高考作文開(kāi)頭寫作方法

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!高考作文開(kāi)頭寫作方法導(dǎo)讀： 開(kāi)門見(jiàn)山式所謂“開(kāi)門見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫文章時(shí)直截了 當(dāng)入題的一種寫法。如談骨氣一開(kāi)頭就亮出觀點(diǎn)：“我們中國(guó)人是有骨氣的?！卑讞疃Y贊一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹實(shí)在是不 平凡的，我贊美白楊樹！”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的 運(yùn)用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開(kāi)頭直敘本事，也可 以起筆點(diǎn)題；可以開(kāi)宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如 此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考 場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。背景漸入式自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個(gè)大系統(tǒng)， 社會(huì)科學(xué)告訴我們，人類 社會(huì)又是一個(gè)大系

2、統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi)，一片葉又屬 于這棵樹的系統(tǒng)。一個(gè)人屬于社會(huì)這個(gè)系統(tǒng)，一根指頭又屬于這個(gè)人 的系統(tǒng)。因此，任何單個(gè)事物，任何一種現(xiàn)象都離不開(kāi)它所屬的系統(tǒng)， 即它賴以生存的社會(huì)背景或自然背景。如孔己已開(kāi)頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)可以隨時(shí)溫酒”。在烈日和暴雨下開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！ ”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。在考場(chǎng)作文時(shí)，有些 題目乍一看，覺(jué)得突兀，不可捉摸，但聯(lián)系背景一想，便豁然開(kāi)朗了。如1999年的高考作文題目是假如記憶可以移植，聯(lián)系近幾年的 科技發(fā)展，克隆技術(shù)的問(wèn)世了，基因可以移植了，航天技術(shù)更是突飛 猛進(jìn)。近

3、幾年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了突出成就。 聯(lián)系這些背景，文章的內(nèi)容可寫了，聯(lián)想與想象也便有了立足點(diǎn)了。設(shè)問(wèn)置疑式先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如棗核的開(kāi)頭：“動(dòng)身訪美之前，可是卻很蹊蹺?！庇秩缛f(wàn) 紫千紅的花開(kāi)頭設(shè)問(wèn)：“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢 ？” 這種開(kāi)頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興 趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開(kāi)頭技法在中 考作文中的頻率很高。當(dāng)然，這種開(kāi)頭形式要注意巧妙運(yùn)用，避免單 一、或追求形式上的好奇。（其實(shí)，這種開(kāi)頭的形式是很豐富的，如：先提出一個(gè)懸而未決的.問(wèn)題。先截取一個(gè)精彩的事件片斷。

4、先交待一個(gè)起線索作用的物件。先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。）名言警句式開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如回聲開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。 懷疑 與學(xué)問(wèn)開(kāi)頭引用了程頤的話：“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。 試想，哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī)，幾句格言，幾條名言呢 片場(chǎng)作文，因題而異，相機(jī)引用， 又何樂(lè)而不為？名言警句式開(kāi)頭運(yùn)用得自如，往往能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì), 使人感到突兀、崢蛛、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知 識(shí)性錯(cuò)誤。精辟設(shè)喻式開(kāi)頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如中國(guó) 石拱橋開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”馬說(shuō)開(kāi)頭： “世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！币圆畼?lè)與千里馬的故事為喻引出中心 論點(diǎn)，精辟設(shè)喻式多用于議論文的開(kāi)頭，它能使文章發(fā)端新穎，增強(qiáng) 文章的吸引力和表達(dá)效果。既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物 “與本題有一定的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)?！?016高考作文開(kāi)頭寫作方法匯總】1.2017高考作文開(kāi)頭寫作方法2.2016年高考作文指導(dǎo)：文章開(kāi)頭的寫作方法3.2016年高考作文開(kāi)頭寫作技巧匯總4.2014高考作文經(jīng)典開(kāi)頭法匯總5 .總結(jié)開(kāi)頭的寫作方法6 .高考作文寫作指導(dǎo)：作文開(kāi)