儒雅少年演講稿

1、儒雅少年演講稿篇一：講文明懂禮儀爭(zhēng)做儒雅少年演講稿第八周四（1）班國(guó)旗下講話稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！ 我今天演講的題目是做一個(gè)講文明的好少年。我們的祖國(guó)是一個(gè)有 著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是 尊重自己。文明是一種美德！有人說，從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛 遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候，我看 到了文明；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候, 我也看到了文明?還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？ 一個(gè)晨練的青 年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小

2、心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助 一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香, 幫助了別人也快樂了自己。一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó) 記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們不能決定生命的 長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可?展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力, 一定會(huì)營(yíng)造出一

3、個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開放。我的講話完畢，謝謝大家！篇二：做一個(gè)講文明懂 禮儀的文明小學(xué)生演講稿“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做石鼓好少年”演講 稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：講 文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做石鼓好少年。金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新 學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了祖國(guó)母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先 隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的的形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到 我們石鼓的新面貌？作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

4、遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和 睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人 帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì) 不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在 家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取, 不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守 交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí) 時(shí)處處為別

5、人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少 先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀 的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快 快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明石鼓而努 力吧！謝謝篇三：講文明演講稿爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！1、做一個(gè)講文明的好少年親愛的老師，同學(xué)們：大家好！我是六甲班的，今天我演講的題目是做一個(gè)講文明的好少 年。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的歷史源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是

6、尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校 園，同學(xué)們向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文 明。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？ 一個(gè)晨練的青年，早晨跑了 一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi) 力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖?。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學(xué)們，我 們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來, 少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同 學(xué)，主動(dòng)問好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常

7、掛嘴邊。做到得理 讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃 圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐 踏草坪。同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快 行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做 一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！我 的演講完畢，謝謝大家！篇四：講文明演講稿，爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的 好學(xué)生！親愛的老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明的好少年。我們的祖國(guó) 是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文

8、明古國(guó)，文明的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是 尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上, 行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問候的時(shí)候,我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的 時(shí)候，我也看到了文明？?還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？ 一個(gè)晨練的青年，早晨跑了一 路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi) 力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖嚒Ｋ腿嗣倒?，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學(xué)們，我 們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,

9、少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同 學(xué)，主動(dòng)問好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理 讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃 圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐 踏草坪。同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做 一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！篇 五：做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生

10、演講稿做一個(gè)文明的小學(xué)生敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是做一個(gè) 文明的小學(xué)生。我們是祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文 明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？在，見到老師主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生, 不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和 睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人 帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里, 孝敬、體貼父母，

11、尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。（轉(zhuǎn)載于:講文 明懂禮儀爭(zhēng)做儒雅少年）在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼, 幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少 先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。篇二：陽(yáng)光少年（文庫(kù)）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年二班的XXX,我今天演講的題目是：做一個(gè)陽(yáng)光少年。陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。感受陽(yáng)光，就是感 受快樂，感受溫暖，感受生生

12、不息的向上的力量。做一個(gè)陽(yáng)光少年，讓 七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長(zhǎng)。愛是陽(yáng)光。愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學(xué)愛早晨清涼的微 風(fēng)，愛夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光愛操場(chǎng)上的嬉戲奔跑，愛教室里的書 聲瑯瑯愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的相助相幫還記得 在舟曲地震時(shí)，同學(xué)們不約而同地拿出零花錢，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意，讓 舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持，是陪伴，是鼓勵(lì)，是感激，是 合理的規(guī)則，是相信小樹的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)！我相信，愛的微 笑、愛的話語、愛的行動(dòng)就是陽(yáng)光，她可以讓我們的心靈明亮！誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信，是人心的法則。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心 胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓

13、我們樂于接納，傾力合作，讓我們?cè)?逆境中，也能彼此扶持守望。用誠(chéng)信連接你我，我們之間便滿是陽(yáng)光。文明是陽(yáng)光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見義勇為、謙恭禮讓。文 明是遵規(guī)守紀(jì)，是尊重師長(zhǎng)，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是承擔(dān)責(zé)任 文明的人，恰似三月的陽(yáng)光，灑下呵護(hù)的溫柔，帶來春天 的芬芳。奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，在成就夢(mèng)想的路上，讓我們 選擇知識(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然 面對(duì)成功和失敗激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來。為美好的夢(mèng)想而奮 斗，我們，也就有了陽(yáng)光的希望，有了陽(yáng)光的力量！少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們，我們是祖 國(guó)的未來，我們的進(jìn)步，也是祖國(guó)的無上榮光。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年, 我心光明，溫暖、多彩、快樂、向上！謝謝大家！篇三：秉承傳統(tǒng)美德爭(zhēng)做儒雅少年秉承傳統(tǒng)美德爭(zhēng)做儒雅少年“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國(guó)的優(yōu)良傳 統(tǒng)，是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講 比賽活動(dòng)，如下：一、參賽對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1 名