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1、水利水電工程專業(yè)業(yè)實習(xí)報姓 名:賈吉蓉學(xué)號:1465001253146專業(yè): 水利水電工程班 級:14 秋水利水電工程班指導(dǎo)教師:古麗巴哈實習(xí)時間:2016年2月15日-2月29日2016 年3月1日目錄22346目錄.、八、-刖言一、實習(xí)目的及任務(wù)1.1實習(xí)目的31.2實習(xí)任務(wù)要求4二、實習(xí)單位及崗位簡介 2.1實習(xí)單位簡介42.2實習(xí)崗位簡介(概況) 5三、實習(xí)內(nèi)容(過程)3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。 63.2適應(yīng)水利水電工程專業(yè)崗位工作。 63.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。6四、實習(xí)心得體會4.1人生角色的轉(zhuǎn)變74.2虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。 84.3擺著心態(tài),快樂工作8五、實習(xí)總結(jié)
2、5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵 95.2實習(xí)中積累經(jīng)驗95.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。 105.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。 10刖言隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的水利水電工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階 段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在水利水電工程專 業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識 到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只 有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)
3、社會,才能被這個社會所接納,進 而生存發(fā)展。剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔心,在學(xué)校學(xué)習(xí)水利水電工程專業(yè)知識與實習(xí) 崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正 確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變 和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才 的機遇就會紛至沓來,促使我們成為水利水電工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐 是檢驗真理的唯一標準” ,只有把從書本上學(xué)到的水利水電工程專業(yè)理論知識應(yīng)用 于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名水利水電工程專業(yè)的學(xué)生, 有幸參加了為期近 15 天的畢業(yè)實習(xí)。一
4、、實習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了三年水利水電工程專業(yè)的理論進修,使我們水利水電工程專業(yè)的基礎(chǔ)知 識有了根本掌握。我們即將離開校園,作為畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好 自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù) 要求:1.1 實習(xí)目的 為了將自己所學(xué)水利水電工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自 己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確 性,鍛煉自己的動手能力, 培養(yǎng)實際工作能力和分析能力, 以達到學(xué)以致用的目的 通過水利水電工程的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 通過水
5、利水電工程專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要, 加深對社會的認識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己 的實踐能力,縮短我們從一名學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后 進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ); 通過實習(xí),了解水利水電工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的 工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得 更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐 中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好 正確的職業(yè)道德觀。1.2實習(xí)任務(wù)要求 在水利水電工程崗位實習(xí)期間,嚴
6、格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實 習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題 在實習(xí)過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教, 積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處; 每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思, 并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。二、實習(xí)單位及崗位簡介2.1實習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于* 年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、*科技創(chuàng)業(yè)園,并在全幵發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863 項目的
7、參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)” 。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企 業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生 產(chǎn)能力, 使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力, 實現(xiàn)企業(yè)快速、 穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達 800多人。為了幵發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請水利水電工程專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤水利水電 工程行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。2.2 實習(xí)
8、崗位簡介(概況)A. 參與水利水電工程崗位的日常工作,參與組織制定單位水利水電工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等) ,并協(xié)助 同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在水利水電工程 專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平 和工作能力。C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶 從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案三、實習(xí)內(nèi)容(過程)3.1 舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮
9、幸進入浙江 XXXX系統(tǒng)工程有限公司幵展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從 學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)水利 水電工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的 老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。3.2 適應(yīng)水利水電工程專業(yè)崗位工作。為期 15 天的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、 學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社 會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和 適應(yīng)。我在水利水電工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工 作狀態(tài)
10、,每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我 理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件 很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。3.3 學(xué)習(xí)崗位所需的知識。在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在水利水電工 程專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我 們水利水電工程專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源 于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐, 不易理解把握。有句名言“學(xué)校老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是
11、我們 必須思考的問題。 ”的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨 的時代, 一個人要想在走出象牙塔、 跨入社會后有所作為, 那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知, 自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的水利水電工程專業(yè)。因 循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與 時俱進,自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職 場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨 煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實習(xí)過程,實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)古麗老師,古麗老師是個和藹親切的 人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水利水電工程
12、專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切 的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同 事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛 心地向這些辛勤地在水利水電工程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題 后要積極請教前輩。四、實習(xí)心得體會4.1 人生角色的轉(zhuǎn)變?nèi)绻麑W(xué)校比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習(xí)便是學(xué)生從象牙塔走進 競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得 的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士 的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)
13、 到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在學(xué)校畢業(yè)后更好更快的融進新的社 會環(huán)境做好了強有力鋪墊4.2 虛心請教,不斷學(xué)習(xí)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步 入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)水利水電工程專業(yè)崗位工作后,我最 大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠 和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小 事上,從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè) 水平外,更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。 知識更新太快,靠學(xué)校里水利水電工程專
14、業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的。我們要在 以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要 虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所 淘汰!4.3 擺著心態(tài),快樂工作這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工 作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西, 即你要成功, 你想得到你所希望的狀態(tài), 首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習(xí)以后,我們 才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣 賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不 至于成為空
15、白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有 成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的,也是充 實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當 我轉(zhuǎn)身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的 實習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實習(xí)工作著,游刃有余每個人都有自己的人生, 而一些人的人生因為有了學(xué)校、 實習(xí)、工作而更精彩。 作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代,乃至人生最美的時光。而現(xiàn) 在,留給他們的是人生最難忘的考驗實習(xí)。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理 想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我
16、不知道這樣說對不對,一個 人在踏入職場生涯的前期, 最要看懂的不是工作待遇如何, 也不是自己的獲利收益, 而是自己喜歡什么。 ”五、實習(xí)總結(jié)梔子花開,畢業(yè)季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次 15 天畢業(yè) 實習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:5.1 打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵許多實習(xí)生表示,離開了學(xué)校的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不 及?!袄碚撜f起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡 單?!睙o論哪個方向的學(xué)生均表示,進入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在水利水電工程專業(yè) 技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問,問 完就忘,老師同學(xué)
17、們還是會很熱心的幫助你,但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈,有時 候,你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好水利水電工程專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。5.2 實習(xí)中積累經(jīng)驗這次實習(xí)中,最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗,實習(xí)經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學(xué) 習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學(xué)校學(xué)到的那點理論知識,只 是社會需要的一部分,作為學(xué)生,要想在最短的時間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨 大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,學(xué)生們的觀點、行為方式、心里等方面 都要做適當?shù)恼{(diào)整。5.3 專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕 松勝任水利水電工程專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我 應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專 業(yè)知識和技能。5.4 專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲 取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事 水利水電工程專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)
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