聊城市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級評定參考標(biāo)準(zhǔn)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。附件3聊城市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級評定參考標(biāo)準(zhǔn)一、道德素養(yǎng)維度的等級評定 （一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料道德素養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)尊重國旗、國徽、國歌，積極參加升旗儀式；了解國情，有民族自尊心、自豪感；關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)1、每學(xué)期的班主任期末評語的原始證據(jù)；2、每學(xué)期的獎勵或處分等原始記錄；3、擔(dān)任學(xué)校、班級或小組干部的記錄，或?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)、樂于助人等方面表現(xiàn)的同學(xué)互評記錄；4、為集體爭得榮譽(yù)的原始證據(jù)，如：在校級或校級以上的各種社會活動中的獲獎證書；5、參加社會公益活動和社區(qū)活動的記錄；6、參加法制教育和各項(xiàng)安全教育，遵守規(guī)章制度情況的記錄。尊敬師長

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)對師長有禮貌，孝敬父母；與同學(xué)友好相處，不欺負(fù)不戲弄他人，樂于幫助他人正直守信考試不作弊；不說謊騙人，不弄虛作假，信守諾言；不做損人利己的事關(guān)心集體珍視集體榮譽(yù)；維護(hù)集體利益；認(rèn)真完成學(xué)校布置的勞動任務(wù)，做好班級值日工作環(huán)保意識了解環(huán)保知識，善待自然事物；自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；積極參加環(huán)?；顒幼宰鹱月捎羞M(jìn)取心；拾金不昧；不亂花錢，不攀比；遵紀(jì)守法，善于自制，不打人，不罵人，不染發(fā)，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)；遵守交通規(guī)則；不看不健康的作品；不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室和舞廳；公共場所不喧嘩，觀看演出比賽做文明觀眾；社會責(zé)任感積極參加力所能及的公益勞動；關(guān)心他人和社會；積極參加社會實(shí)踐活動（

3、二）評定標(biāo)準(zhǔn)道德素養(yǎng)評定只有合格與不合格二個(gè)等級，凡在校期間無違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)的行為記錄，是合格的公民，均為合格。對不合格等級的評定應(yīng)非常慎重，僅限于個(gè)別學(xué)生，且能作出清楚明白的解釋。二、學(xué)習(xí)能力維度的等級評定 （一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料學(xué)習(xí)能力興趣與態(tài)度不遲到、不早退、不曠課；自覺、獨(dú)立完成作業(yè)；上課專心，做好筆記，努力克服學(xué)習(xí)中的困難1、學(xué)業(yè)水平考試與考查成績的原始記錄；2、平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄，包括平時(shí)作業(yè)和表現(xiàn)性評價(jià)記錄；3、適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一份；4、課外閱讀的書目和反思筆記一份；5、校級與校級以上，學(xué)科獲獎記錄或證據(jù)；6、研究性學(xué)習(xí)情況的原始記錄及代表性成果；學(xué)校課程選修

4、、出勤、活動記錄以及累計(jì)學(xué)分；7、在校報(bào)、校刊上發(fā)表文章和作品。能力與方法有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能夠獨(dú)立思考，有創(chuàng)新意識；能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃；善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，能聽取老師、父母、同學(xué)等的有益建議并不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)效果平時(shí)學(xué)習(xí)成績（二）評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo) 準(zhǔn)A1、完整提供7條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、真實(shí)，充分證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r；3、學(xué)習(xí)十分認(rèn)真、課堂上積極主動，作業(yè)完成得很好；4、所學(xué)課程平時(shí)、學(xué)期終結(jié)性測評各科成績均達(dá)到“良”及以上；5、各學(xué)科平時(shí)表現(xiàn)記錄均在“良好”以上。B1、完整提供6條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、真實(shí)，充分證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度

5、與發(fā)展?fàn)顩r；3、學(xué)習(xí)認(rèn)真、不缺課，按時(shí)完成作業(yè)；4、80%以上的課程平時(shí)、學(xué)期終結(jié)性測評各科成績均達(dá)到“良”及以上；5、各學(xué)科平時(shí)表現(xiàn)記錄80%在“良好”以上。C1、完整提供5條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、真實(shí)，充分證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r；3、60%以上的課程平時(shí)、學(xué)期終結(jié)性測評各科成績均達(dá)到“良”及以上；4、各學(xué)科平時(shí)表現(xiàn)記錄80%在“合格”以上。D1、不能主動學(xué)習(xí)，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)態(tài)度差；2、80%的課程平時(shí)、學(xué)期終結(jié)性測評各科成績?yōu)椤安缓细瘛保?、各學(xué)科平時(shí)表現(xiàn)記錄80%為“不合格”。注：1、表現(xiàn)性評價(jià)主要是指平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的非學(xué)業(yè)表現(xiàn)評價(jià)，如：

6、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)驗(yàn)操作、口語交際、表演示范、演講辯論和其它實(shí)踐活動等；2、對D等級的評定應(yīng)非常慎重，僅限于個(gè)別學(xué)生，且能作出清楚明白的解釋；3、如有上述17條以外其他證據(jù)，經(jīng)班級評定小組審校并經(jīng)學(xué)校評定委員會同意也可采用，采用時(shí)如何確定等級，由學(xué)校評定委員會決定。三、交流與合作能力維度的等級評定（一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料交流與合作團(tuán)隊(duì)精神樂于參加集體活動1、參加升國旗活動等大型集會的記錄；2、一份通過與他人交流合作共同完成的代表作品；3、在學(xué)?；虬嗉壗M織的社區(qū)活動或社團(tuán)活動中個(gè)人表現(xiàn)的原始記錄；4、能評價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人，自主地與活動相關(guān)

7、的社會機(jī)構(gòu)與個(gè)人進(jìn)行聯(lián)系的記錄。溝通與分享能評價(jià)和約束自己的行為；善于與他人合作、交流和分享；尊重并理解他人（二）評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo) 準(zhǔn)A1、完整提供4條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、原始、真實(shí)，充分證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r。B1、完整提供3條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、原始、真實(shí)，比較好地證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r。C1、完整提供2條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、原始、真實(shí)，比較好地證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r。D1、很少參加集體活動，團(tuán)隊(duì)精神差；2、不能評價(jià)和約束自己的行為，不愿與他人交流與分享。注：1、對D等級的評定應(yīng)非常慎重，僅限于個(gè)

8、別學(xué)生，且能作出清楚明白的解釋；2、如有上述14條以外其他證據(jù)，經(jīng)班級評定小組審核并經(jīng)學(xué)校評定委員會同意也可采用，采用時(shí)如何確定等級，由學(xué)校評定委員會決定。四、運(yùn)動與健康維度的等級評定 （一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料運(yùn)動與健康體質(zhì)與健康積極參加體育活動，體育課成績符合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，不自卑、不妒嫉、不偏激，不耍脾氣、不頂撞，心理健康1、體育與健康（體育）課程考查成績和終結(jié)性體質(zhì)健康測試成績；2、體育課、課間操、體育節(jié)的出勤、表現(xiàn)記錄；3、校級以上運(yùn)動競賽獲獎證明；4、參加心理健康輔導(dǎo)課或活動的記錄；5、身體檢查記錄、心理健康教育情況觀察記錄（2名以上老師評價(jià)、鑒定）。健康生活方式?jīng)]有

9、不良嗜好，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和廢棄物（二）評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo) 準(zhǔn)A1、完整提供5條規(guī)定的證據(jù)；2、初中三年體育與健康課程學(xué)習(xí)總成績和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測總分達(dá)到90分及以上；3、每學(xué)期參加心理健康輔導(dǎo)課或活動累計(jì)4課時(shí)以上。B1、完整提供4條規(guī)定的證據(jù)；2、初中三年體育與健康課程學(xué)習(xí)總成績和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測總分達(dá)到7589分及以上；3、每學(xué)期參加心理健康輔導(dǎo)課或活動累計(jì)3課時(shí)以上。C1、完整提供3條規(guī)定的證據(jù)；2、初中三年體育與健康課程學(xué)習(xí)總成績和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測總分達(dá)到6074分及以上；3、每學(xué)期參加心理健康輔導(dǎo)課或活動累計(jì)2課時(shí)以上。D1

10、、初中三年體育與健康課程學(xué)習(xí)總成績和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測總分達(dá)到60分以下；2、每學(xué)期參加心理健康輔導(dǎo)課或活動累計(jì)2課時(shí)以下。注：1、對D等級的評定應(yīng)非常慎重，僅限于個(gè)別學(xué)生，且能作出清楚明白的解釋；2、該方面的等級評定以體育與健康課堂學(xué)習(xí)成績的40%和體質(zhì)與健康檢測成績的60%為主要依據(jù)，參考學(xué)生平時(shí)鍛煉身體和生活習(xí)慣表現(xiàn)綜合評定等級。其中體育與健康課堂學(xué)習(xí)成績由運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康，社會適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域組成；體質(zhì)健康檢測成績由身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)三個(gè)測查項(xiàng)目組成。用百分制計(jì)算，以等級方式表達(dá)；3、凡參加縣級以上中學(xué)生運(yùn)動會單項(xiàng)前六名，集體前三名的主力學(xué)生，該方面學(xué)年的

11、評定等級即為A；4、如有上述15條以外其他證據(jù)，經(jīng)班級評定小組審核并經(jīng)學(xué)校評定委員會同意也可采用，采用時(shí)如何確定等級，由學(xué)校評定委員會決定。五、審美與表現(xiàn)維度的等級評定 （一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料審美與表現(xiàn)審美情趣言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范；健康的審美情趣；愛護(hù)文物古跡1、運(yùn)用多種形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)其審美情趣的作品。（附藝術(shù)老師評語）；2、藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績原始記錄；3、參加學(xué)校與校級以上藝術(shù)活動獲得成績與獎勵的證據(jù)；4、參加班級、學(xué)校等組織的文藝活動的情況記錄。藝術(shù)活動與表現(xiàn)興趣廣泛，積極參加文體活動，在美術(shù)、舞蹈、書法、體育活動中，創(chuàng)造與表現(xiàn)美；上好音樂美術(shù)課，成績合格

12、（二）評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo) 準(zhǔn)A1、能完整提供4條規(guī)定的證據(jù)；2、藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績、藝術(shù)檔案夾作品，校級或校級以上級別的藝術(shù)活動獲獎成績，三項(xiàng)總分達(dá)到85分。B1、能完整提供3條規(guī)定的證據(jù)；2、藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績、藝術(shù)檔案夾作品，校級或校級以上級別的藝術(shù)活動獲獎成績，三項(xiàng)總分達(dá)到70-84分。C1、能完整提供2條規(guī)定的證據(jù)；2、藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績、藝術(shù)檔案夾作品，校級或校級以上級別的藝術(shù)活動獲獎成績，三項(xiàng)總分達(dá)到6069分。D藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績、藝術(shù)檔案夾作品，校級或校級以上級別的藝術(shù)活動獲獎成績，三項(xiàng)總分在60分以下。注：1、對D等級的評定應(yīng)非常慎重，僅限于個(gè)別學(xué)生，且能作出清楚

13、明白的解釋；2、該方面的等級評定由三個(gè)方面的成績綜合組成：一是藝術(shù)課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)性活動測評成績占60%；二是從藝術(shù)檔案夾中提取的表現(xiàn)其審美情趣的藝術(shù)作品占30%；三是學(xué)生參加校級或校級以上級別的藝術(shù)活動獲得成績與獎勵的證據(jù)占10%，總成績用百分制計(jì)算，以等級方式表達(dá)；3、如有上述13條以外其他證據(jù)，經(jīng)班級評定小組審核并經(jīng)學(xué)校評定委員會同意也可采用，采用時(shí)如何確定等級，由學(xué)校評定委員會決定；4、參加藝術(shù)等級考試達(dá)7級以上，該方面學(xué)年評定的等級即為A等。六、創(chuàng)新意識與實(shí)踐維度的等級評定 （一）有關(guān)證據(jù)項(xiàng)目要素具體表現(xiàn)實(shí)證材料綜合實(shí)踐活動信息技術(shù)教育積極參加信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐

14、和社區(qū)服務(wù)、勞動技術(shù)活動，主動探究，獲得體驗(yàn)，具有一定的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用知識的能力1、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動和勞動技術(shù)的學(xué)習(xí)情況及考核考查成績；2、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動和勞動技術(shù)的作品、著作或科技創(chuàng)新類獲獎證明；3、社會實(shí)踐活動方案和報(bào)告一份；4、信息技術(shù)課和勞動技術(shù)課考查成績（或累計(jì)學(xué)分）的原始記錄。研究性學(xué)習(xí)社會實(shí)踐勞動技術(shù)教育（二）評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo) 準(zhǔn)A1、完整提供4條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、原始、真實(shí)，充分證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r；3、綜合實(shí)踐活動課程考查成績在“優(yōu)秀”以上。B1、完整提供3條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證據(jù)客觀、原始、真實(shí)，比較好地證實(shí)其在該方面目標(biāo)中達(dá)到的程度與發(fā)展?fàn)顩r；3、綜合實(shí)踐活動課程考查成績在“良好”以上。C1、完整提供2條規(guī)定的證據(jù)；2、所提供的證