蘇科版物理九年級上冊11.1杠桿學(xué)案_第1頁
蘇科版物理九年級上冊11.1杠桿學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、蘇科版物理九年級上冊11.1杠桿1阻力五要素支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)動(dòng)力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(11 ):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(12 ):從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離生活中有哪些可看作杠桿模型的工具呢?熱庫蹺蹺板啟航器思考:杠桿的使用效果與哪些因素有關(guān)?探究:影響杠桿使用效果的因素1.這些機(jī)械工作時(shí)都具有哪些共同特點(diǎn)?由現(xiàn)象可知:撬棒、蹺蹺板、抽水機(jī)的手柄都是“硬”的;在力的作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿:在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(力的作用線:過力的作用點(diǎn),沿力的方向的直線)課堂達(dá)標(biāo):1 .找出下列支點(diǎn)并畫出力的作用線2 .畫出力臂方法:找支點(diǎn)

2、;畫力的作用線;過支點(diǎn)做力的作用線的垂線(力臂)并標(biāo)出字母3 .畫出圖中各力的力臂1Fi:I/I重點(diǎn)提示1 .動(dòng)力、阻力都是杠桿受到的力,而不是杠桿對物體施加的力,動(dòng)力和阻力都是相對而言的,若確定其中一個(gè)力為 動(dòng)力,另一個(gè)就是阻力,一般情況下,若有人對杠桿施力,則人對杠桿施加的力就是動(dòng)力。所以;支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)都在杠桿上2 .正確判斷阻力的方向!阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)(注意支點(diǎn)與兩力的位置關(guān)系)3 .力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離!而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離4 .注意支點(diǎn)的位置:支點(diǎn)可以在杠桿的一端,也可以在杠桿的中間的某點(diǎn),對于同一杠桿,使用的方法不同,支點(diǎn) 的位置也可能不同。課堂小結(jié)1 .杠桿:在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒2 .杠桿五要素 支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)動(dòng)力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(11 ):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(12 ):從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離(力的作用線:過力的作用點(diǎn),沿力的方向的直線)3 .畫力臂方法:找支點(diǎn);畫力的作用線;過支點(diǎn)做力的作用線的垂線(力臂)并標(biāo)出字母例題1:下列關(guān)于杠桿的說法正確的是()A.杠桿必須是一根直棒B.杠桿一定有支點(diǎn)C.動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)一定位于

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