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文檔簡介

導(dǎo)學(xué)案課題 2 植物中某些成分的提取活動 1從海帶中提取碘一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解提取物質(zhì)的一般過程和基本原則，并能在具體的實驗方案設(shè)計中考慮這些原則的實際應(yīng)用；2、理解從海帶中提取碘單質(zhì)的原理；3、熟悉海帶中提取碘單質(zhì)的操作流程；4、理解萃取、反萃取原理和萃取方法適用的范圍；5、掌握溶解、過濾、萃取、分液的操作要點二、學(xué)習(xí)重難點重點：海帶中碘元素分離及檢驗的原理；提取物質(zhì)的一般方法和思路難點：探究實驗方案的設(shè)計三、預(yù)習(xí)和思考（ 1）碘在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用（請舉例說明）（ 2）自然界中碘元素的分布情況碘在自然界中以 溶于水的形式存在。 在自然界含量稀少， 在地殼的含量位居第 47 位。除在海水中含量較高（每升海水含 微克）以外，在大部分 中的含量都很低。海產(chǎn)品具有富集碘的能力，所以在海產(chǎn)品中碘含量較高，特別是類植物碘含量更高，是碘的一個重要來源。（3）如何檢驗 I 2 已生成？請用語言描述。（4）如何將溶液中的I 2 分離出來？請用語言描述。（5）過濾操作中需要注意的事項有哪些？請用語言描述。（ 6）萃取分液時使用的一起是什么？在使用前、使用時分別需要注意什么？請用語言描述。四、學(xué)習(xí)要點1、實驗?zāi)康?、實驗原理3、實驗步驟4、實驗思考：（1）如何將富集在CCl4 中的 I 2 分離出來

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