蘇教版小學(xué)信息技術(shù)《畫線》公開課教學(xué)設(shè)計(有配套課件)

1、蘇教版小學(xué)信息技術(shù)畫線公開課教學(xué)設(shè)計（有配套課件） 畫線【教學(xué)目標(biāo)】1、熟練掌握畫線工具的使用，能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形。2、能根據(jù)需要選擇適合的線寬?！菊n時安排】1課時【教學(xué)重點與難點】重點：直線和曲線工具的畫法。難點：曲線工具的畫法。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2、星球登陸線條畫3、課件提示面板、線條畫【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 關(guān)注新聞的同學(xué)，肯定都知道，我們國家最近發(fā)生了幾件大事，你們 知道是什么事嗎？（神6升天、十運(yùn)會、中共十六屆五中全會）其中 最讓人興奮的當(dāng)然是神舟六號發(fā)射成功。 試想一下，如果你是宇航員， 等你有一天登上別的星球的時候，作為一個中國人，你要做的第一件 事情是什么？（

2、在星球上插上一面中國的國旗） 。國旗是一個國家、一 個民族的象征，每一個有愛國心的人都會這么去做的。老師這畫了一 幅畫，就是想象的中國的宇航員登陸月球時插上中國國旗的情景。你 們想畫這面國旗嗎？（想）這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 畫線。二、新授1、了解情況，嘗試畫圖。 “首先老師了解一下， 你們會畫這面國旗嗎？ （會）那老師就給你們5分鐘的時間去畫它，畫的時候考慮，這面旗 幟可分為幾個部分，每個部分你都是怎樣畫的， 不光要會畫還要會說。 待會兒，老師會請畫的最快、最好的同學(xué)上來給大家介紹經(jīng)驗。為了 鼓勵他的勇敢，老師將給上來演示的同學(xué)一份意外的驚喜。如果遇到 問題，你們可以參照書本P45-46頁

3、的內(nèi)容，也可以小組討論。如果解 決不了的問題可以記下來馬上我們一起解決。 ”師巡視， 觀察學(xué)生完成 情況，了解學(xué)生實際2、請學(xué)生演示并進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)。 “現(xiàn)在老師就請剛才做的最快的同學(xué) 上來演示給大家看，并請他介紹他的操作方法和操作時候的注意點。 其余的同學(xué)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的看，看看他做的和你一樣嗎？如果不一 樣，你覺得哪種方法對，哪種方法好，操作的時候又應(yīng)該注意哪些方 面?；蛘吣阍趧偛诺牟僮鬟^程中遇到了哪些解決不了的問題，馬上提 出來我們一起來解決。 ”3、方法總結(jié)。（如果學(xué)生能夠講的差不多就可以省略這一部分，如果 有問題，教師可以進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)）（1）直線：A、在工具箱中選擇“直線工具按鈕。工具

4、狀態(tài)選擇器”中出現(xiàn)了線寬,這里的線寬決定你即將畫出線的粗細(xì)，所以要選擇好相應(yīng)的線寬。B、在 工具狀態(tài)選擇器”中選擇相應(yīng)的線寬。C、在畫圖區(qū)選擇一點作為所要畫直線的起點，按下鼠標(biāo)左鍵不放拖動至另一點（也就是所要畫直線的終點） ，然后松開左鍵。 當(dāng)然，這里的直線不可能無限的讓它延伸， 相當(dāng)于我們數(shù)學(xué)中的線段， 根據(jù)兩點確定一條線段的方法就可以把它畫出來了。（2）曲線：A、在工具箱中選擇“曲線工具按鈕。B、在 工具狀態(tài)選擇器”中選擇相應(yīng)的線寬。C、找到所要畫曲線的起點和終點之后像畫直線的方法一樣先畫出一條直線。D、將指針移動到曲線所要彎曲的地方，按下鼠標(biāo)左鍵不放拖動鼠標(biāo)向 所要彎曲的方向移動， 可以

5、來回調(diào)整弧線， 直到彎度適當(dāng)時松開左鍵； 再利用剛才的方法到曲線上拖動出另一個彎曲點，并調(diào)整好弧線的彎 度。一條曲線可以只有一個彎曲點，也可以有兩個彎曲點，如果是一個那 拖動一次形成第一道弧就可以了，如果是兩個那還要再拖動一次，但 最多只可以有兩個彎曲點。（如果是98系統(tǒng)，那在畫一個彎曲點曲線 的時候還要注意松開鼠標(biāo)左鍵之后保持鼠標(biāo)指針不動再按一次鼠標(biāo)左 鍵方能確定曲線。）4、觀察老師提出問題。（拖動兩次彎曲曲線的方法） “老師這還有一點 要提醒同學(xué)們注意的，不知道同學(xué)們在畫2次彎曲曲線的時候有沒有 注意到這樣一種現(xiàn)象？（彎曲點不圓滑）我們在畫曲線的時候一定要 注意好自己畫線的方向，第一次拖動

6、的時候要先從靠近起點那頭開始， 第二次到靠近終點的那頭，當(dāng)然如果你只要一次彎曲就不存在這個問 題了， 你們待會兒可以自己去試一試?！苯處熯呇菔具呏v解5、解決困難處并完成旗幟。 “現(xiàn)在老師再給2分鐘時間，把你剛才覺 得有困難的地方， 結(jié)合剛才同學(xué)們及老師的總結(jié)再去練一練， 并完成 好剛才畫的那面旗幟?！?、介紹“”鉛筆工具。 “除了上面兩種畫線的工具之外內(nèi)，還有另一種 工具，這就是我們的鉛筆工具，它的使用方法呢跟我們?nèi)粘Ｉ钪械?差不多。只需要在畫圖區(qū)按下鼠標(biāo)左鍵不放進(jìn)行拖動就可以畫出相應(yīng) 的線條了。但鉛筆工具在拖動時不容易控制線的形狀，所以我們在畫 直線時較少運(yùn)用它。在畫不規(guī)則線條的時候它倒是

7、一個好幫手。 ”7、熟悉“鉛”筆工具?！艾F(xiàn)在再給你們1分鐘時間去熟悉一下鉛筆工具， 看看會不會用它。 ”（視情況而定時間長短，必要時可以省去。 ）三、練習(xí)、競賽?！艾F(xiàn)在老師看到同學(xué)們都想把剛才學(xué)的內(nèi)容再去熟悉一下，那我們就來 舉行一個小小的競賽。我們會給獲得前三名的小組頒發(fā)相應(yīng)的獎品。好不好？（好）老師來講一下競賽規(guī)則 ”競賽規(guī)則：1）競賽以小組形式展開，以4人為單位，可以自由選擇自己的合作 伙伴及小組成員。（2）競賽時間為15分鐘。（3）競賽題目分10分，20分，30分三種。難度也因分?jǐn)?shù)的高低而有 所變化，分值高的難一些，分值低的簡單一些。（4）第一次選擇好題目之后等老師發(fā)令一起開始。在規(guī)定

8、時間內(nèi)，不 限制小組的選擇次數(shù)，也不限制小組選擇題目的分值，但一個小組不 能重復(fù)選擇相同的題目。只要完成好題目并通過老師的審核后就可以 選擇下一題，直至?xí)r間到為止。（5）審核標(biāo)準(zhǔn)有2點。第一為線條的形狀，第二為線條的粗細(xì)。形狀 和線條粗細(xì)都要大致和題目的圖形相同才能通過審核。當(dāng)完成好一題 之后老師會給你相應(yīng)的積分卡，最后通過這個積分卡來排列名次。1、小組競賽。2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)3、頒發(fā)獎品。 “我們向獲獎的小組表示祝賀（鼓掌） ，老師這還留了一 份獎品給敢于總結(jié)的人，誰愿意來將今天學(xué)的內(nèi)容總結(jié)一下？ ”（今天 我們學(xué)習(xí)了畫圖里 “直線”、“曲線”、“鉛筆 ”三種畫圖工具的用法。 “直 線”工具的用法是“線”工具的用法是鉛筆”工具的用法是）視時間而定，如果來不及可以考慮不講述具體畫法四、結(jié)束語及延伸。今天，同學(xué)們表現(xiàn)的都很不錯，特別是那些拿到獎品的同學(xué)，但是沒 有拿到獎品的同學(xué)也不要氣餒，你們還有的是機(jī)會，因為我們今后將學(xué)習(xí)新的更多、更有趣的內(nèi)容，比如畫規(guī)則圖形、畫多邊形、彩 色世