畢業(yè)論文的內(nèi)容、要求與格式標(biāo)準(zhǔn)

1、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容、要求、格式標(biāo)準(zhǔn)目 錄一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的二、畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的選擇三、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書四、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)五、畢業(yè)實習(xí)六、在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中對學(xué)生的要求七、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評定，論文（設(shè)計）的評閱和畢業(yè)答辯工作八、畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)九、論文（設(shè)計）要求和格式          一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的畢業(yè)論文（設(shè)計）是學(xué)生完成本專業(yè)基本實習(xí)訓(xùn)練的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和鞏固與

2、提高所學(xué)的知識、增強學(xué)生的實際動手能力、開闊學(xué)生的視野和思維，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的選擇畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題應(yīng)該在滿足教學(xué)大綱基本要求，能使學(xué)生得到全面鍛煉的前提下，結(jié)合本專業(yè)的特點和公司、企業(yè)及學(xué)校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實驗室建設(shè)的實際需要，盡量從工廠生產(chǎn)和科研實踐中選題。課題的擬定由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，如從校外聘請的工程師擔(dān)當(dāng)課題設(shè)計實施工作的話，指導(dǎo)教師應(yīng)有理論指導(dǎo)、監(jiān)督、管理等職責(zé)。當(dāng)題目擬定后，由畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后在畢業(yè)實習(xí)正式開展前公布，讓學(xué)生選擇，原則上每個學(xué)生應(yīng)獨立完成一個題目。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)畢業(yè)論文（設(shè)計）課題由指導(dǎo)教師和學(xué)院畢業(yè)論文

3、（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組共同確定，指導(dǎo)教師應(yīng)要求寫明設(shè)計題目名稱，設(shè)計的任務(wù)與技術(shù)要求，完成日期。各個專業(yè)題目可按著畢業(yè)論文（設(shè)計）要求和內(nèi)容確定。四、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)指導(dǎo)教師根據(jù)課題來進行畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)，具體指導(dǎo)學(xué)生完成整個畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)，基本內(nèi)容包括：1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的技術(shù)指標(biāo)。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）的具體內(nèi)容及各階段的工作要求。3. 完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的方法、步驟和進度。4. 撰寫論文（或說明書）、繪圖的具體要求。5. 應(yīng)查閱的技術(shù)資料，說明書及所有參考文獻等。五、畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)是針對畢業(yè)論文（設(shè)計）課題，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強本專業(yè)的感性知識，應(yīng)該與畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)

4、緊密結(jié)合在一起。其主要目的是：（1）使學(xué)生加強理論聯(lián)系實際，了解工廠與畢業(yè)論文（設(shè)計）課題有關(guān)的生產(chǎn)及科研現(xiàn)狀。（2）通過調(diào)查研究，掌握解決的方法和途徑。（3）收集整理畢業(yè)論文（設(shè)計）所需的技術(shù)資料。（4）熟練掌握完成畢業(yè)課題所需的硬件及軟件軟件調(diào)試工具的使用。六、畢業(yè)論文（設(shè)計）中對學(xué)生的要求1、學(xué)生應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，自覺地、主動地、經(jīng)常地向指導(dǎo)教師反映畢業(yè)論文（設(shè)計）情況，以便得到及時的指導(dǎo)。2、根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容和要求，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，擬訂出每一階段的詳細(xì)工作計劃要求。3、有目的地閱讀國內(nèi)外有關(guān)文獻及技術(shù)資料，獨立思考，消化歸納，結(jié)合課題的具體情況，處理一些技術(shù)問題。4、要注意理

5、論與實際結(jié)合，特別在實習(xí)過程中要虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，吸取他們的先進技術(shù)和工作經(jīng)驗，要嚴(yán)格遵守所在單位各項規(guī)章制度和勞動技安規(guī)定。5、設(shè)計中應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，無論在理論分析計算，還是在實驗過程中，均要實事求是，持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。6、繪制的圖紙及技術(shù)報告（論文）均應(yīng)做到清晰，整潔，養(yǎng)成踏實細(xì)致的工作作風(fēng)。7、每位學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中，都必須完成一定任務(wù)，做出預(yù)定成果，并應(yīng)有相應(yīng)的原理圖、設(shè)計計算、說明書和論文等方面的資料（約25頁至30頁A4）。作為畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)及考核評定個人成績的依據(jù)。屬于科研試驗性質(zhì)的課題，重點放在方案論證，參數(shù)選擇，設(shè)計計算等方面。8、學(xué)生完成論文（

6、設(shè)計）任務(wù)后，應(yīng)將全部材料整理成畢業(yè)論文（設(shè)計）說明書，并按下列順序編排：1、畢業(yè)論文（設(shè)計）封面2、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書3、目錄4、畢業(yè)論文（設(shè)計）摘要、關(guān)鍵詞（用中文和英文分別書寫）5、前言（用中文和英文分別書寫）6、正文7、結(jié)論8、謝詞9、參考文獻10、圖紙等附件注：各項內(nèi)容均要求打印稿在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中，學(xué)生要充分認(rèn)識到這是本專業(yè)學(xué)習(xí)基本訓(xùn)練最后一個重要環(huán)節(jié)，必須自覺地努力完成畢業(yè)論文（設(shè)計）課題及設(shè)計任務(wù)中所規(guī)定的內(nèi)容和要求，發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)造性，得出個人見解，努力提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。七、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評定，評閱和畢業(yè)答辯學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績要通過答辯確定

7、，分為：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格五級評分。（一）、成績評定步驟1、指導(dǎo)教師評閱，指導(dǎo)教師應(yīng)進行詳細(xì)校對評閱，在每張圖紙和畢業(yè)論文（設(shè)計）說明書上簽字，并對學(xué)生的設(shè)計作出全面評語。2、評閱教師評閱。評閱教師應(yīng)進行詳細(xì)審查，認(rèn)為達到了設(shè)計任務(wù)書要求時，則在圖紙及說明書上簽字，寫出評閱意見和成績。3、畢業(yè)答辯，通過答辯由答辯委員會給畢業(yè)論文（設(shè)計）的評語和總成績。（二）、畢業(yè)論文（設(shè)計）論文的評閱工作1、 畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱教師由學(xué)院聘請，按課題的類別劃分為評審小組，采用集體評審，并由該組負(fù)責(zé)人在評審表中寫出評語及成績（也可以由評閱人寫出）。采用集體評審方式可溝通意見和看法，便于掌握整個畢業(yè)

8、論文（設(shè)計）課題評審情況，更有利于對學(xué)生的論文給出恰當(dāng)評語與成績。2、參加評閱的教師，事前對自己評閱題目作好準(zhǔn)備，擬出5-8個問題，在答辯中向?qū)W生提問，評閱工作必須在畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前完成。（三）、畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作由答辯委員會主持分小組進行。1、答辯委員會的主要職責(zé)：（1）在答辯前，組織本答辯組所有成員全面審閱學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）論文，考查其設(shè)計的真實性，正確性，并根據(jù)設(shè)計質(zhì)量，指導(dǎo)教師和評閱教師的評語及成績，提出初步意見。（2）主持答辯，并評定出答辯成績。（3）答辯委員會應(yīng)根據(jù)學(xué)生的答辯情況，參照評分標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師和評閱教師的意見，給予綜合評語和畢

9、業(yè)論文（設(shè)計）總成績，由答辯委員會審定，主任委員簽字生效。2、答辯程序：（1）每組答辯學(xué)生人數(shù)1013人，執(zhí)行答辯中，由組長指定每個課題的主答辯人，將事先備好提問的問題，對學(xué)生進行提問。（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）的課題指導(dǎo)教師不作答辯人，但歡迎參加答辯。（3）學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前，由主持人宣布答辯學(xué)生的姓名及畢業(yè)論文（設(shè)計）課題，每位同學(xué)可以用20分鐘時間，簡述自己的設(shè)計思想，方案，依據(jù)和結(jié)果。但不得超越時間，否則根據(jù)具體情況扣分處理。（4）提問內(nèi)容除對論文關(guān)鍵問題進行提問外，還應(yīng)考核學(xué)生的基本知識，實驗技能及分析問題能力，各答辯組作好記錄。（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）（論文）的成績評定按優(yōu)秀、良

10、好、中等、及格、不及格五級記分，答辯小組共同評定成績，寫出評語，若在評定中，意見發(fā)生分歧時，報請答辯委員會主任委員裁決。在評定總成績中，對評定優(yōu)秀的學(xué)生要從嚴(yán)，對不及格的要慎重，絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)論文（設(shè)計）（論文）評語及成績，一式二份，一份附在畢業(yè)論文（設(shè)計）（論文）說明書內(nèi)，一份歸檔。（6）答辯按規(guī)定順序進行，答辯現(xiàn)場保持肅靜，允許答辯學(xué)生攜帶有關(guān)資料和當(dāng)場翻閱資料回答問題。八、畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)評分時應(yīng)考慮課題難易程度，工作量的大小，設(shè)計質(zhì)量，工作能力及回答的情況，參照下列標(biāo)準(zhǔn)綜合評定：（一）設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀1.  實際資料豐富，利用率高，綜合分析能

11、力強；論述清楚，邏輯性強。2.  設(shè)計（論文）論據(jù)充分，方案正確，計算準(zhǔn)確，技術(shù)措施合理可行，觀點明確，具有一定先進性。3.  基礎(chǔ)圖件齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范、整齊美觀。4.  設(shè)計（論文）中插圖、附表準(zhǔn)確，符合要求，圖文配合恰當(dāng)。5.  文字精練流暢，圖文并茂，書寫工整，錯字少。良好1.  實際資料豐富，利用率高，綜合分析能力強；論述清楚，邏輯較性強。2.  設(shè)計（論文）論據(jù)較充分，方案正確，計算準(zhǔn)確，技術(shù)措施合理可行，觀點明確，對某些問題有一定的見解，能提出建設(shè)性意見。3.&#

12、160; 基礎(chǔ)圖件齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范、整齊美觀。4.  設(shè)計（論文）中插圖、附表準(zhǔn)確，符合要求，圖文配合恰當(dāng)。5.   文字通暢，圖文并茂，書寫工整。中等1實際資料豐富，利用率較高，具有一定的綜合分析能力；論述較清楚。2設(shè)計（論文）論據(jù)較充分，方案基本正確，計算教準(zhǔn)確，能提出相應(yīng)的技術(shù)措施。3基礎(chǔ)圖件齊全、較準(zhǔn)確、規(guī)范、整齊較美觀。4設(shè)計（論文）中插圖、附表基本準(zhǔn)確，符合要求，圖文配合較恰當(dāng)。5文字較通暢，書寫較工整。及格1具有設(shè)計（論文）基本要求所需要的實際資料，論述較清楚。2設(shè)計（論文）方案基本正確，計算教準(zhǔn)確，有一定的技術(shù)措施。3

13、基礎(chǔ)圖件齊全、內(nèi)容較準(zhǔn)確、規(guī)范、無概念性、原則性錯誤；整齊較美觀。4設(shè)計（論文）中插圖、附表較準(zhǔn)確，基本符合要求，圖文配合較恰當(dāng)。5文字較通順，書寫清楚。不及格1按設(shè)計（論文）基本要求所需要的實際資料相差較大，論述不清楚，綜合分析思路零亂，觀點不明確。2設(shè)計（論文）方案中存在原則性錯誤，不具備設(shè)計（論文）編寫的基本能力。3基礎(chǔ)圖件不齊全，不符合設(shè)計（論文）的基本要求。4符合以上條件的任意一條者作不及格處理。（二）設(shè)計（論文）答辯成績評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀1.  能在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要、重點突出地闡述設(shè)計（論文）中的主要內(nèi)容和論點，口辭清楚，能準(zhǔn)確利用展示的圖件闡述論點或結(jié)論。2.&#

14、160; 展示的圖件豐富、準(zhǔn)確，能說明問題。3.  能系統(tǒng)、準(zhǔn)確地回答與會者提出的有關(guān)問題，重點突出，能反映出一定的臨場發(fā)揮的綜合歸納能力。良好1.  能在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地闡述設(shè)計（論文）中的主要內(nèi)容和論點，重點較突出，口辭較清楚，能利用展示的圖件說明問題。2.  展示的圖件較豐富、準(zhǔn)確，能說明問題。3.  能系統(tǒng)地回答與會者提出的有關(guān)問題。中等1.  基本能在規(guī)定時間內(nèi)完成匯報的內(nèi)容，口辭較清楚，有一定的展示圖件。2.  基本能回答與會者提出的有關(guān)問題。及格1

15、.  基本能在規(guī)定時間內(nèi)完成匯報的內(nèi)容，展示的圖件基本正確。2.  對與會者提出的有關(guān)問題，有60%能正確回答。不及格1.  在規(guī)定時間內(nèi)未能匯報出設(shè)計中的主要內(nèi)容，匯報重點不突出且雜亂，與會者對匯報人的匯報聽不清，展示的圖件有明顯錯誤。2.  對與會者提出的有關(guān)問題有50%以上不能回答。畢 業(yè) 論 文（設(shè) 計） 評定成績： 題 目 副標(biāo)題 性 質(zhì)： 畢業(yè)論文 畢業(yè)設(shè)計學(xué)生姓名 年 級 系 別 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院填寫須知1、畢業(yè)論文（設(shè)計）書寫格式要統(tǒng)一，使用A4大小的紙張書寫，畢業(yè)設(shè)計的圖紙

16、折疊成A4紙大小，做為附件訂在文本后面。畢業(yè)論文的圖表、照片等與正文文字同步展示。2、指導(dǎo)教師要輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫統(tǒng)一格式的黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，形成打印稿，需具有指導(dǎo)教師、教研室主任、系主任的逐級簽字認(rèn)可。3、指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)檢查和各類評審表格，需具備各級領(lǐng)導(dǎo)的簽字認(rèn)可。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作量的要求1、軟件設(shè)計類：設(shè)計說明書：字?jǐn)?shù)在1萬以上，軟件設(shè)計文檔包括軟件設(shè)計說明書、原始程序清單、軟件測試分析報告、項目開發(fā)總結(jié)等；文獻查閱：10篇以上。2、機械設(shè)計類：設(shè)計說明書：字?jǐn)?shù)在1萬以上，應(yīng)附有相應(yīng)的設(shè)計圖紙；文獻查閱：10篇以上。3、設(shè)計兼實物實做類：

17、設(shè)計說明書：字?jǐn)?shù)在8000以上；文獻查閱：6篇以上。實物：能綜合反映其專業(yè)水平，具有一定復(fù)雜程度的實物制品。4、畢業(yè)論文類：字?jǐn)?shù)在萬以上，查閱文獻10篇以上。畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求畢業(yè)設(shè)計報告（論文）應(yīng)做到結(jié)構(gòu)完整、規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計報告（論文）包括標(biāo)題、設(shè)計總說明書或論文摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、謝辭、參考文獻與附錄等幾部分。（1）標(biāo)題 要簡短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫得簡明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。（2）設(shè)計總說明書或論文摘要

18、 設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計特點及主要技術(shù)要求，字?jǐn)?shù)要在10001500字以內(nèi)。摘要應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。摘要以100300字為宜；注意語言精煉、概括，只客觀陳述，不加主觀評價或展開說明，要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同；把成果和結(jié)論性字句作為摘要的重點。（3）目錄 按四級標(biāo)題編寫（即：1.；或一、；（一）；1.；（1）要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。 （4）前言 說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術(shù)參數(shù)；簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。（5）正文 正文是全

19、文的主要部分，包括：理論分析、分析方法、計算方法、實驗方法、實驗設(shè)備、實驗的過程和操作方法、結(jié)果與討論等。（6）結(jié)論 對整個課題或研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，及所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較，本課題尚存在的問題，進一步研究的見解與建議。（7）謝辭 以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意。（8）參考文獻與附錄 參考文獻反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。參考文獻不宜過多，只列入主要的中外文獻。對于一些不宜放入正文、但有主要參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中，例如，公式的推演、編寫的算法

20、、語言程序等。3論文要求語句通順、論述嚴(yán)謹(jǐn)，程序和實驗數(shù)據(jù)完整、齊全。4畢業(yè)設(shè)計（論文）的編輯打印格式統(tǒng)一、規(guī)范（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）必須是A4復(fù)印紙的正式打印文件，雙面打印。頁面設(shè)置：頁邊距：上、下、左、右。行距：單倍行距倍。（2）論文采用學(xué)院或系（部）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一封面。（3）論文內(nèi)容及格式要求依次為：學(xué)院或系（部）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一封面；中文內(nèi)封面，包括題目（二號黑體字居中），班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等（三號黑體字居中）。目錄：“目錄”為三號黑體字居中，兩字之間空二字格。下空二行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼，為五號字體。正文題目為三號黑體字居中，內(nèi)容為五號宋體，首行縮進

21、二個字；“摘要”為五號字體居前（首行縮進二個字）中間空一字格，加冒號，摘要內(nèi)容為五號宋體字。摘要內(nèi)容后空一行打印“關(guān)鍵詞” 為五號字體居前（首行縮進二個字）加冒號，其后為關(guān)鍵詞（五號宋體字），各關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后面無標(biāo)點符號。標(biāo)題：首行縮進二個字體，標(biāo)題1：中文四號黑體，標(biāo)題2：中文小四號黑體，3級以下標(biāo)題中文5號宋體。公式應(yīng)另起一行，公式序號按章節(jié)順序編號。表格和插圖按內(nèi)容順序編號，圖中坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)注單位。結(jié)論：首行縮進二個字。參考文獻：按論文中參考文獻出現(xiàn)的次序，用中括號的數(shù)字連續(xù)編號，依書寫次作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間，為五號宋體，首行縮進二個字；參

22、考文獻的著錄采用順序編碼制。著錄方法：在引文處按論文中引用文獻出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序，將序號置于方括號內(nèi)，參考文獻表著錄按在文章中引用的順序排列。參考文獻的著錄格式參考有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（4）標(biāo)點符號：畢業(yè)設(shè)計（論文）中標(biāo)點號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。名詞、名稱：科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。（5）量和單位：畢業(yè)設(shè)計(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元

23、等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。（6）數(shù)字：畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如等。在敘述不很大的數(shù)目時，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。（7）注釋：畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個以上的注釋，按各注釋出現(xiàn)的先后，編列序號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。（8）公式：公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，如做不到這點，在數(shù)學(xué)符號(如“+”、“-”號)處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符

24、號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號，公式序號必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。重復(fù)引用的公式不得另編新序號。公式中分?jǐn)?shù)的橫分線要寫清楚，特別是連分?jǐn)?shù)(即分子和分母也出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時)更要注意分線的長短，并將主要分線和等號對齊。在敘述中也可將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述。（9）表格：每個表格應(yīng)有自已的表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方不加標(biāo)點，空一格接寫表題，表題末尾不加標(biāo)點。全文的表格統(tǒng)一編序，也可以逐章編序，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方

25、寫“續(xù)表××”。此外，表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。（10）圖：畢業(yè)設(shè)計(論文)的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。由若干分圖組成的插圖，分圖用a,b,c標(biāo)序，分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。圖應(yīng)在描紙或潔白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖，電氣圖或機械圖應(yīng)符合相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容結(jié)合本人的頂崗實訓(xùn)內(nèi)容，采取自選

26、與分配相結(jié)合的辦法，決定自己畢業(yè)設(shè)計（論文）的課題。要求每人一個課題，如果確因題目較大需要多位學(xué)生參與完成，則必須在內(nèi)容上有獨立完成的部分，并對每人有相應(yīng)的質(zhì)和量的要求。以下畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容方向可供參考和選擇：機電一體化、數(shù)控技術(shù)專業(yè)1、可編程控制器控制系統(tǒng)的開發(fā)和使用根據(jù)自己在頂崗實習(xí)中，對利用PLC進行控制的工業(yè)設(shè)備進行分析和設(shè)計，并可根據(jù)實際生產(chǎn)需要對繼接控制系統(tǒng)復(fù)雜的普通機床進行改造，改為可編程控制器控制系統(tǒng)。2、普通機械加工方向根據(jù)畢業(yè)實習(xí)所在工廠的機械加工生產(chǎn)任務(wù)，對其生產(chǎn)的零部件進行工藝設(shè)計。3、數(shù)控加工方向結(jié)合自己在數(shù)控加工的工作崗位上生產(chǎn)的零部件，對其工藝進行分析，并編制

27、其數(shù)控加工程序。4、機電設(shè)備維護方向在機電設(shè)備操作的過程中，對遇到的故障進行分析，以及排除此故障的方法形成有價值的論文。5、單片機控制系統(tǒng)的開發(fā)和使用：根據(jù)自己在頂崗實習(xí)中，對利用單片機進行控制的工業(yè)系統(tǒng)或生活中利用單片機開發(fā)的實用生活用品進行分析和設(shè)計，并說明在設(shè)計和調(diào)試中遇到的問題和解決方法。6、機械機構(gòu)和零件設(shè)計方向結(jié)合本人的頂崗實習(xí)內(nèi)容，對其生產(chǎn)的零部件進行機械設(shè)計或自行選擇設(shè)計內(nèi)容。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)1、汽車結(jié)構(gòu)與維修：如汽車新型（特別是機電一體化）結(jié)構(gòu)、原理與使用特點分析；汽車典型故障診斷分析；檢測設(shè)備的選擇與使用等。2、技術(shù)管理類：如維修廠技術(shù)管理；汽車維修制度與質(zhì)量控制；車輛更新與報廢管理等。3、汽車檢測與維修工藝類：如汽車檢測工藝設(shè)計；汽車維護工藝設(shè)計；汽車總成（或典型零件）修理工藝設(shè)計等。4機具和工藝裝備設(shè)計：如汽車檢測、舉升、拆裝、清洗、潤滑、調(diào)試等專用機具或工藝裝備設(shè)計。5、汽車使用類：如汽車動力的合理利用；汽車在某特殊條件下的合理使用；主要運行材料的正確選用與節(jié)約；汽車的安全技術(shù)；汽車的公害與防治等。6、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易方面：如汽車及配件營銷；二手車鑒定評估；汽