人教版九年級(jí)語(yǔ)文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》ppt

1、 梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?1873-1929)(1873-1929)，中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。和其師康有為一起，倡導(dǎo)人。和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，并稱康梁。他興趣變法維新，并稱康梁。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在政治、經(jīng)廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教濟(jì)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，都有及文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，較深的造詣。他一生著述宏富，所遺所遺飲冰室合集飲冰室合集計(jì)計(jì)148148卷，卷，10001000

2、余萬(wàn)字。余萬(wàn)字。 作作 者者 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁是梁?jiǎn)⒊壬趩⒊壬?070多年多年前在上海中華職業(yè)學(xué)前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的校為學(xué)生所作的演講演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。針對(duì)性。議論文常識(shí)簡(jiǎn)介：議論文常識(shí)簡(jiǎn)介：三要素三要素論論 點(diǎn)點(diǎn)論論 據(jù)據(jù)論論 證證結(jié) 構(gòu)提出問(wèn)題提出問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題分析問(wèn)題分析問(wèn)題( (本論）本論）（引論）（引論）（結(jié)論）（結(jié)論）論點(diǎn)論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論證論證：作者的觀點(diǎn)和看法。：作者的觀點(diǎn)和看法。：論述論點(diǎn)的依據(jù)。：論述論點(diǎn)的依據(jù)。：論據(jù)論述論點(diǎn)的過(guò)程和方法。：論據(jù)論述論點(diǎn)的過(guò)程和方法。

3、議論文三要素議論文三要素根據(jù)你對(duì)文章的理解，體會(huì)根據(jù)你對(duì)文章的理解，體會(huì)文章結(jié)構(gòu)：文章結(jié)構(gòu)：第一部分：第一部分：（1自然段）自然段）引論部分引論部分揭示全篇論述的中心揭示全篇論述的中心 我確信我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字四個(gè)字,是人類生活的不二法門是人類生活的不二法門。第二部分：（第二部分：（2-8自然段）自然段）本論部分本論部分論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性第三部分：（第三部分：（9自然段）自然段）結(jié)論部分結(jié)論部分總結(jié)總結(jié)全篇，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)。全篇，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)?？偪偡址挚偪偅? 3、4 4自然段）自然段）敬業(yè)：敬業(yè)：是什么是什么為什么為什么怎么辦怎么辦（5、6自然段）自

4、然段）樂(lè)業(yè)：應(yīng)該樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè)：應(yīng)該樂(lè)業(yè)分四點(diǎn)說(shuō)明分四點(diǎn)說(shuō)明并并列列關(guān)關(guān)系系第二部分論證結(jié)構(gòu)：朱子說(shuō)：朱子說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。主一無(wú)適便是敬。”用現(xiàn)在的用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。是敬。返回什么是敬業(yè)？業(yè)有什么可敬呢？為什么該業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？敬呢？為什么敬業(yè)？（凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所（凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的）以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的）至于我該做哪一種勞作呢？至于我該做哪一種勞作呢？怎樣才能把勞作做圓滿呢？怎樣才能把勞作做圓滿呢？怎樣

5、敬業(yè)？凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，為什么呢？為什么呢？（四點(diǎn)原因）你能用自己的語(yǔ)言歸納四點(diǎn)嗎？第一：身體力行得快樂(lè)第一：身體力行得快樂(lè)第二：刻苦奮斗有快樂(lè)第二：刻苦奮斗有快樂(lè)第三：競(jìng)爭(zhēng)取勝找快樂(lè)第三：競(jìng)爭(zhēng)取勝找快樂(lè)第四：遠(yuǎn)離無(wú)聊就快樂(lè)第四：遠(yuǎn)離無(wú)聊就快樂(lè)(3)(3)作者舉了怎樣的例子來(lái)論述作者舉了怎樣的例子來(lái)論述 樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè) 的重要，又的重要，又是如何論述是如何論述 樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè) 的道理的的道理的? ? 作者在第作者在第8 8段中剖析了生活中常會(huì)遇到的感嘆段中剖析了生活中常會(huì)遇到的感嘆“做工苦做工苦”這個(gè)這個(gè)實(shí)例實(shí)例

6、，說(shuō)明要，說(shuō)明要“從勞苦中找出快從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)樂(lè)來(lái)”，很自然地點(diǎn)到了，很自然地點(diǎn)到了“樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè)”的的“樂(lè)樂(lè)”。緊。緊接更深入一步，論述接更深入一步，論述 樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè) 的道理，的道理，分四點(diǎn)分四點(diǎn)說(shuō)明說(shuō)明 凡職業(yè)都是有趣味的凡職業(yè)都是有趣味的 ，這是作者的經(jīng)驗(yàn)之談，令，這是作者的經(jīng)驗(yàn)之談，令人信服。緊接著又引用孔子的兩句名言進(jìn)一步證人信服。緊接著又引用孔子的兩句名言進(jìn)一步證明明 人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味(即樂(lè)業(yè)即樂(lè)業(yè)) )， 生活才有價(jià)值生活才有價(jià)值 ， 這種生活這種生活 才算得才算得 人類理想的人類理想的生活生活 。中心意思：中心意思： 這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)

7、際情這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了況，提出了 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 的論題，的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要深入地論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類合理的生樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類合理的生活?；?。本文除了條理清楚以外，運(yùn)用了很充實(shí)的論據(jù)： 事實(shí)論據(jù)：事實(shí)論據(jù)：有在生活中的實(shí)例；有古代、有在生活中的實(shí)例；有古代、外國(guó)名著中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓外國(guó)名著中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。有成效的經(jīng)驗(yàn)。 道理論據(jù)：道理論據(jù)：主要是古人流傳至今的名言警主要是古人流傳至今的名言警句。句。請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的論據(jù)請(qǐng)你在文中找

8、出相應(yīng)的論據(jù) 本文用了許多經(jīng)典名句，請(qǐng)本文用了許多經(jīng)典名句，請(qǐng)把它們匯集在一起，再化為把它們匯集在一起，再化為“身身內(nèi)之物內(nèi)之物”。1.1. 敬業(yè)樂(lè)群。敬業(yè)樂(lè)群。 禮記禮記2.2. 安其居，樂(lè)其業(yè)。安其居，樂(lè)其業(yè)。 老子老子3.3. 飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉! !（孔子）（孔子）4.4. 群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉! ! （孔子）（孔子）5.5. 一日不做事，一日不吃飯一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師）。（百丈禪師）. .百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。（梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊? .雖天地之大，萬(wàn)物之多，而

9、惟吾蜩翼之雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。知。莊子莊子. .坐這山，望那山，一事無(wú)成。坐這山，望那山，一事無(wú)成。（曾國(guó)藩）（曾國(guó)藩）. .用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。（莊子）（莊子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）（孔子）引用這些引用這些經(jīng)典名句經(jīng)典名句，起什么，起什么作用作用？使文章精練、典雅；使文章精練、典雅； 增強(qiáng)說(shuō)服力。增強(qiáng)說(shuō)服力。 本文是一篇演講詞，語(yǔ)言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。1、全篇講演詞短句多，長(zhǎng)句少，便于表達(dá)。2、口語(yǔ)多，明白如話，一聽(tīng)就懂。3、引用古代文句時(shí)，如果文字較深，就加以解釋，化深為淺。4、多用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，

10、引用名句又自己提煉了許多的警句。語(yǔ)言特色：語(yǔ)言特色：試試 為為“有業(yè)之必要有業(yè)之必要”列出幾條理由列出幾條理由1、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；2、使自己的身心有所安頓；、使自己的身心有所安頓；（體會(huì)（體會(huì)“講道理講道理”論證的方法）論證的方法）3、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生；、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生；4、從業(yè)過(guò)程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)自己意、從業(yè)過(guò)程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)自己意志和品性、能力和才干的鍛煉；志和品性、能力和才干的鍛煉；5、事業(yè)上的小小成功，都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感，、事業(yè)上的小小成功，都會(huì)

11、增強(qiáng)自信心與成就感，給自己帶來(lái)精神上的滿足。給自己帶來(lái)精神上的滿足。試為試為“凡職業(yè)都是有趣味的凡職業(yè)都是有趣味的”提供一兩個(gè)例子。提供一兩個(gè)例子。 居里夫人居里夫人從成噸的工業(yè)廢渣中從成噸的工業(yè)廢渣中提煉提煉“鐳鐳”，幾年如一日，異常艱，幾年如一日，異常艱辛和枯燥。但她懷著一定找到辛和枯燥。但她懷著一定找到“鐳鐳”的堅(jiān)定夢(mèng)想，從未認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)的堅(jiān)定夢(mèng)想，從未認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，最終發(fā)現(xiàn)了聊，最終發(fā)現(xiàn)了“鐳鐳”。（體會(huì)（體會(huì)“舉例舉例”論證的方法）論證的方法）有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請(qǐng)根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫一段勸告他的話。請(qǐng)根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫一段勸告他的話。我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來(lái)工作和生我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來(lái)工作和生活打基礎(chǔ)的。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，活打基礎(chǔ)的。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)