Module5Unit2《PenFriend》學(xué)案外研社

1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)Module 5 Unit 2 Pen Friend 學(xué)案外 研社module5Unit2 PenFriend 學(xué)案外研社課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、會(huì)用運(yùn)句子 whocanbeyourpenfriend?HecanspeakFrench.2、會(huì)聽(tīng)別人介紹自己，學(xué)會(huì)詢問(wèn)別人的能力。3、會(huì)唱“IcanspeakEnglish “4、根據(jù)興趣愛(ài)好結(jié)交筆友或網(wǎng)友。導(dǎo)學(xué)分析學(xué)生在掌握unit1 基本句型的基礎(chǔ)上，老師通過(guò)圖片、錄音、對(duì)話引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的重點(diǎn)句型。重點(diǎn)難點(diǎn)can 及 can t 的運(yùn)用導(dǎo)學(xué)媒體錄音機(jī)磁帶主體板書(shū)module5unit2PenFriendscanyouspeakEnglis

2、h?yes,IcanspeaksomeEnglish.導(dǎo)案學(xué)案二次修注、 warmer,Revise can and “can t ”Ss: 朗讀 chantT: 將 nameagehobbylanguagecan 寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)學(xué)生介紹他們的筆友。一、課文導(dǎo)入T： 今天我們將認(rèn)識(shí)幾位新朋友， 他們也在尋找新朋友，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和了解，我問(wèn)所有的人都要給自己的筆友寫(xiě)一封信。二、 Look 、 listen 、 andFind.Teach “ hongkong,French,Australia. ” pet.2.Playthetape.3.請(qǐng)學(xué)生介紹書(shū)中的人物T: 們聽(tīng)到的是四個(gè)小朋友的口頭自我

3、介紹。同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。4.Playthetapeagain 。5、 再放錄音，學(xué)生跟讀。然后請(qǐng)學(xué)生脫離書(shū)本把著幾個(gè)人物的情況介紹出來(lái)。6、 workinpairs.askandanswer.7、 最后全班交流。三、完成任務(wù)8、 B 活動(dòng)3。老師把句子寫(xiě)在黑板上，學(xué)生聽(tīng)錄音。9、 AB練習(xí)1。先請(qǐng)學(xué)生讀出書(shū)上的句子，然后邊聽(tīng)錄音邊判斷。10、 Listenandsay,thansing.根據(jù)學(xué)要，多放幾邊。先讓學(xué)生完整的欣賞， 在邊聽(tīng)邊小聲唱， 最后大聲橫唱。11、 SB 活動(dòng) 5 ， listenanddo請(qǐng)學(xué)生看圖跟讀幾邊，然后開(kāi)展活動(dòng)。四、完成作業(yè)AB練習(xí)3, 4Ss: 朗 讀 cha

4、ntyoucancome,too.wecandoittogether ”Ss:lookatyourbook,andlistenthetapeS1:ThisismikeHecanspeakEnglish.Andhelikesfootball.學(xué)生完整的聽(tīng)兩邊，鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力。Sa:whocanbeyourpenfirend?Sb:Lindacan.Sa:why?Sb:Shelovesherpetdog,andIlovemydogtoo學(xué)生跟讀，然后請(qǐng)同學(xué)標(biāo)出重音。Ss:Learnsingsong.listenanddo導(dǎo)學(xué)后悟：課題五模塊的練習(xí)課型練習(xí)課導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握五模塊知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)

5、分析學(xué)生在學(xué)習(xí)五模塊兩個(gè)單元的基礎(chǔ)上，鞏固掌握五模塊知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握 English.chinese,oh 等單詞的重讀。情態(tài)動(dòng)詞 can 與動(dòng)詞 like 的用法及表達(dá)。國(guó)家及與其有關(guān)的詞語(yǔ)的用法。根據(jù)興趣愛(ài)好等結(jié)交筆友或網(wǎng)友導(dǎo)學(xué)媒體錄音機(jī)、卡片主體板書(shū).canyouspeakEnglish?canIwritetoyourfriend?導(dǎo)案學(xué)案二次修注一、 warmmingup、 singasong2 、 Greeting二、 presentation、教師呈現(xiàn)本模塊的重點(diǎn)句型。.Practice.TeacherguideSstodoexercises.四拓展練習(xí)Teacherguidea

6、ndexplainLetstudentscheckeachother五 .Summary六 Homework、 copywordsfivetimes3 、 Readtext一、 Sssingasong二、分組朗讀句型三、做練習(xí)英漢互譯。. 很高興見(jiàn)到你！4 canhewritetoyourfriend?5 . 你會(huì)講中文嗎？6 Thisismyaddressinmexico四、拓展練習(xí). 根據(jù)問(wèn)題選擇正確答語(yǔ)。（） 1.canyouseeahatoverthere?A.No,Icanseeacap.B.Icanseesomecaps.c.oh,it sthere.7 .what syourmother?A.she sfine8 .She' sthirty - five.c.She sateacher3.canshespeakwell?A.yes,shecan.B.ShecanspeakEnglishc.yes,hecan4.Howmanypostcardsarethereinyourpocket?A.SomepostcardsB.Thereare14 c.Theyareinmyp