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1、他能再舉出一些能籠統(tǒng)出角的實(shí)例嗎？七年級(jí)數(shù)學(xué)組OAB請(qǐng)同窗們根據(jù)本人對(duì)角的認(rèn)識(shí)，畫一個(gè)角。察看手中的角的圖形，試著用本人的言語(yǔ)描畫一下什么樣的平面圖形是角？角的描畫性定義：有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角角的頂點(diǎn)角的兩條邊 角的構(gòu)成性定義： 由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而構(gòu)成的圖形。試著表達(dá)“平角與周角 的構(gòu)成過(guò)程 試著將他手中的角表示出來(lái)，試著將他手中的角表示出來(lái)，并且思索：并且思索： 角通常用什么方法表示呢？角通常用什么方法表示呢？AOB或BOA或O1或ABC或CBA或B或DEF、或DFEABC1OABFED試試看*表示頂點(diǎn)的字母寫在表示頂點(diǎn)的字母寫在中間中間角的表示法：AOB或BOA1

2、當(dāng)一個(gè)公共端點(diǎn)只需兩條射線時(shí)OAB1或OO為頂點(diǎn)字母接近頂點(diǎn)加弧線，注上阿拉伯?dāng)?shù)字如1)2當(dāng)一個(gè)公共端點(diǎn)有多條射線時(shí)，那么不能只用頂點(diǎn)字母表示 接近頂點(diǎn)加弧線，用希臘字母表示如或以下圖中角的表示法正確的個(gè)數(shù)有 ACBABCACBCAB直線是平角A O BAOB是平角A B練一練以下圖中角的表示法正確的選項(xiàng)是 ACBAADACBBACB1C 1OD 或O作業(yè)：練習(xí)冊(cè)談?wù)勊裉鞂W(xué)到了什么？拿出他的收獲與大家分享吧！目的檢測(cè)目的檢測(cè)1 1、角是有、角是有 的兩條的兩條 組成的圖形。組成的圖形。2 2、用三個(gè)字母和、用三個(gè)字母和表示角的時(shí)候，表示角的時(shí)候， 字母應(yīng)寫字母應(yīng)寫在中間。在中間。3 3、如圖：、如圖： A B C D A B C D寫出分別以寫出分別以B B、C C為頂點(diǎn)的兩個(gè)平角。為頂點(diǎn)的兩個(gè)平角。 4 4、角的兩邊的長(zhǎng)短能否影響角的大小？、角的兩邊的長(zhǎng)

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