教師年度個人工作總結(jié)

1、2016-2017 年度教師個人工作總結(jié)招遠市張星鎮(zhèn)張星學校孫艷萍認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二

2、、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1 、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的

3、心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、 積極參與聽課、評課， 虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、 熱愛學生， 平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作

4、的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?，F(xiàn)今社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。招遠市張星鎮(zhèn)張星學校林小清這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、 聽課、 評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主

5、，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習 。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來， 我服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。 在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。

6、在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同 事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是， 檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!2016-2017年度教師個人工作總結(jié)招遠市張星鎮(zhèn)張星學校 杜彩玲眨眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年， 追憶往昔，展望未來，為了更好的

7、總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己無愧于 人民 教師”這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名 教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之 本。學高為師，身正為范這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一 天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅 持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生， 都是 一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率， 同時也是使自 己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自 己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大 的提高。二、思想工作方面堅決擁護黨

8、的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、 政治業(yè)務(wù)學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱 愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己 的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、教學工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型, 認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分 的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓 學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫 好教學后記。四

9、、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，我努 力做好學生和家長的工作，使家長能夠關(guān)心學生的學習和生活，使學 生能夠安心學習?？傊诒緦W年的工作中，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得 了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭 取在新的一年里取得更大的成績。2016-2017年度教師個人工作總結(jié)招遠市張星鎮(zhèn)張星學校欒煥JI一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準，嚴格遵守中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的 安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 認真落實課程計劃， 落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高 作為我的天職

10、，具體的工作情況如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己， 努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教 育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思 和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政 治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、 拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請 假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人 民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和 能力。三、我的教學我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個 字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知 識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難， 及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的 有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn) 生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù) 的毛病，課堂提問