圖書(shū)交換活動(dòng)方案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上工業(yè)園學(xué)校六年級(jí)圖書(shū)交換活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題： 以“閱讀成長(zhǎng)共建和諧”為主題，題目是“好書(shū)交換，真情互動(dòng)”。 二、活動(dòng)宗旨： 1豐富校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示青春校園的活力風(fēng)采，折射當(dāng)代小學(xué)生蓬勃進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。 2主要針對(duì)學(xué)生對(duì)廢棄圖書(shū)、用過(guò)的復(fù)習(xí)資料教科書(shū)、雜志等無(wú)法合理處理這種情況，力求為他們架起一座知識(shí)的橋梁，增加校園的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。 3圖書(shū)交換，互動(dòng)真情，以書(shū)會(huì)友，圖書(shū)有限，循環(huán)無(wú)限。 三、活動(dòng)目的： 為了讓同學(xué)們更加合理的利用自己廢棄的圖書(shū)，減少不必要的浪費(fèi)；為了鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力，為學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)

2、；也是為了豐富校園生活，促使學(xué)生交流讀書(shū)心得，體現(xiàn)工業(yè)園學(xué)校獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。 四、活動(dòng)流程： 4月14日下午課活舉行圖書(shū)交換活動(dòng)開(kāi)幕式（張建國(guó)宣布活動(dòng)開(kāi)始）。 1本次圖書(shū)交易活動(dòng)以班級(jí)為主，按年級(jí)分配交換區(qū)域。每位同學(xué)都可以拿來(lái)自己的廢舊書(shū)籍，班主任老師要做好登記、劃分好小組(班級(jí)舊圖書(shū)登記表交到少先大隊(duì)部)，鼓勵(lì)制作班級(jí)、小組、個(gè)人宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)牌，烘托活動(dòng)氛圍。2圖書(shū)交換原則上是不同班級(jí)相互交換（班主任老師提醒學(xué)生帶好紙、筆。）學(xué)生以小組的形式組織圖書(shū)交換活動(dòng)，須將帶來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行分類、整理；各班可設(shè)立公證處，選派兩名學(xué)生或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書(shū)交換成功公正，學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)交換成功時(shí)需到公證處登記。

3、班主任老師整理好登記，可根據(jù)登記（交換圖書(shū)數(shù)量）評(píng)選班級(jí)中“最佳書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)”2名，將名單報(bào)送給年級(jí)。3來(lái)交換圖書(shū)的同學(xué)們介紹自己的書(shū)或者將自己的讀書(shū)心得與大家分享。 五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 活動(dòng)時(shí)間：定于4月14日（星期四）下午課活?；顒?dòng)地點(diǎn)：7號(hào)樓前六、活動(dòng)宣傳： 1活動(dòng)組織宣傳將由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，制作宣傳條幅在全年級(jí)作宣傳。 2各班級(jí)學(xué)生會(huì)成員在班級(jí)做宣傳工作。鼓勵(lì)制作班級(jí)、小組、個(gè)人宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)牌，烘托活動(dòng)氛圍。 七、制定較為完善的圖書(shū)交換制度 1組織學(xué)生合理利用廢舊圖書(shū)加以交換。 2差價(jià)問(wèn)題：原則上實(shí)行等價(jià)交換，與圖書(shū)的大小、薄厚無(wú)關(guān)，但根據(jù)換書(shū)者本人意愿決定。 3圖書(shū)交換完全出自雙方自愿，不得出現(xiàn)不合理的無(wú)理要求。 八、尾聲 1將沒(méi)有交換出去的圖書(shū)以等價(jià)形式交還給被交換人或由持書(shū)者本人決定是否捐贈(zèng)給學(xué)校閱覽室。 2評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)換書(shū)同學(xué)的情況