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1、1 / 4熱和能 能源與可持續(xù)發(fā)展【知識梳理】知識點(diǎn)一:分子熱運(yùn)動1、擴(kuò)散現(xiàn)象:(1)擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì) _時,彼此 _ 的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。(2)_擴(kuò)散現(xiàn)象表明了:分子之間有 _ :一切物質(zhì)的分子在不停地做 _。(3)熱運(yùn)動:溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯,說明分子運(yùn)動越劇烈,說明分子運(yùn)動速度與_ 有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動的速度越 _ ,所以分子的無規(guī)則運(yùn)動也叫分子的 _。2.分子動理論(1)一切物質(zhì)都是由 _組成的;(2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做 _ 運(yùn)動;(3)分子間存在著相互作用的 _ 和_ 。知識點(diǎn)二:內(nèi)能1.定義:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的 _ 和_ 的總和。2.單位: _ 。3.受
2、溫度的影響:溫度升高,物體的內(nèi)能 _ ,溫度降低物體內(nèi)能 _ 。4.改變內(nèi)能的方法(1)熱傳遞1_開始條件: _;結(jié)束條件:。2實(shí)質(zhì):內(nèi)能從 _ 傳遞到 _ 或者從同一物體的 _ 傳遞到 _ 的過程,發(fā)生了能量的 _ 。3熱傳遞傳遞的是 _ ,而不是溫度。4規(guī)律:物體吸收熱量,內(nèi)能 _ ,放出熱量,內(nèi)能 _。(2)做功1規(guī)律:對物體做功,物體內(nèi)能會 _ ;物體對外做功,物體內(nèi)能會 _。2實(shí)質(zhì):其他形式的能與物體內(nèi)能之間的相互 _。(3)_ 做功和熱傳遞對于改變物體內(nèi)能是 的。知識點(diǎn)三:比熱容1.定義:單位 _ 的某種物質(zhì)溫度 _ (或_ )1所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號
3、_表示。2.單位: _,符號: _。3.水的比熱容是 _,物理意義為: _ 。4.水的比熱容在實(shí)際中的應(yīng)用水的比熱容較大,表明相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)吸收(或放出)相同的熱量,水的溫度升高(或降低) 得小,因此水常用作冷卻劑,也用熱水取暖,在自然界中還能調(diào)節(jié)氣候。5.熱量的計(jì)算公式:Q=_(1)吸熱公式:Q吸=_(2)放熱公式:Q放=_(3)熱平衡方程: _(忽略熱量損失)知識點(diǎn)四:熱機(jī)1.熱機(jī):利用 _ 做功的機(jī)器。2.內(nèi)燃機(jī):燃料在 _內(nèi)燃燒的熱機(jī)叫內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃機(jī)分為 _和_。3.四沖程汽油機(jī)(1)四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。(2)工作過程:汽油機(jī)在工作時,一個工作循環(huán)
4、包括 _ 個沖程,活塞往復(fù) _ 次,曲軸轉(zhuǎn)動2 / 4_周,做 _次功。(3)能量轉(zhuǎn)化3 / 4壓縮沖程:_ 能轉(zhuǎn)化為_ 能。做功沖程:_ 能轉(zhuǎn)化為_ 能。(4)_ 燃料的熱值:1kg某種燃料燃燒放出的熱量, 叫做這種燃料的熱值。 熱值的單位是焦每千 克(J/kg)。計(jì)算公式:Q=_。(5)_ 熱機(jī)效率:用來做 _ 的那部分能量,與燃料燃燒放出的能量之比,叫做熱機(jī)效率,即_。提高熱機(jī)效率的方法:讓燃料盡可能充分燃燒;減少熱量的損失:利用廢氣供熱,加大受熱面積;減少 機(jī)械部件的摩擦。知識點(diǎn)五:能的轉(zhuǎn)化和守恒定律1內(nèi)容:能量既不會 _ ,也不會_,它只會從一種形式 _ 為另一種形式,或者從一個物體
5、_ 至y另一個物體,而在 _ 禾廿_ 的過程中,能量的總量 _。2能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有一定的 _的。知識點(diǎn)六:能源與可持續(xù)發(fā)展i能源(1)_ 定義:凡是能為人類提供的物質(zhì)資源都可叫做能源。(2)分類:按是否可再生利用不可再生能源,如:化石能源、核能可再生能源,如:太Y 陽能、風(fēng)能2核能(1)_定義:質(zhì)子、中子依靠強(qiáng)大的 _緊密地結(jié)合在一起,一旦使原子核 _或_ ,就能釋放出巨大的能量,這就是核能。(2)獲得核能的途徑1核裂變核裂變:把_ 分裂成質(zhì)量較小的核,釋放出核能的反應(yīng)稱為裂變。核裂變的原理一一鏈?zhǔn)椒磻?yīng): _持續(xù)裂變,并釋放出大量核能。2輕核聚變:將質(zhì)量很小的原子核在超高溫度下結(jié)合成新的原
6、子核,并釋放出能量的過程。是利用核聚變制成的。核 _放出的能量比核 _放出的能量要大。3太陽能(1)_ 太陽能:太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生 _ , 釋放出巨大的核能,太陽能以 _ 和_的形式向四周輻射。(2)_利用太陽能的方式:利用 _把水加熱;利用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為 _能。4未來理想能源未來能夠代替煤、石油和天然氣的理想能源必須滿足以下條件:_ 、_ 、_ 、【中考展示】1.(2012荷澤)在封閉的場所里,只要有人吸煙,場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味,從而損害他人健康。從物理學(xué)角度來看,場所煙霧彌漫屬于_ 現(xiàn)象,這個現(xiàn)象表明按生產(chǎn)方式一次 二次能源,如:電4 / 42.(2012東營
7、)下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散的是()A.打開香水瓶,香味四處飄逸B.拍打衣服時灰塵紛紛落地C放在空氣中的鐵塊,過了一段時間生銹了D冰融化3(2012煙臺)太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,太陽能屬于“兩次”)。太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 _ 釋放出的能。4._(2012東營)已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容。質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后, _溫度升高的多;若它們降低相同的溫度, _放出的熱量多。5.(2011濱州)現(xiàn)代社會,人們越來越關(guān)注能源問題,下列能源屬于可再生能源的是()A.風(fēng)能B.石油C.煤D.天然氣6.(2011萊蕪)水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無關(guān)的是()A.海邊晝
8、夜溫差比內(nèi)陸小B夏天在教室地板上灑水,感覺變涼爽C.冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖D.用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)7 .(2010濟(jì)南)美麗的泉城濟(jì)南,山清水秀、景色怡人。以下是對泉城美景的描繪,能用“分子動理 論”解釋的是( )A.千佛山,山林云遮霧罩B.植物園,園內(nèi)花香濃郁C.趵突泉,泉水騰空跳躍D.大明湖,湖面波光粼粼【要點(diǎn)各個擊破】要點(diǎn)一:分子熱運(yùn)動例1:在日常生活中,我們把蔬菜放進(jìn)冰箱的冷藏室儲存時,通常用保鮮膜封裝,目的是防止蔬菜中的水 分因發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)而散失,達(dá)到保鮮的目的。如果把吃剩的飯菜直接放進(jìn)冷藏室,食物之間往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鮮膜封裝,
9、這里的“串 味”是因?yàn)槭澄镏g發(fā)生了分子的_ 現(xiàn)象。跟蹤訓(xùn)練1:下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是()A.春天沙塵暴,飛沙滿天B.擦黑板時,粉筆灰四處飛揚(yáng)C .槐樹開花時,空氣中彌漫著槐花的香味D .流感病毒通過飛沫傳播 要點(diǎn)二:內(nèi)能例2關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,以下說法正確的是()A溫度越高的物體所含的熱量一定越多B溫度相同的兩個物體間會發(fā)生熱傳遞C.00C冰變成的0C水,溫度不變,內(nèi)能不變D如何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能跟蹤訓(xùn)練2:冬天有些人喜歡把冷的袋裝牛奶放進(jìn)熱水中浸泡,等牛奶變暖后在飲用。浸泡時,牛奶從熱 水里吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能 _(選填“增加”或“減少”);人們還喜歡搓手
10、取暖,這是通過_方式改變物體的內(nèi)能。要點(diǎn)三:比熱容及計(jì)算例3甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為3:1,吸收相同熱量之后,升高的溫度之比為2:3,這兩種物質(zhì)的比熱容之比為 _。跟蹤訓(xùn)練3小旺看見人們在冬天常使用熱水袋取暖,他靈機(jī)一動發(fā)明了“水床”在床形的塑料袋內(nèi) 沖上水。冬天用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度_(選填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和。夏天充入冷水,躺在上面又感覺非常涼爽。這種床用水作介 質(zhì),這是因?yàn)樗谋容^大。要點(diǎn)四:熱機(jī)例4有關(guān)四沖程內(nèi)燃機(jī)的敘述中,不正確的是()A.工作中只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.工作中壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.工作開始時要靠
11、外力啟動D每一個工作循環(huán),燃?xì)庵蛔鲆淮喂Ω櫽?xùn)練4科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程的內(nèi)燃機(jī),它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內(nèi) 燃機(jī)相同,在第四沖程結(jié)束后,立刻向氣缸內(nèi)噴水,水在高溫氣缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸汽,推 動活塞再次做功,水蒸汽溫度 _(選填能源(選填“一次”或5 / 4“升高”“降低”或“不變”),其內(nèi)能 _ (選填“增 大”“減 小”或“不變 ”),這 樣燃燒同樣多 的燃料獲 得了更多的機(jī) 械能,提 高了熱機(jī)的,為進(jìn)入下一個工作循環(huán),這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是 _沖程。要點(diǎn)五:能源與可持續(xù)發(fā)展例5在下列說法中,以消耗不可再生能源獲得電能的是()6 / 4A太陽能電池板B風(fēng)力發(fā)電
12、機(jī)C.水力電站D核能發(fā)電站跟蹤訓(xùn)練5關(guān)于能源,下列說法正確的是()A地球上的能源都是可再生能源B核能是無污染的可再生能源C.核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄D.目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的【易錯易混曝光】溫度、內(nèi)能與熱量的區(qū)分例6下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體溫度升高,一定吸收了熱量B.物體放出熱量時,溫度一定降低C物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高【達(dá)標(biāo)測評】1、90C水全部變成125C水蒸氣()A.這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大C.水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗瓺.水分子在125C時比90C時熱運(yùn)動更激烈2、探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較弱B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時,水吸收的熱量多D.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時間,末溫低的
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