中考語(yǔ)文排序題技巧

1、江西語(yǔ)文中考語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用考點(diǎn)之四江西語(yǔ)文中考語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用考點(diǎn)之四語(yǔ)句的排序語(yǔ)句的排序考查連貫?zāi)芰?選選擇排擇排序型序型：把打：把打亂的幾個(gè)句子的亂的幾個(gè)句子的順序排成順序排成四種順序，要求考四種順序，要求考生選生選出其中正出其中正確確的一種。的一種。題題 型型通讀通讀試排試排連連讀讀微調(diào)微調(diào)。通讀全題語(yǔ)句，明確題目要求；試著通讀全題語(yǔ)句，明確題目要求；試著排最緊密的句子，再把小組句子連成大組排最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語(yǔ)段速讀一遍；把不連貫句段；把連好的語(yǔ)段速讀一遍；把不連貫的地方再略微調(diào)整。的地方再略微調(diào)整?；舅悸坊舅悸芳记梢患记梢? 抓順序抓順序 （一）以

2、（一）以時(shí)間時(shí)間為序：注意表示為序：注意表示時(shí)間概時(shí)間概念念的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。 多數(shù)多數(shù)情況下表示先發(fā)生的事件在前，情況下表示先發(fā)生的事件在前，表示后發(fā)生的事件在后。表示后發(fā)生的事件在后。 例例1:下面這段話的正確的表達(dá)順序?yàn)椋ㄏ旅孢@段話的正確的表達(dá)順序?yàn)椋ǎ?元太祖成吉思汗的國(guó)師邱長(zhǎng)春曾在此宮元太祖成吉思汗的國(guó)師邱長(zhǎng)春曾在此宮修道。修道。 明萬(wàn)歷年間，太清宮近乎荒廢。明萬(wàn)歷年間，太清宮近乎荒廢。 太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖（公元（公元960967）為華蓋真人劉若拙建）為華蓋真人劉若拙建的道場(chǎng)。的道場(chǎng)。技巧一技巧一: 抓順序抓順序 (二）以二）以空間空間

3、為序：注意表示為序：注意表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)換地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的詞的詞語(yǔ)，即語(yǔ)，即方位方位名詞，如：上下左右、東西南名詞，如：上下左右、東西南北等。北等。 例例2把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（使上下文語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（ ） 出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。的代表器物。_。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國(guó)之重國(guó)之重寶寶”。 壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量 壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳壺頸兩惻有附

4、壁回首的龍形怪獸雙耳 腹部的四角各攀附一條立體飛龍腹部的四角各攀附一條立體飛龍 方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗 壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。只展翅欲飛的仙鶴。 a. b. c. d.B技巧一技巧一: 抓順序抓順序 (三）以三）以事情發(fā)展過(guò)程事情發(fā)展過(guò)程為序：記敘文的為序：記敘文的事件一般是按先事件一般是按先起因起因再再經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)最后最后結(jié)果結(jié)果的先后順序展來(lái)開(kāi)情節(jié)的。的先后順序展來(lái)開(kāi)情節(jié)的。 例例3:下面這段話的正確的表達(dá)順序（）下面這段話的正確的表達(dá)順序（） 我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很

5、吃了一驚，同時(shí)我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。也感到一種不安和感激。 原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。 我交出所抄的講義去，他收下了，第二我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。給他看一回。技巧一技巧一: 抓順序抓順序(四）以四）以人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律為序（為序（邏輯邏輯順序）順序）一般用于一般用于說(shuō)明性說(shuō)明性語(yǔ)段中

6、語(yǔ)段中如如: :從原因到結(jié)果從原因到結(jié)果 從主要到次要從主要到次要 從整體到局部從整體到局部從概括到具體從概括到具體 從一般到特殊從一般到特殊 從總說(shuō)到分說(shuō)從總說(shuō)到分說(shuō) 從現(xiàn)象到本質(zhì)從現(xiàn)象到本質(zhì) 從特點(diǎn)到用途從特點(diǎn)到用途 例例4:下面這段話的正確的表達(dá)順序（）下面這段話的正確的表達(dá)順序（） 有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。許多亞熱帶樹(shù)木。 初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。院都是。 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。 鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好

7、像籠罩鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。在一片片紅云中。 先總后分先總后分技巧二技巧二: 抓文體抓文體1、記敘文：多以時(shí)間、空間或事情的發(fā)展過(guò)程（起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果）為順序。2、說(shuō)明文：多以空間或邏輯為序，常常說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明話題在前，事物特征及形成等在后。例如：例如： “中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期的起源可以追溯到上古時(shí)期 它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史悠久的歷史 “中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié) ”的全稱是的全稱是“中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié)” 當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁弋?dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆?/p>

8、具 同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們心同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們心目中很神圣目中很神圣 技巧二技巧二: 抓文體抓文體3、議論文：往往觀點(diǎn)在前，材料（道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)）在中，總結(jié)在后；結(jié)構(gòu)為提出論點(diǎn)、分析論點(diǎn)、總結(jié)論點(diǎn)。 例如：例如：人格是什么？人格是什么？ 只有恪守純潔、崇高的人格。只有恪守純潔、崇高的人格。 一個(gè)人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。一個(gè)人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。 才能造就亮麗、偉岸的人生。才能造就亮麗、偉岸的人生。 人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。技巧三技巧三:抓關(guān)鍵詞語(yǔ)抓關(guān)鍵詞語(yǔ)1、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：雖然：雖

9、然但是但是，如果，如果就就，既既又又，不但，不但而且而且，與其，與其不如不如，因?yàn)椋驗(yàn)樗运?，只要，只要就就，等等，等等例：例：A所以所以今天的新課你不容易聽(tīng)懂今天的新課你不容易聽(tīng)懂 B因?yàn)橐驗(yàn)槟阕蛱鞗](méi)到校你昨天沒(méi)到校,2、指示代詞指示代詞：先交代是什么事物或情況，再用指示代：先交代是什么事物或情況，再用指示代詞這（里、些、時(shí)），那（里、些、時(shí)詞這（里、些、時(shí)），那（里、些、時(shí))例：例：A英國(guó)一家公司創(chuàng)造出了迄今英國(guó)一家公司創(chuàng)造出了迄今最黑的物質(zhì)最黑的物質(zhì) B這種物質(zhì)這種物質(zhì)名為名為“超級(jí)黑超級(jí)黑”技巧三技巧三:抓關(guān)鍵詞語(yǔ)抓關(guān)鍵詞語(yǔ)3、人稱、物主代詞：人稱、物主代詞：先交代是什么人或什么物

10、，先交代是什么人或什么物，再用人稱和物主代詞我、你、他、她和它（們）再用人稱和物主代詞我、你、他、她和它（們）例：例： A他他身高身高1米米8 B二班有個(gè)學(xué)生名叫二班有個(gè)學(xué)生名叫王小剛王小剛 A珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰位于中國(guó)與尼泊爾的邊界，位于中國(guó)與尼泊爾的邊界， B它它海海拔為拔為8844.43米，為世界第一高峰。米，為世界第一高峰。4、重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)：重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)：注意頂針形式注意頂針形式A B ，B C 。例：例： A地基地基不強(qiáng)固，就不能砌成堅(jiān)硬的墻壁不強(qiáng)固，就不能砌成堅(jiān)硬的墻壁 B建筑房屋，必須有強(qiáng)固的建筑房屋，必須有強(qiáng)固的地基地基技巧三技巧三:抓關(guān)鍵詞語(yǔ)抓關(guān)鍵詞語(yǔ)5、暗示性詞語(yǔ)：暗

11、示性詞語(yǔ)：也，又，再，一方面也，又，再，一方面另一方面，另一方面，同時(shí)，過(guò)去，現(xiàn)在，例如，相反，其實(shí)，可見(jiàn)，同時(shí)，過(guò)去，現(xiàn)在，例如，相反，其實(shí)，可見(jiàn)，首先，其次，與此同時(shí)，等等首先，其次，與此同時(shí)，等等例：例： A八點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了八點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了 B十分鐘后，數(shù)學(xué)老師十分鐘后，數(shù)學(xué)老師也也來(lái)了來(lái)了又例：又例： A如如大連緯度在北京以南約大連緯度在北京以南約1，但是在大，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期 B沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天1、選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

12、、選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 這一次來(lái)到黃山北海，早晨天還沒(méi)有亮，就有人跑著、吵這一次來(lái)到黃山北海，早晨天還沒(méi)有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來(lái)，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙著去看日出。我一骨碌爬起來(lái)，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。煙云。_ 一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大

13、段深黃。下端一大段深黃。 然而立刻就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)然而立刻就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)朵金蓮飄懸空中。朵金蓮飄懸空中。 最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。 須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。 A B C D 1、選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。、選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 這一次來(lái)到黃山北海，早晨天還沒(méi)有亮，就有人跑著、吵這一次來(lái)到黃山北海，早晨天還沒(méi)有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來(lái)，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙著去看日出。我一骨碌爬起來(lái)

14、，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。煙云。_ 一轉(zhuǎn)眼間一轉(zhuǎn)眼間，它它就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。下端一大段深黃。 然而然而立刻立刻就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)朵金蓮飄懸空中。朵金蓮飄懸空中。 最初最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。 須臾

15、須臾，彩云漸紅，彩云漸紅，朝日朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。露出了月牙似的一點(diǎn)。 A B C D 答案C 2:下列幾個(gè)句子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重新下列幾個(gè)句子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重新排列。排列。 大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。 一片片坐著、臥著、走著的人影，看得一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。清清楚楚了。 沙灘上，也突然明亮起來(lái)。沙灘上，也突然明亮起來(lái)。 它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的，從那平它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的，從那平靜的大海里升了出來(lái)。靜的大海里升了出來(lái)。 那是一輪燦爛的滿月。那是一輪燦爛的滿月。 2:下列幾個(gè)句子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重下列幾個(gè)句

16、子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重新排列。新排列。 大海里大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。 一片片坐著、臥著、走著的人影，看得一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。清清楚楚了。 沙灘沙灘上上，也也突然明亮起來(lái)。突然明亮起來(lái)。 它它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的，從那平像一面光輝四射的銀盤(pán)似的，從那平靜的大海里升了出來(lái)。靜的大海里升了出來(lái)。 那是一輪燦爛的那是一輪燦爛的滿月滿月。 3:下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)句子句子,正確的一項(xiàng)是正確的一項(xiàng)是( )閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓

17、學(xué)生在主動(dòng)分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中積極的思維和情感活動(dòng)中, 享受審美享受審美樂(lè)趣樂(lè)趣.獲得思想啟迪獲得思想啟迪 有所感悟和思考有所感悟和思考 受到情感熏陶受到情感熏陶加深理解和體驗(yàn)加深理解和體驗(yàn)A B C D 3:下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)句子句子,正確的一項(xiàng)是正確的一項(xiàng)是( )閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的積極的思維和情感思維和情感活動(dòng)中活動(dòng)中, 享受審美享受審美樂(lè)趣樂(lè)趣.獲得思想啟迪獲得思想啟迪 有

18、所感悟和思考有所感悟和思考 受到受到情感情感熏陶熏陶加深理解和體驗(yàn)加深理解和體驗(yàn)A B C D A4、下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（、下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）千島湖畔的油茶樹(shù)，生就了一副怪脾氣。千島湖畔的油茶樹(shù)，生就了一副怪脾氣。 冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開(kāi)放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人好些嫵媚。同在秋天開(kāi)放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道，不慕虛華，更有君的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道，不慕虛華，更有君子氣。子氣。這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。降臨