富饒的西沙群島分層

1、五、用“_”出短文中表示顏色的詞。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一 塊塊，一條條，相互交錯著。精彩回讀魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身（）;有的頭上（）;有的（）好些扇子，游動的時候（）;有的眼睛（），身上長滿了刺，鼓起氣來 （）。各種各樣的魚多得數(shù)不清。 正象人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1、根據(jù)你對課文的記憶把內(nèi)容補充完整。2、 短文具體寫了（）種不同樣子的魚。 把文中寫 魚 多 的詞語 找出來。你知道這段文 字是圍繞 那句話來寫的嗎？請你用畫出來。再說說你的理由。3、選出你認(rèn)為正確的。各種各樣的魚多得數(shù)不清

2、，正象人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。A、這句話是強調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。（）B、這句話強調(diào)西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半。這是一種夸張的寫法。（）試試看 你能像課文中那樣，用 有的有的有的”的句式也把你身邊的事物 寫得生動形象嗎？相信自己。你能行!公園里的花開了，真是好看極了下課了，操場上的人真多 小小積累窗 你知道下面的諺語說的都是哪里的風(fēng)光嗎？把這些諺語寫在積累本上，爭取背下來。上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。一. 讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 第四自然段第一句話中的“成群結(jié)隊

3、”告訴我們海里（ ）, 第二句話具體寫四種魚的樣子是為了告訴我們（ ），第三句直 接告訴我們（ ），第四句還是直接告訴我們（ ）?？偲饋碚f，這個自然段告訴我們（2. 第六自然段第一句“西沙群島也是鳥的天下”，意思是：（），為了讓別人明白這個意思，后面就說了島上（）多、（）多、（）多、（）多?？偲饋碚f，這個自然段告訴 我們（）。二. 讀下面句子，給它們排排隊。（）除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。（）小城的街道也美。（）人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。三. 讀文章片斷，回答問題。太陽又露出 了笑臉。經(jīng)過這場雨，柳樹的枝條更綠了，長出了嫩芽。地上的蘭花 一下子長出了一大截。清晰的空氣迎面撲來。小鳥在鼓出芽苞的楊樹 枝頭歡快地叫著，仿佛傳達著春天的喜訊。（劉超：第一場春雨 摘自1997年3月青島海灣集團報指導(dǎo)教師：朱維山）1. 這段話寫了哪些景物？它們各是怎樣的？2. 開頭缺一句什么話？想一想，寫在橫線上四. 照樣子寫話魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去， 好看極了。有的全身布滿彩 色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動 的時候搖搖擺擺；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮 球一樣圓。1.公園里種著許多