七年級生物上冊 第三單元 第五章 第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學案（無答案） 濟南版

1、第五章第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學習目標：1、描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。 2、了解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu) 3、知道脊髓的結(jié)構(gòu)和功能。重點和難點： 1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。 2、脊髓的結(jié)構(gòu)和功能。 3、培養(yǎng)學生自學探究獲取信息的能力和實踐動手能力 學習內(nèi)容及方法：（標是重點掌握的內(nèi)容）1、讀圖p79“神經(jīng)系統(tǒng)模式圖”，記清結(jié)構(gòu)的名稱，同時理清以下知識點 1）神經(jīng)系統(tǒng)由 、 、 組成。 2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)由 和 構(gòu)成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由 和 組成。2、閱讀課本內(nèi)容，掌握下列內(nèi)容。 1） 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本結(jié)構(gòu)單位。 2）神經(jīng)元的功能是接受 ，產(chǎn)生 ，并傳遞 。 3）神經(jīng)元包括 和 兩部分。突起分為 和 兩部分。

2、4）描述神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)沖動的傳遞方向： 5）比較三個概念的不同：神經(jīng) 神經(jīng)纖維 神經(jīng)末梢3、小組討論，理解脊蛙的反射實驗中的三個問題。并掌握以下知識點 1）討論實驗中的三個問題 2） （由神經(jīng)元的 構(gòu)成。）脊髓 （由 構(gòu)成。） 3）脊髓具有 和 的功能。學習疑問：視野拓展： 1、脊髓橫斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是什么？ 2、手指被針刺后，為什么先縮手后感到疼痛？達標檢測： 1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成正確的是（ ）a 腦和脊髓 b 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) c 中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng) d 灰質(zhì)和白質(zhì) 2、在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中，功能相同的神經(jīng)元的細胞體匯集成的結(jié)構(gòu)叫做（ ）a神經(jīng)纖維 b神經(jīng)中樞 c灰質(zhì) d白質(zhì)3、在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)纖維匯集成（ ） a白質(zhì) b 灰質(zhì) c 神經(jīng) d 神經(jīng)纖維4、在脊髓的各部分之間以及脊髓與腦之間起聯(lián)系作用的是（ ） a脊髓灰質(zhì)中的神經(jīng)纖維 b 脊髓白質(zhì)中的神經(jīng)纖維 c 腦干中的神經(jīng)纖維 d 小腦中的神經(jīng)纖維5、在神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)中能夠接受信息的結(jié)構(gòu)是（ ） a 胞體 b 樹突 c 軸突 d 細胞核6、脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，觀察其橫斷面，在內(nèi)部呈蝶形分布色澤灰暗的結(jié)構(gòu)是 外側(cè)色澤亮白的結(jié)構(gòu)是 。7、在研究脊髓功能的實驗中，常把青蛙的腦去掉，去除腦的原因是 ，去除腦的青