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1、【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件初中數(shù)學(xué)九年級初中數(shù)學(xué)九年級 上冊上冊( (蘇科版蘇科版) )1.3-4 1.3-4 平行四邊形的判定平行四邊形的判定【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件問題問題1 1 如何準確地畫出一個平行四邊形?如何準確地畫出一個平行四邊形?什么樣的四邊形才是平行四邊形?什么樣的四邊形才是平行四邊形? ODABC【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件定理定理1 1 一組對邊平行
2、且相等的四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。是平行四邊形。DABC【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件定理定理2 2 對角線互相平分的四邊形是平對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。行四邊形。ODABC【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件問題問題2 2 你認為你認為“一組對邊平行,另一一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形組對邊相等的四邊形是平行四邊形”這這個結(jié)論正確嗎?為什么?個結(jié)論正確嗎?為什么? DDABC【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行
3、四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件問題問題3 3 在四邊形在四邊形ABCD中,如果中,如果OA=OC,OBOD,那么四邊形,那么四邊形ABCD不是平行四邊不是平行四邊形形”這個結(jié)論正確嗎?為什么?這個結(jié)論正確嗎?為什么?OABCD【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件例例1 證明:兩組對邊分別相等的四邊形證明:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。是平行四邊形?!咀钚隆烤拍昙墧?shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件例例2 已知:在已知:在ABCD中,
4、對角線中,對角線AC、BD相交于點相交于點O,AEBD,CFBD,垂,垂足分別為足分別為E、F。求證:四邊形。求證:四邊形AECF是平是平行四邊形。行四邊形。 O A B C D E F【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件A組練習(xí):組練習(xí):1. 四邊形四邊形ABCD中,中,ADBC,要使它平行四,要使它平行四邊形,需要增加條件邊形,需要增加條件 (只需填一個(只需填一個條件即可)條件即可). 2.已知:已知:ABCD的周長是的周長是30cm,對角線,對角線AC,BD相交于點相交于點O,AOB的周長比的周長比BOC的周長的周長為為
5、5cm ,則這個平行四邊形的各邊長為,則這個平行四邊形的各邊長為.【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件3.如圖,在如圖,在ABCD中,中,EFBC,GHAB, EF、GH的交點的交點P在在BD上,則上,則圖中有圖中有 對四邊形面積相等;它們對四邊形面積相等;它們是是 。4、證明:、證明:兩組對角分別相等的四邊形是兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形。平行四邊形。【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件B組練習(xí):組練習(xí):1如圖,平行四邊形如圖,平行四邊形ABCD中,中,EF為邊為邊AD、BC上的點,且上的點,且AE=CF,連結(jié),連結(jié)AF、EC、BE、DF交于交于M、N,試說明:,試說明:MFNE是平行四邊形是平行四邊形. N M F D A B C E【最新】九年級數(shù)學(xué)上冊:1.3平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定(第5課時)課件 蘇科版 課件2.如圖:已知在如圖:已知在ABC中,中,AB=AC,D為為BC上任意一點,上任意一點,DEAC交交AB于于E,DFAB交交AC于于F,求證:,求證:DE+DF=AC. F E B C
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