新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《20以內(nèi)的退位減法》單元測(cè)試(含答案解析)

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元20以內(nèi)的退位減法單元測(cè)試 （含答案解析）一、選擇題1 .小紅有17張卡片，小明有9張卡片，小紅比小明多（）張卡片。A. 8B. 9C. 102 . 1405=9 Q!應(yīng)填（）.A. +B.-3 .比12小5的數(shù)是（）。A. 7B. 17C. 64 .下面的算式結(jié)果和其他兩個(gè)式子結(jié)果不同的是（）。A. 15-6B. 17-8C. 16-95. 12- （ ） =4,（）里應(yīng)該填（A. 9B. 86 .動(dòng)物園有小猴14只，大猴6只.大猴比小猴少幾只？正確的解答是（A. 148=6（只）“B. 14+6=20（只）“C. 14 6=8（只）7 .動(dòng)物園有小猴1

2、4只，大猴比小猴少 8只.大猴有幾只？正確的解答是A. 22+8=30（只）B. 14 8=6（只）uC. 14+ 8=22（只）8 . “15 8-8”，比較大小，在 C里應(yīng)填的符號(hào)是（）A. >B. vC.=9 . “14（ ）=6；在（）里應(yīng)填的數(shù)是（）A. 6B. 8C. 1010 .正確的列式計(jì)算是（）D. 6+ 14=22（只）: ）uD. 146=8（只）D. 十D. 9和共有14個(gè)有5個(gè)有多少個(gè)？A. 14-5=9（個(gè)）出.14 9=5（個(gè)），C. 14 5=7（個(gè)）11. “179 C 9”，比較大小，在 C；里應(yīng)填的符號(hào)是（）A. >B. <C.=12.

3、“148 C 9”，比較大小，在 C；里應(yīng)填的符號(hào)是（）A. >B. <C.=二、填空題13. 5+=9 15-= 10 15=+814. 填表.14+5=19（個(gè)）D.-D. 十原村19個(gè)14副副賣出9個(gè)副5副還剩個(gè)9副8副15.把表格填完整。原有（）個(gè)5個(gè)6個(gè)又買3個(gè)9個(gè)()個(gè)現(xiàn)有12個(gè)()個(gè)11個(gè)16 .在橫線上填上合適的數(shù)。5+=11-8=0+=10-=317 .在橫線上填上合適的數(shù)。9+=16+2=144+=1220-=109+1=+=+18小動(dòng)物松i原來(lái)省6只4只（只又跑來(lái)7只()只9只現(xiàn)在有()只10只心只19 .我會(huì)填。15-=917=+74+=10+7=16 -5

4、=2-=820 .比15多3的數(shù)是, 10比13少, 15比7多三、解答題21 .有17個(gè)同學(xué)要一起做游戲。一""一飛飛避LJ現(xiàn)在泉了8個(gè)同學(xué), 1二;小、其中有34是女生,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)？?個(gè)22.14個(gè) OD 口（儲(chǔ)23.158=（）。用兩種方法把你的思考過(guò)程寫出來(lái)。24.體育器材室里有17根，借走了 8根，還剩多少根?25.小軍摘了幾個(gè)?小軍和小紅一共摘了 15個(gè)桃子,小紅搞了 7個(gè)。OD=D （個(gè)）26.畫，使刈匕多2個(gè)。X X X X X X【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1 . A解析：A【解析】【解答】17-9=8 （張）故答案為：Ao【分析

5、】已知小紅和小明的卡片數(shù)量，要求小紅比小明多幾張卡片，用小紅的卡片張數(shù)-小明的卡片張數(shù)=小紅比小明多的卡片張數(shù)，據(jù)此列式解答。2 B解析：B【解析】【解答】14-5=9.故答案為：B.【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，14與5的差是9,據(jù)此用減法解答.3 A解析： A【解析】 【解答】解： 12-5=7 。故答案為： A?！痉治觥渴畮诇p7 的退位減法，先把十幾分成十和幾，用十先減去算即可。4 C解析： C【解析】5 B解析： B【解析】6 C解析： C【解析】 【解答】從動(dòng)物園有小猴14 只里，去掉和小猴同樣多的猴少的只數(shù).正確的解答是:14 6=8（只）,選C7 B解析： B【解析】 【解答】從動(dòng)物園有

6、的 14 只小猴里，去掉大猴比小猴少的正確的解答是:14 8=6（只）,選 B8 B解析： B【解析】【解答】因?yàn)?58=7, 7<8,所以158V8,選B.【分析】要先計(jì)算出左邊算式的結(jié)果，再比較大小 .9 B解析： B【解析】 【解答】14 6=8,選B.10 A解析： A【解析】【解答】從和共有的14個(gè)里，去掉5個(gè)4,剩下的就是的個(gè)數(shù)。列式是：14-5=9（個(gè)），故選 A.11 B解析： B【解析】【解答】因?yàn)?79=8, 8<9,所以17 9V9,選B.【分析】要先計(jì)算出左邊算式的結(jié)果，再比較大小7 的結(jié)果再加上幾，計(jì)6 只大猴就是大猴比小8 只就是大猴的只數(shù)12 B解析：

7、B【解析】【解答】因?yàn)?48=6, 6<9,所以148V9,選B.【分析】要先計(jì)算出左邊算式的結(jié)果，再比較大小二、填空題13 4; 5; 7【解析】【解答】因?yàn)?-5=4所以5 + 4 = 9;因?yàn)?5-10=5所以15 5=10;因?yàn)?5-8=7所以15=7+8故答案為：4; 5; 7【分析】在加法里已知和與一個(gè)加數(shù)要求另一個(gè)解析：4； 5； 7【解析】【解答】因?yàn)?-5=4,所以5 + 4=9;因?yàn)?15-10=5,所以 15 5= 10;因?yàn)?15-8=7,所以 15=7 + 8。故答案為：4; 5; 7?！痉治觥吭诩臃ɡ?，已知和與一個(gè)加數(shù)，要求另一個(gè)加數(shù)，用和 -一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)

8、加數(shù)；在減法里，已知被減數(shù)與差，要求減數(shù)，用被減數(shù)-差=減數(shù)，據(jù)此列式解答。14 19-9=10 （個(gè)）；14-9=5 （副）；5+8=13 （副）；根據(jù)計(jì)算填表如下：原有19個(gè)14副13副 賣出9個(gè) 5副5副 還剩10個(gè)9副8副 【解析：19-9=10 （個(gè)）；14-9=5 （副）；5+8=13 （副）;根據(jù)計(jì)算，填表如下：所19個(gè)14副13副賣出9個(gè)5副5副還剩10個(gè)9副8副【解析】【分析】根據(jù)題意可知，用原來(lái)的數(shù)量-賣出的數(shù)量=剩下的數(shù)量，原來(lái)的數(shù)量 -剩下的數(shù)量= 賣出的數(shù)量，賣出的數(shù)量 +剩下的數(shù)量=原來(lái)的數(shù)量，據(jù)此關(guān)系式列式解答。15. 原有9個(gè)5個(gè)6個(gè) 又買3個(gè)9個(gè)5個(gè) 現(xiàn)有12

9、個(gè)14個(gè)11個(gè)【解析】【分析】原有的個(gè)數(shù)+又買的個(gè)數(shù)=現(xiàn)有的個(gè)數(shù)據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即1E9個(gè)5個(gè)6個(gè)又買3個(gè)9個(gè)5個(gè)現(xiàn)有12個(gè)14個(gè)11個(gè)【解析】【分析】原有的個(gè)數(shù)+又買的個(gè)數(shù)=現(xiàn)有的個(gè)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。16. 6; 8; 5; 5; 7; 4【解析】【解答】因?yàn)?1-5=6所以5+6=11;因?yàn)?+8=8 所以8-8=0; 5+5=10;7-4=3故答案為：6; 8; 5; 5; 7; 4【分析】在加法里已知和與一個(gè)加數(shù)解析：6; 8; 5; 5；7； 4【解析】【解答】因?yàn)?1-5=6,所以5+6=11;因?yàn)?+8=8,所以8-8=0;5+5=10;7-4=3。故答案為：6; 8;

10、5; 5; 7; 4?！痉治觥吭诩臃ɡ?，已知和與一個(gè)加數(shù)，要求另一個(gè)加數(shù)，用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此列式解答；在減法里，已知減數(shù)與差，要求被減數(shù)，用減數(shù)+差=被減數(shù)，據(jù)此列式解答；根據(jù)10的分與合，寫出兩個(gè)數(shù)的和 10的算式，此題答案不唯一。17. 7; 12; 8; 10; 8; 2; 7; 3【解析】【解答】解： 9+7=16; 12+2=14; 4+8=12; 20-10=10; 9+1=8+2=7+3 故答案為：7; 12; 8; 10; 8; 2; 7; 3【分 析】可以用和解析：7; 12; 8; 10；8; 2; 7; 3【解析】 【解答】解：9+7=16; 12+2=14

11、; 4+8=12;20-10=10; 9+1=8+2=7+3。故答案為：7; 12; 8; 10; 8; 2; 7; 3?！痉治觥靠梢杂煤蜏p去一個(gè)加數(shù)求出另一個(gè)加數(shù)，最后一題只要和是10的兩個(gè)數(shù)都可以填。18. 【解析】【解答】6+7=13 （只）；10-4=6 （只）；13-9=4 （只）；故答案 為：13; 6; 4【分析】此題主要考查了 20以內(nèi)的加減法用原來(lái)的小狗數(shù)量+又 跑來(lái)的小狗數(shù)量=現(xiàn)在的小狗數(shù)量現(xiàn)在的小猴數(shù)解析：小動(dòng)物zB原來(lái)有6只4只(4)只又跑來(lái)7只 )(6 )只9只現(xiàn)在有(13 )只10只13只【解析】【解答】6+7=13 （只）；10-4=6 （只）；13-9=4 （只

12、）；故答案為：13; 6; 4?！痉治觥看祟}主要考查了 20以內(nèi)的加減法，用原來(lái)的小狗數(shù)量 +又跑來(lái)的小狗數(shù)量=O在的 小狗數(shù)量，現(xiàn)在的小猴數(shù)量 -原來(lái)的小猴數(shù)量=又跑來(lái)的小猴數(shù)量，現(xiàn)在的小兔數(shù)量 -又跑來(lái) 的小兔數(shù)量=原來(lái)的小兔數(shù)量，據(jù)此列式解答。19. 6; 10; 6; 9; 7; 9; 1【解析】【解答】解：15-6=9; 17=10+7; 4+6=10; 9+7=16; 7-5=2; 9-1=8 （答案不唯一）故答案為： 6;10;6;9;7;9;1【分 析】根據(jù)20以解析：6; 10; 6; 9; 7; 9; 1【解析】 【解答】解：15-6=9; 17=10+7; 4+6=10;

13、9+7=16; 7-5=2; 9-1=8 （答案不唯一）。故答案為：6; 10; 6; 9; 7; 9; 1。【分析】根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的加減法作答即可。20. 18; 3; 8【解析】【解答】解：15+3=18; 13-10=3; 15-7=8;故答案為：18; 3; 8【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法不進(jìn)位加法十位不變個(gè)位相加即可；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少用減法也可解析：18; 3; 8【解析】 【解答】解：15+3=18; 13-10=3; 15-7=8;故答案為：18; 3; 8?！痉治觥壳蟊纫粋€(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法，不進(jìn)位加法十位不變，個(gè)位相加即可；求一個(gè)數(shù)比 另一個(gè)數(shù)少多少用減法，也可用數(shù)

14、的方法求得；十幾減幾的退位減法，可直接用被減數(shù)個(gè) 位上的數(shù)加上10與減數(shù)的差。解答題21. 17-8=9 （個(gè)）答：還有9個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。【解析】 【分析】還沒(méi)來(lái)的同學(xué)的個(gè)數(shù)=做游戲的人數(shù)-現(xiàn)在來(lái)的同學(xué)的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。22. 14-5=9 （個(gè)）【解析】【分析】觀察圖可知，一共有 14個(gè)茶杯，右邊有 5個(gè)茶杯，要求左邊有幾個(gè)茶 杯，用減法計(jì)算，茶杯的總個(gè)數(shù) -右邊的茶杯數(shù)量=左邊的茶杯數(shù)量，據(jù)此列式解答。23. 15-8=7我是這樣想的：因?yàn)?7+8=15,所以15-8=7,我是用想加算減方法做的。另一種方法是把15分解成10和5,用10-8=2, 2+5=7,所以15-8=7。【解析】 【分析】方法一：減法是加法的逆運(yùn)算，所以計(jì)算減法時(shí)，可以想到減數(shù)加上幾可以得到被減數(shù)；方法二：被