彎彎的小路美術(shù)課件

1、彎彎的小路美術(shù)課件美術(shù)：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。下面是小編為你帶來(lái)的彎彎的小路美術(shù)課件 ，歡迎閱讀。一、教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)教學(xué)，能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的透視現(xiàn)象，初步懂得透視的基本原理和規(guī)律; 掌握近大遠(yuǎn)小的透視知識(shí)，提高描繪物象的能力，使繪畫(huà)作品更具真實(shí)感。2、 逐步發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象、能掌握簡(jiǎn)單的原理和規(guī)律；將近大遠(yuǎn)小的透視知識(shí)應(yīng)用于繪畫(huà)中，使描繪的物象更接近真實(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)：在繪畫(huà)實(shí)踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫(huà)的基本技能，逐步發(fā)展兒童的觀察力、想象力、表現(xiàn)力

2、和創(chuàng)造力。四、課時(shí)安排：第一課時(shí)（40分鐘）課前準(zhǔn)備（學(xué)生）記號(hào)筆、白紙等。（教師）范例、記號(hào)筆、白紙等。教學(xué)過(guò)程1.游戲引入學(xué)習(xí)。（2）添畫(huà)游戲：教師范畫(huà)一幢花園里的房子，請(qǐng)學(xué)生來(lái)添畫(huà)門(mén)前的小路。比一比：誰(shuí)畫(huà)的小路最有縱深感。（3）教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)并板書(shū)：彎彎的小路2.欣賞感悟范畫(huà)。（1）請(qǐng)學(xué)生欣賞教科書(shū)第26頁(yè)的畫(huà)，問(wèn)：畫(huà)中的路為什么看上去很逼真？畫(huà)時(shí)采用了什么方法？師生商討后在彎彎的小路后面板書(shū)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象你還可以通過(guò)什么來(lái)畫(huà)好彎彎的小路？（2）教師小結(jié)并提示學(xué)生找找身邊近大遠(yuǎn)小的透視景象。生活中你們還看到過(guò)哪些透視現(xiàn)象。學(xué)生回答：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，看向遠(yuǎn)方，變得越來(lái)越窄；一排排的街燈，往遠(yuǎn)處看去會(huì)變得越來(lái)越矮；飛機(jī)是很大的，升上天之后就變得很小了。教師對(duì)學(xué)生們的.回答進(jìn)行總結(jié)和肯定。（3）總結(jié)：同樣的物體離我們近了就會(huì)感覺(jué)大一點(diǎn)，而離我們?cè)竭h(yuǎn)就會(huì)變得越小，這近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象規(guī)律就是美術(shù)學(xué)所說(shuō)的透視。（4）.應(yīng)用我們學(xué)習(xí)的透視現(xiàn)象畫(huà)一幅彎彎的小路圖。學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)，體會(huì)感悟，教師巡視輔導(dǎo)。5.小結(jié)本課學(xué)習(xí)。（1）學(xué)生作品展示，師生共同評(píng)價(jià)。同學(xué)們今天我們運(yùn)用近大遠(yuǎn)小透視現(xiàn)象的知識(shí)，畫(huà)了一條通往遠(yuǎn)方的“彎彎的小路”，希望同