小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生雖對(duì)安全意識(shí)比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯(cuò)誤。 本學(xué)期， 我們將繼續(xù)樹立安全第一、 預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力。 以下是 CN 人才網(wǎng)為大家精心搜集和整理的小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期班主任，希望大家喜歡!小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 （一 ）為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息， 特制定班級(jí)計(jì)劃如下：一、工作重點(diǎn)：1 、 從“習(xí)慣 “入手： 良好的行為習(xí)慣將直接影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活。乃至對(duì)學(xué)生今后的

2、生活，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。良好習(xí)慣的養(yǎng)成， 并非一朝一夕， 一蹴而就。 縱觀本班整個(gè)一年級(jí)的學(xué)校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問(wèn)題。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動(dòng)腦筋之余，有部分同學(xué)有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣。 如此種種， 都將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)不良后果，長(zhǎng)此以往，可想而知故本學(xué)期，要從“習(xí)慣”二字著手，敦促學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)合格、文明的小學(xué)生。2 、 學(xué)生自主能力的培養(yǎng)： 一年級(jí)的學(xué)生從某種程度上來(lái)說(shuō)， 已經(jīng)具備了一定的自主能力。 作為班主任的我， 可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理。本學(xué)期，設(shè)想進(jìn)行值日班長(zhǎng)的，以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的

3、班干部人選，更好地協(xié)助老師做好各種工作。再者，班級(jí)的中隊(duì)干部制度，采用民主選舉的方式來(lái)產(chǎn)生。讓學(xué)生自己選擇自己認(rèn)可的同學(xué)、 榜樣， 來(lái)做班干部， 把班級(jí)的管理權(quán)，切實(shí)地還給學(xué)生自己，并還將適時(shí)召開班級(jí)干部會(huì)議;利用學(xué)生自己的力量，提高班級(jí)的凝聚力。3 、后進(jìn)生問(wèn)題：本班學(xué)生39 名，有若干學(xué)生由于主客觀各種原因，在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。且有個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，時(shí)有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為。由此，針對(duì)這一現(xiàn)象，讓學(xué)生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長(zhǎng)聯(lián)系，家校緊密合作，力爭(zhēng)讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。在教學(xué)方面，關(guān)心后進(jìn)生的健康心理發(fā)展，以鼓勵(lì)的方式，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進(jìn)步。4 、

4、班級(jí)評(píng)比制度： 結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)， 采取個(gè)別和小組評(píng)比相結(jié)合的方式，讓學(xué)生養(yǎng)成積極的上進(jìn)心。5 、 文體等各方面發(fā)展： 小學(xué)的生活豐富多彩， 不讓學(xué)生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。作為班主任的我，要配合學(xué)校搞好各類主課程以外的各項(xiàng)活動(dòng)， 參與各類比賽， 促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展，從中感受學(xué)校生活的多姿多彩。二、具體措施：1 、抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好紀(jì)律，提高效率。2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6

5、 、 定期與學(xué)生談心交流， 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 (二 )班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。 重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育， 這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、 穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境， 才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)， 為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 作為班主任， 并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：1 、 班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣， 制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作。2 、 針對(duì)當(dāng)前甲型現(xiàn)狀， 積極在班級(jí)宣傳防控措施

6、， 張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。3 、 重視安全教育， 要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患， 提出引起注意和需改正的要求。 (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育， 要把交通安全教育擺在十分突出的位置、 必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。 (2) 防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。 (3) 防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。 (4) 防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座， 預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 (5) 防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 (6) 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施， 積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操， 盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 (7) 防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故制度，做到及時(shí)、