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1、最新班級(jí)德育工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期, 對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,班級(jí)德育工作計(jì)劃( 小班上 ) 。因此,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、 和諧地發(fā)展。二、情況分析1. 我班幼兒都是新生, 整體思想品德狀況不理想, 主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn):幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差( 如:大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。) ,不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。2
2、. 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。3. 心中有他人的意識(shí)不足, 不會(huì)同情、 體諒、幫助關(guān)心他人。4. 不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕, 自來水任其流,等不尊重成人的勞動(dòng)。5. 意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。6. 文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。 1 三、措施、內(nèi)容:針對(duì)以上問題, 我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:( 一) 常規(guī)教育,常抓不懈。1. 班級(jí)每天進(jìn)行晨談, 根據(jù)周計(jì)劃、 日計(jì)劃,切實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2. 有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、 豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育
3、知識(shí)。3. 開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物 ( 如:雷鋒 ) ,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4. 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng), 讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí), 品德、行為也得到同化, 工作計(jì)劃 班級(jí)德育工作計(jì)劃 ( 小班上 ) 。5. 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。( 二) 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。1. 學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ( 試行 ) ,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。2. 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐。3. 學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對(duì)照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。四、具體工作安排: 2 九月份1. 常規(guī)教育:讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較
4、快的適應(yīng)集體生活,高高興興的上幼兒園。2. 禮貌教育:進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說”早”“好”“再見”等禮貌用語。十月份1. 幼兒盥洗能力的培養(yǎng),教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。2. 組織幼兒秋游, 進(jìn)行”十月一”愛節(jié)日教育, 培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。十一月份1. 常規(guī)要求: (1) 學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。 (2) 繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評(píng)出小紅花。2. 進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育, 結(jié)合每周二擦椅子, 進(jìn)行勞動(dòng)教育。3. 學(xué)習(xí)自己整理玩具,社會(huì)”我把玩具送回家”。十二月份1. 常規(guī)培養(yǎng):(1) 養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2) 三個(gè)輕: 起路輕、說話輕、放下東西也要輕?;顒?dòng)”小熊輕輕” 3 2. 家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動(dòng), 培養(yǎng)愛父母的情感。 增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受新年的樂趣。一月份1. 常規(guī)培養(yǎng):(1) 自理
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