第14課 靈活的超鏈接

1、贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏嬴贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏贏重新修煉嬴再玩一次游戲的功能是如何實(shí)現(xiàn)的？靈活的超鏈接靈活的超鏈接義烏市保聯(lián)小學(xué) 陳倩君分析游戲A、這兩個(gè)不同的超鏈接中的： 鏈接源點(diǎn)對象、鏈接的目標(biāo)對像分別是什么？B、游戲中設(shè)置了哪兩種不同類型的動(dòng)作設(shè)置超鏈接？鏈接源點(diǎn)對象鏈接源點(diǎn)對象操作類刑操作類刑對象目標(biāo)對象目標(biāo)鼠標(biāo)移過鼠標(biāo)單擊鼠標(biāo)單擊贏嬴點(diǎn)我就對了 （文字） （文字） （圖片）“失敗”幻燈片“成功”幻燈片 網(wǎng)頁動(dòng)作設(shè)置（超鏈接）任務(wù)一：修復(fù)游戲打開“學(xué)習(xí)材料”中的“任務(wù)

2、一”，調(diào)試這個(gè)“游戲”，解決游戲中存在的問題，并保存。溫馨提示：a、完成超鏈接的設(shè)置 b 、在“失敗”頁制作一個(gè)返回按鈕并鏈接 c、播放，測試游戲運(yùn)行是否正常。操作提示：P42-P44 設(shè)置超鏈接、使用動(dòng)作按鈕 微課設(shè)置超鏈接 微課使用動(dòng)作按鈕操作時(shí)間：10分鐘父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。出必告，反必面，居有常，業(yè)無變。事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。重新修煉你選中的句子出自弟子規(guī)再玩一次你選中的句子出自三字經(jīng)任務(wù)二：打開“學(xué)習(xí)材料”中的“任務(wù)二”，播放演示文稿，解決其中存在的問題，并保存。溫馨提示：a、完成各個(gè)頁面超鏈接的設(shè)置 b、播放，檢查超鏈接是否正確操作提示：P42-P44 設(shè)置超鏈接、使用動(dòng)作按鈕 微課設(shè)置超鏈接 微課使用動(dòng)作按鈕 可以向老師、同學(xué)求助操作時(shí)間：10分鐘挑戰(zhàn)自我：利用動(dòng)作設(shè)置的“鼠標(biāo)移過”和“單擊鼠標(biāo)”自創(chuàng)（或模擬）游戲。溫馨提示：用鼠標(biāo)走迷宮游戲四、評價(jià)小結(jié)1、說說你今天的收獲：操作類操作類刑刑鏈接源對象鏈接源對象目標(biāo)目標(biāo)鼠標(biāo)移過贏（文字）“失敗”幻燈片單擊鼠標(biāo)嬴、