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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)與幼兒園畢業(yè)證評(píng)語匯編幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對(duì)我們的深情,當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩,要展翅高飛的時(shí)候,回顧三年來我們一起走過的日子,有歡笑、收獲、期盼從現(xiàn)在開始,又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下面就本學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):一、常規(guī)管理常抓不懈俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,這是我在開學(xué)初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個(gè)不足,我著重開展以下活動(dòng)來促使良好班級(jí)常規(guī)的形成:1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),如:午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng),具體做法是請(qǐng)幼兒
2、來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學(xué)到了一些好的東西 ; 每天離園前組織幼兒談話,說說自己這一天最開心的事,然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域,“識(shí)字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀,也滿足幼兒的求知欲望。第1頁共9頁3、實(shí)行“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)個(gè)別教育,針對(duì)部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。二、幼小銜接豐富多彩本學(xué)期
3、是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn) - 做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識(shí)技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng),帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀,參觀小學(xué)的教室,活動(dòng)場(chǎng)地,小學(xué)生的課間活動(dòng),還看了一年級(jí)小學(xué)生上課。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,參觀時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說個(gè)沒完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家
4、庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請(qǐng)一年級(jí)的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,舉行了整理書包比賽。本學(xué)期,邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級(jí)的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí),效果非常好。大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。第2頁共9頁1、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動(dòng),認(rèn)真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過活動(dòng),班里的幼兒對(duì) 10 以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運(yùn)算都能基本掌握。2、每
5、周二下午開展古詩教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會(huì)多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義,只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個(gè)孩子都樂意的事,我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺(tái)。請(qǐng)幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,在學(xué)會(huì)古詩的同時(shí)。幼兒的識(shí)字量又得到了提高。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級(jí)主頁,讓家長(zhǎng)和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動(dòng)。三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)在教學(xué)工作中,深入領(lǐng)會(huì)綱要精神,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,開展
6、豐富的主題活動(dòng),力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動(dòng),并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。開學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服,我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾,出汗時(shí)墊在背上以防感冒 ; 對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。第3頁共9頁本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣
7、,重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。四、班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動(dòng),健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動(dòng),幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識(shí)字活動(dòng),激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。五、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,也通過多種途徑讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的一些情況,如及時(shí)更換家長(zhǎng)園地、更新班級(jí)主頁,讓家長(zhǎng)全面了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)
8、環(huán)節(jié),也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽,做到公平的對(duì)待每一個(gè)孩子,每一位家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時(shí)解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。同時(shí)我們也利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與,我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色,深得大家好評(píng)。而健康節(jié)系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽、營(yíng)第4頁共9頁養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。有了家長(zhǎng)的參與,我們
9、本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。在班級(jí)工作中,同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以班級(jí)利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,互相交流,相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整,充分保證了班級(jí)工作的正常開展。第5頁共9頁幼兒園畢業(yè)證評(píng)語你是一個(gè)聰明、可愛,愛學(xué)本領(lǐng)的孩子。習(xí)慣;能愉快地為集體作力所能及的事;會(huì)正確使用常用的禮貌用語;喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng)你具有良好的生活衛(wèi)生。在集體前面說話時(shí)也更大膽了,要表揚(yáng)!希望你繼續(xù)努力,早日戴上紅領(lǐng)巾!趙瀚晨你是個(gè)聰明、愛學(xué)本領(lǐng)、愛動(dòng)腦筋的孩子,并且講文明、有禮貌,樂于幫助別人。能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事。能用自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。在別人發(fā)言時(shí)能注意傾聽。希
10、望上小學(xué)以后,要更加努力,成為全面發(fā)展的孩子卓越你是個(gè)聰明、懂事、聽話得好孩子,在集中活動(dòng)時(shí)能認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言。你能主動(dòng)參與班級(jí)的繪畫、舞蹈、唱歌、游戲等活動(dòng),并樂于幫助有困難的小朋友,要表揚(yáng)!要畢業(yè)了,老師真有點(diǎn)舍不得,上了小學(xué)要更加努力的學(xué)本領(lǐng),爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!嚴(yán)昊你是一個(gè)聰明、活潑、愛學(xué)本領(lǐng)的小朋友,你每天來園時(shí)能主動(dòng)的向老師問好,要表揚(yáng)!你在班上能遵守集體規(guī)則,喜歡參與音樂、美術(shù)、計(jì)算等活動(dòng),在講故事方面有一定的特長(zhǎng)。上小學(xué)以后要更加努力的學(xué)習(xí)本領(lǐng),有空回幼兒園向老師匯報(bào),好嗎?黃心澄你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;會(huì)正確使用常用的禮貌用語;會(huì)主動(dòng)向同伴表示友好,
11、喜歡講故事、念兒第6頁共9頁歌、唱歌、畫畫,要表揚(yáng)!但就是身體不太好,希望你在暑假里多參加體育鍛煉,把身體練的棒棒的去念小學(xué),好嗎?林嘉雯你是一個(gè)活潑、可愛、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子。還特別喜歡當(dāng)“小老師”喜歡幫助其他的小朋友。你會(huì)照顧小朋友,愛護(hù)小動(dòng)物;會(huì)根據(jù)節(jié)拍和音樂作律動(dòng)。上小學(xué)了,請(qǐng)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早早的戴上紅領(lǐng)巾吧!邵安德你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛動(dòng)腦筋的孩子,你會(huì)主動(dòng)向同伴表示友好,能理解并使用常用的動(dòng)詞、量詞、形容詞、人稱代詞、連詞,要表揚(yáng)!只是有時(shí)候膽子偏小,說話總是很小聲,希望上了小學(xué)以后,在回答問題時(shí)聲音能更響亮一些,好嗎?高嘉穎你是一個(gè)活潑、可愛,愛學(xué)本領(lǐng)的孩子。具有良好
12、的生活衛(wèi)生習(xí)慣。會(huì)正確使用常用的禮貌用語 . 喜歡探究,會(huì)主動(dòng)提問在班上喜歡幫助老師、阿姨、小朋友做力所能及的事情,要表揚(yáng)!上小學(xué)以后請(qǐng)繼續(xù)努力,老師想看到你最優(yōu)異的成績(jī)!許若陽你是一個(gè)聰明、活潑、愛動(dòng)腦筋的孩子,你喜歡參與班級(jí)的唱歌、講故事等活動(dòng)。在繪畫方面有很大的進(jìn)步,在集體面前說話的時(shí)候也更大膽了。還會(huì)彈鋼琴,真有本領(lǐng)!上小學(xué)了,請(qǐng)繼續(xù)努力吧!老師相信你會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!高涌杰第7頁共9頁你是一個(gè)聰明、活潑、愛動(dòng)腦筋的孩子,你喜歡參加班級(jí)的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動(dòng)。還很喜歡當(dāng)“小老師”,每次當(dāng)“小老師”的時(shí)候總是表現(xiàn)的特別好,特別的認(rèn)真。要畢業(yè)了,老師還有些真舍不得。希望你更
13、加努力,爭(zhēng)取早早加入少先隊(duì)員的行列!柯凌翔你是一個(gè)聰明、活潑、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子,你樂于參與班級(jí)的畫畫、唱歌、游戲等活動(dòng)。愛和小朋友們一起玩耍。會(huì)根據(jù)節(jié)拍和音樂作律動(dòng),要表揚(yáng)!就要上小學(xué)了,希望你繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,好嗎?何夢(mèng)婷你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子,你能不依賴他人獨(dú)自完成簡(jiǎn)單任務(wù)的;會(huì)主動(dòng)向同伴表示友好,愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事;能以飽滿的情緒,自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。上小學(xué)了,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!李楚天你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、勤動(dòng)腦的孩子。你具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;樂意為集體作力所能及的事;喜歡探究,會(huì)主動(dòng)提問;能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事 ;能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡(jiǎn)單的人、事、物等形象。要畢業(yè)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!蘇晗你是一個(gè)聰明、活潑、懂事
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