2018年事業(yè)單位年終思想工作總結(jié)范文與2018年事業(yè)單位年終總結(jié)范文匯編.doc

1、2018 年事業(yè)單位年終思想工作總結(jié)范文與2018 年事業(yè)單位年終總結(jié)范文匯編2018 年事業(yè)單位年終思想工作總結(jié)范文一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、在政治思想方面作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。二、在教育教學(xué)方面在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向

2、其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善 ; 在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識 ; 在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。第1頁共5頁在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的

3、作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。三、在工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：如，上半年，我撰寫的論文“淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中，本人的“從“做中學(xué)”：實現(xiàn)小學(xué)英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學(xué)校組織的英語課堂教學(xué)設(shè)計比賽中，本人也獲得了二等獎。學(xué)校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中，獲一等獎。四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中，學(xué)生都取得了較好的成績 ;教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根

4、據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生; 而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把最好的英語學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!第2頁共5頁2018 年事業(yè)單位年終總結(jié)范文XX年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級人事部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級人事人才工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和本局工作要點，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，大力推進(jìn)人才強縣戰(zhàn)略，切實履行工作職能，不斷加強人

5、事干部隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)人事人才工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，各項工作進(jìn)展順利，圓滿地完成了全年工作目標(biāo)任務(wù)。一、深入貫徹上級人才工作會議精神，進(jìn)一步加大實施人才強縣戰(zhàn)略的力度1、完善人才工作機制，優(yōu)化人才環(huán)境?？h委、縣政府十分重視人才工作，要求人事部門搭好平臺、做好后勤、當(dāng)好“人梯”。為此，我們繼續(xù)做好事業(yè)單位聘用制和人事代理工作。對 387 人進(jìn)行了續(xù)聘和續(xù)聘人事代理，流動人員代理 349 人。縣人才交流中心接收學(xué)生報到共 331 人，庫存學(xué)生檔案 1785 個( 其中今年接收大中專畢業(yè)生 400人) ，為學(xué)生推薦縣外企業(yè)就業(yè) 42 人，縣內(nèi)民營企業(yè)就業(yè) 71 人。辦理個人檔案查閱服務(wù)近百

6、次。2、人才服務(wù)體系建設(shè)得到加強。今年，我們積極參加全省 XX年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)活動。為文教、衛(wèi)生、民營企業(yè)等用人單位發(fā)布需求崗位 264 個。我縣舉辦招聘會 2 次。今年我縣文教系統(tǒng)事業(yè)單位面向社會從?？埔陨蠈W(xué)生中公開招考聘用教師 150 人，衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位面向社會招聘 40 人，其他部分事業(yè)單位招聘 10 人，民營企業(yè)招聘 9人。第3頁共5頁3、人才教育培訓(xùn)工作取得新進(jìn)展。一年來，我局加強了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，推薦了4 名專業(yè)技術(shù)人員參加了市知識產(chǎn)權(quán)師資培訓(xùn)。舉辦了全縣知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，培訓(xùn)124 人。做好了全縣4963 名專業(yè)技術(shù)人員知識產(chǎn)權(quán)知識考試。完成了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育驗

7、證工作。4、完善了人才評價考核體系。按照加快專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的要求，我們加強了專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作，評審初級247 人，中級 423 人，高級 73 人。聘任初級 227 人，中級 425 人，高級 71人。并對參加 XX年度全省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉升技術(shù)等級考試的合格人員，中級174 人，高級 203 人進(jìn)行了評審，并辦理了技術(shù)等級證書。我們還組織了專業(yè)技術(shù)人員參加計算機考試報名135 人次，并為考試合格人員辦理了證書。在做好了對專家的聯(lián)系與管理工作的同時，我們也對全縣高級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了專項考核，發(fā)放高級專業(yè)技術(shù)人員津貼 189500 元。并推薦了 2 名高級專業(yè)技術(shù)人員參加

8、市優(yōu)秀專家的評選。5、人才轉(zhuǎn)化流動順利進(jìn)行。我們對新成立的縣城管辦和拆遷辦的人員進(jìn)行嚴(yán)格考試進(jìn)入，參加考試人員共38 人，聘用 11 人。通過公開考試縣規(guī)劃與建設(shè)執(zhí)法大隊保留20 人，劃轉(zhuǎn)城管辦執(zhí)法大隊23人。今年事業(yè)單位辭退 13 人，辭職 20 人，解聘 1 人，辭聘 1 人，從縣外調(diào)進(jìn) 4 人，調(diào)出縣外 24 人( 其中有 2 人考研 ) 。事業(yè)單位人事工作總結(jié)二、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展要求，繼續(xù)深化事業(yè)單位人事制度改革第4頁共5頁6、穩(wěn)妥完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)定崗定員工作。根據(jù)農(nóng)村綜合改革的要求，結(jié)合新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作及特點，堅持“精簡、便民、高效”原則，在撤銷重復(fù)設(shè)置、職能交叉、越位錯位機構(gòu)的基礎(chǔ)上，完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和事業(yè)單位工作人員的定崗定員工作，切實推進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的縱深發(fā)展。目前，已確定了20 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員506 名、暫保留在機關(guān)工作人員 15 名、事業(yè)單位工作人員248 名。7、圓滿完成行政審批制度改革。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，扎實推進(jìn)行政審批制度改革?，F(xiàn)已將具有行政審批職能的28 個政府部門和單位的原 73 個股室行使的行政審批職能整合到相