數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用課程數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、壯曲財(cái)隹大摩數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用英文名稱(chēng)：Principles of Database System課程編號(hào)：03055課程負(fù)責(zé)人：劉愛(ài)紅 大綱主撰人：劉愛(ài)紅實(shí)驗(yàn)課性質(zhì)：非獨(dú)立設(shè)課 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)：10 大綱審核人：廖國(guó)瓊一、學(xué)時(shí)、學(xué)分 課程總學(xué)時(shí)：96 課程總學(xué)分：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)學(xué)分：1二、適用專(zhuān)業(yè)及年級(jí)適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 生。信息管理與信息系統(tǒng)和信息與計(jì)算科學(xué)2011級(jí)專(zhuān)業(yè)本科三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的學(xué)生需完成10個(gè)小實(shí)驗(yàn)和一個(gè)綜合性大作業(yè)，通過(guò) 10個(gè)小實(shí)驗(yàn)，能夠較熟練地掌握 Sql-server2005 數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)構(gòu)

2、成、SQL語(yǔ)句、完整性約束的實(shí)現(xiàn)、存儲(chǔ)過(guò)程以及安全保護(hù)， 進(jìn)一步加深理解關(guān)系系統(tǒng)及關(guān)系理論、查詢(xún)優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方法等。通過(guò)綜合性實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，學(xué)生能夠比較熟練地掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理論和方法，熟練掌握概念模型E-R和規(guī)范化的理論和應(yīng)用。熟練掌握Sql-server2005 數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一般步驟和相應(yīng)文檔的編制，能夠設(shè)計(jì)、調(diào)式、運(yùn)行一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)腳本并生成數(shù)據(jù)庫(kù)。2、基本要求對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用這門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)部分，要求學(xué)生掌握以下幾個(gè)方面的問(wèn)題(1)掌握Sql-server2005 數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)(2)掌握Sql-server2005數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與修改、存儲(chǔ)參數(shù)和

3、存儲(chǔ)路徑的建立與設(shè)置。掌握Sql-server2005 表的建立、刪除和修改以及完整性約束的實(shí)現(xiàn)掌握關(guān)系的簡(jiǎn)單查詢(xún)和復(fù)雜查詢(xún)以及表的連接(5)掌握 Sql-server2005數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程的建立、修改與運(yùn)行(6)掌握 Sql-server2005數(shù)據(jù)庫(kù)的觸發(fā)器的建立與修改掌握 Sql-server2005數(shù)據(jù)庫(kù)的賬號(hào)、用戶(hù)的建立、刪除以及授權(quán)機(jī)制8（8）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)步驟和方法，重點(diǎn)是需求分析、概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)。四、主要儀器設(shè)備及消耗品每個(gè)機(jī)房計(jì)算機(jī)（PC, 70臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。五、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序 號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn) 時(shí)數(shù)每組 人數(shù)實(shí)驗(yàn) 舊實(shí)驗(yàn) 要求實(shí)驗(yàn) 屬性?xún)?nèi)容提要1簡(jiǎn)單

4、查詢(xún)41操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握選取、投影和 連接運(yùn)算2復(fù)雜查詢(xún)41操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握子查詢(xún)、存在 量詞、分組聚合運(yùn) 算3數(shù)據(jù)定義操作21操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)、表、 索引、視圖的建立、 修改和刪除4數(shù)據(jù)更新操作21操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握數(shù)據(jù)的插入、 刪除和更新操作5安全性定義與 檢查21操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握用戶(hù)的定義與 授權(quán)6完整性定義與 檢查21操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握完整性約束的追加和刪除7游標(biāo)與存儲(chǔ)過(guò) 程41操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)掌握游標(biāo)的使用方 法，使用存儲(chǔ)過(guò)程 實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)8觸發(fā)器41操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的安全性 和完整性約束9查看執(zhí)行計(jì)劃11驗(yàn)證性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)觀看查詢(xún)的執(zhí)行步 驟和優(yōu)化

5、過(guò)程10事務(wù)處理11驗(yàn)證性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)事務(wù)處理11課程大作業(yè)41綜合性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)給出需求分析、概 念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)12實(shí)驗(yàn)考試21操作性必做專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生抽簽完成相應(yīng) 的SQL操作。填寫(xiě)說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)類(lèi)型：演示性/操作性/驗(yàn)證性/綜合性/設(shè)計(jì)性；實(shí)驗(yàn)要求：必做 /選做；實(shí) 驗(yàn)屬性：技術(shù)基礎(chǔ)類(lèi)/專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)/專(zhuān)業(yè)類(lèi)【相關(guān)解釋?zhuān)海ň帉?xiě)完成大綱后請(qǐng)刪除該內(nèi)容）】演示性實(shí)驗(yàn)：由教師操作或講解，學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)明原理（或特征）、驗(yàn)證理論和介紹方法；操作性實(shí)驗(yàn)：按要求學(xué)生自己動(dòng)手、調(diào)試或上機(jī)操作、程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理，掌握其基本原理和方法；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：按照實(shí)驗(yàn)教材（或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書(shū)）的要求，由學(xué)生操作驗(yàn)證課堂所學(xué)的理論，加

6、深對(duì)基本理論、基本知識(shí)的理解，掌握基本的實(shí)驗(yàn)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，撰寫(xiě)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；綜合性實(shí)驗(yàn)：是指實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識(shí)或與本課程相關(guān)課程知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。開(kāi)設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、數(shù)據(jù)處理以及查閱資料的能力。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)：是指結(jié)合課程教學(xué)或獨(dú)立于課程教學(xué)，給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的探索性實(shí)驗(yàn)。著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力以及組織管理能力。六、考核方式1、實(shí)驗(yàn)成果每個(gè)小實(shí)驗(yàn)以實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式提交，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)命令、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。每個(gè)實(shí)驗(yàn)占01 分，總計(jì)10 分。

7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式如附錄1 所示。綜合實(shí)驗(yàn)編寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，占分15 分。其中需求分析5 分、概念設(shè)計(jì)5 分、邏輯設(shè)計(jì) 5 分。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)報(bào)告如附錄2 所示。2、考核方式最后 1 次實(shí)驗(yàn)為考試時(shí)間，考核SQL 查詢(xún)、游標(biāo)、觸發(fā)器和存儲(chǔ)過(guò)程。學(xué)生隨機(jī)抽一簽，每簽5 題，總計(jì)5 分。七、大綱使用說(shuō)明本大綱是依據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)制定，任課老師需嚴(yán)格按照大綱要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)大綱進(jìn)行備課、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。本大綱由任課老師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)要求，并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。八、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、參考書(shū)1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)吳京慧、劉愛(ài)紅、 廖國(guó)瓊、劉喜平 . 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用與設(shè)計(jì)

8、實(shí)驗(yàn)教程（第 1 版 ） .清華大學(xué)出版社. 2009 年2、參考書(shū)劉勇 周學(xué)軍 . SQL SERVER 2005 基礎(chǔ)教程. 清華大學(xué)出版社本書(shū)編委會(huì). SQL SERVER 編程篇 .電子工業(yè)出版社本書(shū)編委會(huì). 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版）. 高等教育出版社信息管理學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)課程組編修時(shí)間：2013 年 2 月附錄1 實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn) * *學(xué)號(hào):姓名:選課班:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1、命令：結(jié)果:分析:2、附錄2 綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式江歷時(shí)怪之摩本科學(xué)生綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)姓名 學(xué)號(hào)選課班級(jí) 項(xiàng)目名稱(chēng) 指導(dǎo)教師 開(kāi)課學(xué)期 至學(xué)年 學(xué)期完成時(shí)間 年 月 日1 需求分析1.1 系統(tǒng)目標(biāo)1.2 業(yè)務(wù)需求及處理流程1.3 功能需求及數(shù)據(jù)需求分析1.4 業(yè)務(wù)規(guī)則分析2 概念設(shè)計(jì)2.1 命名規(guī)范2.2 實(shí)體集及屬性2.3 聯(lián)系集及屬性2.4 系統(tǒng)總ER圖3 邏輯設(shè)計(jì)3.1 數(shù)據(jù)字典設(shè)計(jì)3.2 基本數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)3.3 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)3.4 其它數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)3.