單位開展讀書活動(dòng)總結(jié).doc

1、單位開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇一：職工讀書活動(dòng)總結(jié)職工讀書自學(xué)活動(dòng)總結(jié)近年來，我工區(qū)廣泛開展了以 讀書、學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步 為主要內(nèi)容的職工讀書活動(dòng)，并取得了良好成效。職工的思 想道德、科學(xué)文化素質(zhì)得到了顯著提高，安全管理水平和檢 修質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階，兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展并取得了新 的成績。我們的經(jīng)驗(yàn)做法有：一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步開展職工讀書活動(dòng)的重要意義開展職工讀書活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是企業(yè)職 工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和艱巨任務(wù)，具有重要的戰(zhàn)略意 義。首先，開展職工讀書活動(dòng)、是企業(yè)最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的 需要。職工是企業(yè)改革的主體、發(fā)展的動(dòng)力，要使職工自覺 肩負(fù)起企業(yè)改革發(fā)展的歷史使命，必須具備堅(jiān)定

2、的理想信念 和良好的思想素質(zhì)。隨著外部環(huán)境的發(fā)展變化，企業(yè)面臨的 形勢越來越嚴(yán)峻，工作壓力和難度不斷增大，只有大興學(xué)習(xí) 之風(fēng)，才能真正提高職工的文化知識(shí)水平和思想政治水平， 才能使職工樹立強(qiáng)烈的愛企之心、報(bào)企之志，才能使企業(yè)永 葆生機(jī)和活力。因此，通過開展職工讀書活動(dòng)，陶冶情操、 凝聚隊(duì)伍，使職工的理想信念與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致，為 加快管理處的改革與發(fā)展提供保證。其次，開展職工讀書活動(dòng)，是迎接新世紀(jì)競爭和挑戰(zhàn)的需要。二十一世紀(jì)是科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)創(chuàng)新空前加快、競爭日趨激烈的新時(shí)代，智力資源成為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主 要依托。企業(yè)職工素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才 的數(shù)量，特別是知識(shí)創(chuàng)新

3、和技術(shù)創(chuàng)新的能力，將成為企業(yè)參 與競爭的關(guān)鍵因素，同樣也是職工個(gè)人參與競爭的關(guān)鍵因 素。通過開展職工讀書活動(dòng)，提高了職工學(xué)習(xí)的自覺性，形 成學(xué)習(xí)創(chuàng)新的濃厚氛圍，為企業(yè)、為自己接受挑戰(zhàn)和參與競 爭積累資本。第三，開展職工讀書活動(dòng)，是加強(qiáng)思想政治工作，確保職工 隊(duì)伍穩(wěn)定的需要。穩(wěn)定是一切事業(yè)的保證，但在當(dāng)今信息開 放的時(shí)代，各種文化思潮相互碰撞，對職工產(chǎn)生了深刻的影 響。一方面，西方敵對勢力對我西化分化、亡我之心不死， 千方百計(jì)的破壞我國的穩(wěn)定局面；另一方面，我國改革開放 進(jìn)程中的諸多矛盾不可避免的凸現(xiàn)在職工面前，這都需要職 工正確的進(jìn)行分析對待。通過開展職工讀書活動(dòng)，幫助和引 導(dǎo)職工自我教育、自

4、我提高，堅(jiān)持崇尚科學(xué)，破除迷信，用 健康有益的思想充實(shí)職工的精神空間，增強(qiáng)政治敏感性和分 辨能力，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面。二、科學(xué)掌握讀書的形式和方法近年來，職工讀書活動(dòng)面臨的形勢和環(huán)境發(fā)生了很大變 化，企業(yè)深化改革產(chǎn)生的各種利益關(guān)系的調(diào)整帶來了職工觀念心態(tài)和價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變。我們在組織讀書活動(dòng)主動(dòng)適應(yīng)時(shí) 代的需要，在堅(jiān)持中求發(fā)展，在變化中求創(chuàng)新，在開拓中求 實(shí)效，將讀書活動(dòng)進(jìn)一步推向深入。1、實(shí)施家庭讀書 J、二、三工程 " 結(jié)合文明家庭建設(shè)， 開展家庭讀書 、二、三工程 工 避免僅僅滿足于硬件建設(shè) 的誤區(qū)，立足于 饌好書、做好人 工從讀書的層次和質(zhì)量上 下功夫，切實(shí)通過讀書提高

5、家庭生活的文化品位，提高職工 個(gè)人情趣，與現(xiàn)代文明接軌，建設(shè)知識(shí)型家庭。2、開展班組讀書活動(dòng)。堅(jiān)持把班組讀書活動(dòng)作為全面提 高班組建設(shè)水平的重要舉措來抓，把學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和現(xiàn) 代科學(xué)技術(shù)知識(shí)作為班組讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，將學(xué)習(xí)新理論,掌握新知識(shí)，建設(shè)新班組，迎接新世紀(jì)”作為班組讀書活動(dòng)的 指導(dǎo)思想。為職工配置了書櫥，購置有利于職工思想建設(shè)和 業(yè)務(wù)培訓(xùn)的書籍，合理安排班組讀書時(shí)間，利用各種形式促 進(jìn)班組讀書活動(dòng)的開展，將讀書活動(dòng)同提高質(zhì)量、科技攻關(guān) 進(jìn)行有效結(jié)合，由成果、見實(shí)效。今年我工區(qū)職工結(jié)合工作實(shí)際開展的降低微機(jī)保護(hù)故障率課題獲局QC二等獎(jiǎng)，絕緣靴 絕緣手套試驗(yàn)方法的改進(jìn)課題獲局 創(chuàng)新創(chuàng)效成果

6、一等獎(jiǎng)，GW4-110型隔離刀閘改造課題獲 管理處創(chuàng)新創(chuàng)效成果一等獎(jiǎng)。3、全面實(shí)施素質(zhì)教育。讀書活動(dòng)的最終目的是提高職工 隊(duì)伍素質(zhì)。我們把素質(zhì)教育作為深層次職工讀書活動(dòng)的必要形式堅(jiān)持不懈的開展下去。倡導(dǎo)職工自覺做到 每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，每月寫一篇讀書感想，每年讀完一本好書、取得一 項(xiàng)讀書成果工區(qū)注重培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才，今年以技術(shù)比賽活動(dòng)為契機(jī)，大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)了全工區(qū)職工業(yè) 務(wù)培訓(xùn)率100%、合格率100%,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工學(xué)技術(shù)、 用技術(shù)的主動(dòng)性和積極性，在今年的工人技術(shù)比賽五個(gè)工種 的第一名均為我工區(qū)選手獲得。同時(shí)豉勵(lì)職工積極參加業(yè)余 學(xué)歷教育，提高自身的綜合素質(zhì)，幾年來工區(qū)大專以

7、上文化 程度的職工年遞增率不低于 2%。三、加強(qiáng)對職工讀書活動(dòng)的組織指導(dǎo)一是弘揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將讀書學(xué)習(xí) 與解決工作、生活中遇到的現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來，著重提高職 工的實(shí)踐能力；讀書學(xué)習(xí)要重在治本”，引導(dǎo)職工堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治敏銳性、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和現(xiàn)代文明意識(shí)；要 通過讀書學(xué)習(xí)激發(fā)職工的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造力，促使工區(qū)各項(xiàng) 工作煥發(fā)新的生機(jī)和活力。二是針對現(xiàn)實(shí)需要，突生讀書重點(diǎn)。根據(jù)職工隊(duì)伍現(xiàn)狀 和管理處改革發(fā)展的需要，把黨的基本理論和基本路線的學(xué) 習(xí)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、市 場經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為職工讀書活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，根 據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化及時(shí)向職

8、工推薦學(xué)習(xí)文章和書目。開 展職工讀書活動(dòng)針對實(shí)際、 區(qū)分層次，按照 干什么、缺什么、 重點(diǎn)學(xué)什么、補(bǔ)什么”的原則進(jìn)行分類指導(dǎo)。對管理干部要求他們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí) 和電力專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平和業(yè)務(wù)能力； 對技術(shù)工人進(jìn)行了有針對性的崗位培訓(xùn)，要求他們掌握本工 種崗位專業(yè)知識(shí)及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序、操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)、 先進(jìn)操作方法、技術(shù)決竅、非正常情況的應(yīng)急處理辦法。正 由于我們抓好了這項(xiàng)工作，從而確保了今年檢修和故障工作 的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了檢修合格率100%、事故搶修及時(shí)率100 %的好成績。三是建立完善有效的機(jī)制。進(jìn)一步完善現(xiàn)有的讀書活動(dòng) 陣地，健全職工讀書制度，充分發(fā)揮黨組織在職

9、工讀書活動(dòng) 中的監(jiān)督、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，積極開展專題研討、知識(shí)競賽、 座談?dòng)懻?、演講、征文、講座等豐富多彩的讀書載體活動(dòng)。工區(qū)對各基層隊(duì)職工讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行定期和不定 期的檢查，并將其作為先進(jìn)黨支部、金銀牌基層隊(duì)、文明家 庭和去年文明號(hào)等有關(guān)先進(jìn)集體和個(gè)人評選的重要內(nèi)容。四是注重發(fā)揮典型示范作用。工區(qū)不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣 傳開展職工讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣讀書成才、崗位奉獻(xiàn) 的職工典型，對他們在聘干、評選高技能工人等方面優(yōu)先考 慮，做到了活動(dòng)有榜樣、讀書有楷模，更好的發(fā)揮了典型的 示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)了我工區(qū)職工讀書活動(dòng)深入持久的開展 下去。篇二：讀書活動(dòng)總結(jié)讀書活動(dòng)根據(jù)公司有關(guān)部署，結(jié)合本單

10、位實(shí)際以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育知識(shí)型員工”為主題，不斷提高廣大員工素質(zhì)，在更好地 適應(yīng)公司發(fā)展，汽車隊(duì)黨支部開展全員讀書活動(dòng)。一、主要做法如下：1、 教育在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，重視動(dòng)員工作，讓全體員工充分認(rèn)識(shí)到讀書活動(dòng)的重要意義， 從而統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)目的， 以 深入扎實(shí)、形式多樣、切實(shí)有效 ”為要求，全面鋪開。2、 保障一把手負(fù)總責(zé)，確定具體負(fù)責(zé)人，為讀書活動(dòng)提供組織 保障；設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位員工的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層 次、專業(yè)特點(diǎn)等實(shí)際情況，購置相關(guān)書目，滿足不同年齡、 不同層次員工的閱讀需要，為讀書活動(dòng)提供物資保障。3、落實(shí)汽車隊(duì)黨支部把組織開展 提升素質(zhì)、完善自我讀書活動(dòng) 作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)

11、型黨組織、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高員工素質(zhì) 和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措，認(rèn)真策劃、組織落實(shí),積極督促。在每周的星期一組織員工開展讀書活動(dòng)，并要求因公由 車，不能參加統(tǒng)一學(xué)習(xí)的司機(jī)做好自學(xué)，適時(shí)檢查讀書學(xué)習(xí)筆記4、交流員工在認(rèn)真閱讀、深入思考的基礎(chǔ)上，撰寫一定字?jǐn)?shù)的 讀書筆記或心得體會(huì)。黨支部定期舉辦讀書交流會(huì)，在交流 過程中激發(fā)員工的讀書興趣，增進(jìn)員工彼此間的了解。5.宣傳充分利用板報(bào)、公示欄等形式，宣傳開展提升素質(zhì)、完善自我”活動(dòng)的目的、意義，宣傳單位開展讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)由 來的先進(jìn)典型，營造濃厚的讀書氛圍。二、建立長效機(jī)制 搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)今后，要進(jìn)一步完善員工讀書活動(dòng)長效的管理機(jī)制和激 勵(lì)

12、機(jī)制，要將讀書活動(dòng)納入年度計(jì)劃，并與年終考核工作相 結(jié)合，逐步建立起學(xué)習(xí)有組織、交流有渠道、運(yùn)用有空間、 考核有制度的讀書學(xué)習(xí)機(jī)制。要圍繞員工的實(shí)際情況精心策 劃，認(rèn)真組織，開展具有本單位特色的讀書活動(dòng)，做到學(xué)習(xí) 與活動(dòng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、 精讀與通讀相結(jié)合、 理論與實(shí)際相結(jié)合，確保全員都能積極參與到讀書活動(dòng)中 來。努力培養(yǎng)全體員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，形 成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，樹立 知識(shí)改變命運(yùn), 學(xué)習(xí)成就未來”的理念，使員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步， 為建設(shè)大油田 貢獻(xiàn)知識(shí)和力量。篇三：2015學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，并

13、且能 陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作，激 發(fā)師生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀 書氛圍，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。讓教師在讀書中 提升自我，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作；讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書 的樂趣，進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清 風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體在以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，讀書活動(dòng)有序開展學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì)，打造竿香校園"讓孩子們 讀經(jīng)典的書，做有根的人讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。學(xué)校自2013年9月成立了 晨誦、午讀、暮省”工作室。由教 務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé)。晨誦怡情，午讀明理，暮省勵(lì)志?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo) 處、語文教

14、研組共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以 及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂 了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落 實(shí)?；顒?dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園 的良好氛圍。二、教師以身作則，帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書，老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研 組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目解密高效課堂探究高效課堂密碼，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會(huì)交 到各教研組，高效課堂讀書體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。三、營造閱讀氛圍學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造了良 好的課外閱讀氛圍。積極開展評選筆香家長

15、”、舉辦 校園文化墻知識(shí)競賽”、青年教師誦詩”比賽等活動(dòng)；4月23日 世界讀書日舉辦 家家書香”活動(dòng)，5月1日勞動(dòng)節(jié)舉行了 教 師給學(xué)生贈(zèng)詩”活動(dòng)等，語文教師還充分利用好語文課堂主陣 地，開展演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。學(xué)生分別談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎 樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余 時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱 讀的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)生間互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方 法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀 書競賽活動(dòng)的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱 讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如少年向

16、上真善美伴 我行等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園生活，也促 進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級(jí)為 單位集體借閱，教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱，供學(xué)生自由 選擇，進(jìn)行自主性閱讀。2、辦好班級(jí)圖書角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔, 加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更 新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班都有一個(gè)小小圖書角3、布置美化書香校園學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園 也具有 竿香氣從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊 樓道，無不傳遞著大量的閱讀信息，傳承文化。學(xué)校定期開 展各

17、類讀書競賽活動(dòng)，舉行各類閱讀之星評比。上好每天的 晨誦、午讀，以保證學(xué)生 密讀”。辦好?？?，每月一期，發(fā) 表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章，豉勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。四、借助各種讀書活動(dòng)，展示讀書成果學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體，從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外 殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活 動(dòng)的深入開展。1、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好暮省、讀書筆記、寫讀后感 等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。2、班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動(dòng)；開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開展 班級(jí)讀書小博士”的評選3、全?；顒?dòng)：在學(xué)校內(nèi)開展晨誦、午讀的評比、交流、展示活動(dòng)；開展 學(xué)校書香班級(jí)”、學(xué)校書香家庭”等的評選。 五、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時(shí)光老師引導(dǎo)家長開展 親子共讀工創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。各年 級(jí)組分年段向家長推薦親子共讀書目，家長每天同孩子一同 讀書，互相交流閱讀體會(huì)，起到了身教勝于言教的效果。