核心,第一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,是調(diào)查者精心設(shè)計(jì)的一套測(cè)量工具.調(diào)查對(duì)象,是 總體,或者你選取的一個(gè)局部,比方與同性戀相關(guān) ngo,我現(xiàn)在了解,你現(xiàn)在要 做這個(gè)調(diào)研,十家你都要訪問(wèn)到,你可以分小組的活動(dòng),所以你的研究對(duì)象就是 這十家.但是如果你對(duì)廣州整個(gè) ngo的調(diào)研,所以你需要選取十家或者二十家. 第三個(gè),實(shí)施方法：根據(jù)難易程度及本錢分析做選擇,選擇適宜的調(diào)查方法.問(wèn) 卷調(diào)查之后,需要有分析,數(shù)據(jù)的錄入和分析,最終做成調(diào)研報(bào)告.問(wèn)卷設(shè)計(jì)第一個(gè)是問(wèn)卷設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì)的測(cè)量工具,基于你對(duì)研究對(duì)象的了解,以及你作為調(diào)查者你想了解的信息,這些了解從哪兒來(lái),你可以任意訪談兩家機(jī)構(gòu), 做兩百家可以做數(shù)量的統(tǒng)計(jì),而且這個(gè)數(shù)據(jù)有代表性,除此之外你關(guān)心什么,比如說(shuō)大量社會(huì)分層研究,相關(guān)的變量, 如父母的受教育程度都要設(shè)計(jì)到. 來(lái)設(shè)計(jì) 這個(gè)問(wèn)卷,這個(gè)問(wèn)卷涉及到哪些內(nèi)容呢,首先有個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題下方個(gè)邀請(qǐng)信,邀 請(qǐng)信包括幾個(gè)核心的內(nèi)容：介紹你的調(diào)研工程, 取得受訪者