七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)法總結(jié)

1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)法總結(jié)Module 1 動(dòng)詞be的使用方法be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)有三種形式，即：am, is, are。be動(dòng)詞用法歌： be動(dòng)詞真?zhèn)ゴ?，生出is, am, are。我用am，你用are，is連接他，她，它。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。1、“be”動(dòng)詞的意思是“是”，它隨人稱(chēng)的變化而變化。2、記住它們與主語(yǔ)的搭配。I am ，you are ，he is ，she is ，it is ，we are，they are3、變一般疑問(wèn)句，把be提前，Be+主語(yǔ)+其他？；變否定句，在

2、be后加not，主語(yǔ)+be+ not+其他。4、be動(dòng)詞有時(shí)可與其前面或后面的單詞構(gòu)成縮寫(xiě)形式。I am=I'm he is=he's is not=isn't注意：當(dāng)肯定句主語(yǔ)為第一人稱(chēng)I和We時(shí)，變一般疑問(wèn)句要變?yōu)榈诙朔Q(chēng)you，be動(dòng)詞也要相應(yīng)的變?yōu)閍re。同樣肯定句中的my和our 也要變?yōu)閥our。Module 2 指示代詞指示代詞（demonstrative pronoun）是表示指示概念的代詞，即用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱(chēng)代詞一樣，都具有指定的含義，用來(lái)起指示作用，或用來(lái)代替前面已提到過(guò)的名詞。指示代詞分單數(shù)（this / tha

3、t）和復(fù)數(shù)（these / those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如： 單數(shù) 復(fù)數(shù) 限定詞：This girl is Mary. Those men are my teachers. 代詞：This is Mary. Those are my teachers.指示代詞的用法：1、 this和these指在時(shí)間或空間上較近的人或者事物，that和those指在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或者事物。例：This is a pen and thats an eraser. 這是一支筆，那是塊橡皮擦。2、 當(dāng)指示代詞所指的事物已經(jīng)確定時(shí)，后面的指示代詞指人時(shí)用he，she和they來(lái)代替，指物時(shí)用

4、it和they來(lái)代替。例：Is this your friend Tony? Yes, he is. 這是你的朋友托尼嗎？是的，他是。Module 3 there be句型的用法1、 there be 句型的結(jié)構(gòu)為 ：There is/are +某物/人+地點(diǎn)。其含義為“某處有某人或某物”。 There is a picture on the wall. 墻上有一張照片。2、there be 句型的變化一般視其后面名詞的單復(fù)數(shù)而定。3、在there be 結(jié)構(gòu)中，當(dāng)主語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞構(gòu)成時(shí)，be 動(dòng)詞的形式由離它最近的那個(gè)名詞的數(shù)來(lái)決定，即“就近原則”。例：There is a pear

5、 and two apples in the basket.4、 there be 句型的一般疑問(wèn)句式為 Is/Are there+主語(yǔ)+其他？其否定形式是在be動(dòng)詞后直接加not。-Is there a book on the desk? -Yes, there is./No, there isn't.5、對(duì)there be 結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，如果主語(yǔ)指物，則用what；指人則用who；對(duì)介詞短語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，用where；對(duì)主語(yǔ)前的數(shù)字提問(wèn)時(shí)用how many或how much。Module 4 have/has got的用法have/has got意為“有，擁有”，表示一種所屬關(guān)系，

6、即某人擁有某物，其中g(shù)ot沒(méi)有變化，但have和has 要隨主語(yǔ)的情況而定。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)要使用has，其他人稱(chēng)用have。例：Do you have got any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹嗎？She has got a sister. 她有一個(gè)妹妹。some和any的用法1、some意為“一些”，常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如：some books一些書(shū)，some boys一些男孩，也可修飾不可數(shù)名詞，如：some water一些水，some tea一些茶葉。any意為“任何一些”，它也可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。2、some常用在肯定句中,any常用于

7、疑問(wèn)句和否定句。3、在表示建議，反問(wèn)，請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，或期望得到肯定回答時(shí)，多用some而不用any。如：Would you like some water? 你要不要來(lái)點(diǎn)水？或者What about some fruit juice? 來(lái)點(diǎn)水果汁如何? 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)英語(yǔ)中可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則為：一般情況下，在詞尾加“-s”bookbooks deskdesks以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加“-es”busbuses boxboxes以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i,加“-es”familyfamilies citycities以f或fe結(jié)尾的名詞，一般將f或f

8、e變v，加“-es”knifeknives leafleaves以元音字母加y結(jié)尾的名詞，直接加“-s”boyboys toytoys少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則的manmen womanwomen footfeetchildchildren deerdeer sheepsheep注意： 以 -o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，多數(shù)直接加 -s。例如：radioradios, pianopianos；有的須加 -es，可以通過(guò)一句口訣來(lái)記憶：黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和土豆。即NegroNegroes, hero heroes, tomato tomatoes, potato potatoes； 初中課本中表示“某國(guó)

9、人”的名詞復(fù)數(shù)形式變化可通過(guò)歌訣記憶：中日不變英法變，其余 -s 加后面。例如：Chinese Chinese, Japanese Japanese；Englishman Englishmen, Englishwoman Englishwomen, Frenchman Frenchmen, Frenchwoman Frenchwomen；American Americans, Russian Russians, Arab Arabs, German Germans 等。 不可數(shù)名詞一般只有單數(shù)形式，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。有些不可數(shù)名詞可借助單位詞表示一定的數(shù)量。例如：a cup of tea 一杯茶,

10、 two pieces of paper 兩張紙, a pair of shoes 一雙鞋Module 5 Module 8 行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)1、一般現(xiàn)在時(shí)用于以下幾種情況：表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)，如always，every day等連用。例：We go to school every day. They always watch TV on Sunday. 他們總是每周日看電視。表示目前的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。例：I am a student. 我是一名學(xué)生。表示客觀存在的事實(shí)或永恒的真理。例：The earth moves around the sun. 地

11、球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。2.一般現(xiàn)在時(shí)人稱(chēng)和數(shù)的變化第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)以及第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)的行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在式，其謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有形式上的變化。其否定形式一般是在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面加don't (do not)?？隙ㄐ问剑篒/We/You/They/人名復(fù)數(shù) + V+其他。否定形式：I/We/You/They/人名復(fù)數(shù) + dont + V +其他。一般疑問(wèn)句形式：Do + I/we/you/they/人名復(fù)數(shù) + V +其他? 答句：Yes, S + do/ No, S + dont.第三人稱(chēng)單數(shù)形式有變化，其變化規(guī)律與名詞的復(fù)數(shù)形式相同。一般情況下，在動(dòng)詞之后加“-s”以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在

12、動(dòng)詞后加“-es”以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i,加“-es”以輔音字母+o結(jié)尾的動(dòng)詞，一般加“-es”一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)的句子結(jié)構(gòu)：肯定形式：She/He/It/名詞單數(shù) + V-s/es + 其他。否定形式：She/He/It/名詞單數(shù) + doesnt + V + 其他。一般疑問(wèn)句形式：Does + she/he/it/名詞單數(shù)+ V +其他? 答句：Yes, S + does/ No, S + doesnt.3、一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句在詢問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)或方式等時(shí)，把表時(shí)間、地點(diǎn)或方式的疑問(wèn)詞置于句首，后面的結(jié)構(gòu)順序與一般疑問(wèn)句的句式一致。 結(jié)構(gòu)：特殊疑問(wèn)詞 + 一般疑問(wèn)句？常見(jiàn)特

13、殊疑問(wèn)詞：what(什么)，when（時(shí)間），where（哪里），who（誰(shuí)），why（為什么），how（怎樣）。頻度副詞1、常見(jiàn)的頻度副詞有以下這些：always（總是）usually（通常）often（經(jīng)常） sometimes（有時(shí)候）seldom（很少） never（從不）usually, sometimes, always, often等詞在英文中被稱(chēng)為“頻度副詞”，是用來(lái)表示動(dòng)作頻率的，但程度上有別。一般說(shuō)來(lái)可按頻率大小排列：alwaysusuallyoftensometimesseldom（很少）hardly (幾乎不)never（從不）2、頻度副詞的位置：放在主語(yǔ)之后，行為動(dòng)詞

14、之前。 結(jié)構(gòu)：S+頻度副詞+行為動(dòng)詞。3、這些頻度副詞常常標(biāo)志著他們所在的句子或者文章所用的是一般現(xiàn)在時(shí)。時(shí)間表達(dá)法在英語(yǔ)中表達(dá)時(shí)間可用直接表達(dá)法和間接表達(dá)法。1.直接表達(dá)法表達(dá)整點(diǎn)時(shí)間可用“基數(shù)詞+o'clock”。其中o'clock 沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，也可省略。 one o'clock 1點(diǎn)鐘 seven o'clock 七點(diǎn)鐘 表達(dá)非整點(diǎn)時(shí)間可用“鐘點(diǎn)+分鐘”，兩個(gè)基數(shù)詞連用，譯為“幾點(diǎn)幾分”。 eight five 8點(diǎn)5分 nine twenty-five 9點(diǎn)25分2. 間接表達(dá)法如果分鐘數(shù)不超過(guò)30，可用“分鐘+past+鐘點(diǎn)”表達(dá)。其中past是介詞

15、，意為“超過(guò)”。 ten past six 6點(diǎn)10分 eighteen past eight 8點(diǎn)18分 如果分鐘數(shù)超過(guò)30，可用“（60-原分鐘數(shù)）+ to +(原鐘點(diǎn)數(shù)+1)”表達(dá)。其中to是介詞，意為“差”，表示“還差多少分鐘到下一個(gè)整點(diǎn)”。 two to two 1點(diǎn)50分 fifteen to seven 6點(diǎn)40分 當(dāng)分鐘正好是30，也就是半點(diǎn)的時(shí)候，用“half past+ 鐘點(diǎn)”。 3點(diǎn)半：half past three注意:當(dāng)分鐘數(shù)是15時(shí)，可用a quarter 代替，意為“一刻鐘”。Module 9Module10 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、 定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或當(dāng)前一段時(shí)間

16、正在進(jìn)行的動(dòng)作。2、 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是:主語(yǔ) + be + v-ing現(xiàn)在分詞形式第一人稱(chēng)單數(shù) I + am+ v-ing + 其他.第一人稱(chēng)復(fù)數(shù) We + are+ v-ing +其他.第二人稱(chēng)單(復(fù))數(shù) You + are+ v-ing + 其他.第三人稱(chēng)單數(shù) He/She/It + is+ v-ing +其他.第三人稱(chēng)復(fù)數(shù) They + are+ v-ing +其他.肯定句: 主語(yǔ)+be（is/am/are）+ v-ing+其他.否定句: 主語(yǔ)+be（is/am/are）+not+ v-ing+其他.一般疑問(wèn)句:Be（Is/Am/Are）+主語(yǔ)+ v-ing+其他?特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)

17、詞+相應(yīng)be動(dòng)詞+主語(yǔ)+ v-ing + 其他?3、 動(dòng)詞-ing形式的變化規(guī)則：規(guī)則示例一般情況下，動(dòng)詞后直接加-ingworking, buying, visiting, talking, saying以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e，然后加-ingtaking, having, leaving, driving, writing, making以輔音字母+元音字母+輔音字母的重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，然后加-ingstopping, shopping, sitting, getting特殊變化lie-lyingwould like to 的用法1. “w

18、ould like to +動(dòng)詞原形”表示“想要做某事”，本身不表示邀請(qǐng)，would 作為情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱(chēng)和 數(shù)的變化。 e.g. He would like to go shopping tomorrow.2. Would like to 的一般疑問(wèn)句形式，將would 提到句首，將第一人稱(chēng)變?yōu)榈诙朔Q(chēng)，句末用句號(hào)。主語(yǔ)是第二人稱(chēng)you時(shí)，含有邀請(qǐng)的意思。 Would you like to go shopping with me?肯定回答：常用Yes, Id like to./Yes, Id love to. (是的，我愿意。)/Yes, very much. (是的，我非常愿意。)否定回答：常用Sorry,.“很抱歉，.”Would you like to go swimming with me? Sorry, I have to do my homework first .3. would like to 的否定形式，只在would