演講稿：文明行為從我做起從小事做起

1、僅供參考1文明行為從我做起 從小事做起老師們、同學(xué)們：上午好！今天我講話的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是見到師長的 問好，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不 起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律文明是一 種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。當(dāng)一個學(xué)校所有學(xué)生都具有了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績。我們要想成就大事，就要從身 邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一 個道德高尚的現(xiàn)代文明人。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的很多行為，與文明還

2、有一 段距離。在校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見到與我們美麗的校園極不和諧的 紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值 日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了也不要緊，或者撿不撿不是我的事，視 而不見；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施， 去年就有同學(xué) 有意踢壞校園內(nèi)廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進(jìn)廁所 的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學(xué)樓一廁所嚴(yán)重堵塞，今天一 大早，水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來， 最后找了兩米 長的鋼筋才勾出來，結(jié)果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下 這個同學(xué)，如果這個玻璃瓶掏不出來，將對學(xué)校造成多大的危害？將對同學(xué)帶來多大的不便？將對環(huán)境產(chǎn)生

3、多大的影響？我還要問一下 這個同學(xué)，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家認(rèn)真反思 這件事，認(rèn)真對待這件事。 另外，我們還會看到有的同學(xué)下課在走廊 上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個同學(xué)間做危險游戲，這實(shí)際上是校 園欺凌行為；偶爾還能聽到有同學(xué)講臟話、粗話。因此，我們很多同學(xué)雖然重視文化知識的提高， 但卻忽略了社會 公德的培養(yǎng)， 文明習(xí)慣的養(yǎng)成， 而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的基 本素質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，大家正處 于人生中關(guān)鍵的成長時期， 在這個時期的所作所為， 將會影響自身素 質(zhì)的提高。所以，大家首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才 能成為對國家、對社會有用的

4、人。同學(xué)們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人 接物，使用禮貌用語；騎車進(jìn)入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食 物帶進(jìn)教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一 粒米、一滴湯，回收餐盤小心輕放， 不亂扔碗筷， 不把飯菜倒在桶外。 同學(xué)們，當(dāng)我們看到水龍頭在滴水，就應(yīng)去把水龍頭關(guān)上；當(dāng)看到電 燈亮著，空調(diào)開著，而教室里沒人，就應(yīng)該去關(guān)掉。我們還要做文明的使者， 帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的 人。我今天特別強(qiáng)調(diào)： 家長早、晚開車接送我們同學(xué)， 不要擁擠搶道， 堅(jiān)決不允許在學(xué)校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在 學(xué)校大門口，放學(xué)時，造成擁堵，嚴(yán)重影響交通。鑒于此，學(xué)校規(guī)定 自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側(cè) 50 米之內(nèi)停靠，放學(xué)的時候同學(xué)跟家長約定一個遠(yuǎn)一點(diǎn)的接送地點(diǎn)，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學(xué)們回去之后，再次 告訴家長，跟家長講清楚學(xué)校的要求，學(xué)校每天會跟蹤檢查，如果家 長再違反學(xué)校規(guī)定，就是我們同學(xué)自己的責(zé)任，學(xué)校也將追究學(xué)生本 人的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學(xué)管住自己的口， 不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的