大學(xué)二級學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案_第1頁
大學(xué)二級學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案_第2頁
大學(xué)二級學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案_第3頁
大學(xué)二級學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案_第4頁
大學(xué)二級學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)二級學(xué)院"學(xué)風(fēng)建設(shè)年"活動實施方案學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志,也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。為推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入實施,繼承發(fā)揚(yáng)我院“厚德載物、認(rèn)知踐行”的優(yōu)良校訓(xùn),進(jìn)一步把握工作規(guī)律性,提高工作創(chuàng)造性,引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長成才,根據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神,并結(jié)合我院實際情況,特制定以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。一、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處,辦公室主任由學(xué)工處長

2、擔(dān)任,負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和督查工作。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)1、長遠(yuǎn)目標(biāo):以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升辦學(xué)水平為落腳點,努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取知識、增強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范要求向習(xí)慣養(yǎng)成轉(zhuǎn)變,使全體教師的治學(xué)態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),育人意識進(jìn)一步增強(qiáng)。2、階段目標(biāo):做到“六個明顯”,學(xué)生文明素質(zhì)明顯提高、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步,違紀(jì)違規(guī)明顯減少,實踐能力明顯提高。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)途徑學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑是學(xué)工牽頭,教務(wù)配合,系部組織實施,從加強(qiáng)教學(xué)、思想教育、學(xué)生管理等方面入手,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以文明

3、素質(zhì)的提高、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成、學(xué)習(xí)紀(jì)律的好轉(zhuǎn)、考試紀(jì)律嚴(yán)明為切入點,引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范走向自覺,從必須走向自然,從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)實施內(nèi)容(一)廣泛宣傳,努力營造良好學(xué)風(fēng)1、由學(xué)工處牽頭,開展學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,召集全院團(tuán)支部書記、班長、學(xué)習(xí)委員,傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想與措施,布置開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。2、各班制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書,真正做到人人參與。3、開展“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”主題班團(tuán)會,召開“XX學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生之路”大型報告會,對考研學(xué)生、英語四、六級優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和宣傳,并召開專題交流經(jīng)驗座談會。4、開展“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評選,在學(xué)院創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、由學(xué)生會牽

4、頭,發(fā)起XX大學(xué)XX學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,倡議全院學(xué)生重視學(xué)風(fēng)建設(shè)、參與學(xué)風(fēng)建設(shè),為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策,開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。(二)充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用以黨建促學(xué)建,加大學(xué)生黨員的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。1、召開全體學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,引導(dǎo)學(xué)生黨員積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作,在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中起到模范帶頭作用。2、在團(tuán)委評優(yōu)、推優(yōu)、推薦黨校學(xué)員、發(fā)展學(xué)生黨員方面把學(xué)習(xí)成績作為重要的評價指標(biāo)。(三)規(guī)范課堂考勤制度1、由學(xué)工處、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部對學(xué)生課堂考勤進(jìn)行普查及抽查,通過課堂考勤情況的統(tǒng)計,及時了解每堂課的到課率

5、及課堂紀(jì)律情況,并將考勤的結(jié)果記錄在案,定期進(jìn)行整理和通報。2、對無故曠課的同學(xué)及時進(jìn)行原因調(diào)查,同時做好教育工作;對于情節(jié)嚴(yán)重的按XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法給予相對應(yīng)處分。3、嚴(yán)格請假制度,病假必須有醫(yī)院出具證明和病假條;事假必須經(jīng)輔導(dǎo)員同意,必要時由家長向輔導(dǎo)員說明情況;對不按規(guī)定請假的同學(xué)進(jìn)行批評,并按XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法給予相對應(yīng)處分。4、建立輔導(dǎo)員與任課教師的聯(lián)系制度。輔導(dǎo)員與各任課教師保持聯(lián)系,除了協(xié)助教師做好教學(xué)工作外,同時可對教師的教學(xué)情況提出建議,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。輔導(dǎo)員每周至少聽課2次,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的出勤(包括遲到、早退、曠課)、上課紀(jì)律、課堂討

6、論、日常作業(yè)和測驗等情況,學(xué)工處定期抽查。(四)以公寓為陣地,加強(qiáng)寢室文化建設(shè),完善宿舍管理制度1、加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理,積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用電腦,健康使用電腦。2、加強(qiáng)宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理,學(xué)生干部、系部、學(xué)工處三方定期對寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,每周統(tǒng)計衛(wèi)生檢查情況,每個月總結(jié)表彰一次。3、開展“文明寢室”、“衛(wèi)生寢室”“優(yōu)秀寢室”評比活動,樹立學(xué)習(xí)風(fēng)氣、衛(wèi)生環(huán)境等方面的優(yōu)秀典型。實行寢室公寓掛牌制,充分調(diào)動學(xué)生愛學(xué)愛寢的積極性,力爭把學(xué)生公寓建成文明和諧的學(xué)生之家。4、以公寓輔導(dǎo)員為龍頭,開展寢室文化節(jié)活動,形成公寓輔導(dǎo)員樓棟負(fù)責(zé)制,形成“樓棟文化建設(shè)”新局面。(五)狠抓誠信教育,強(qiáng)化考試紀(jì)律1、開展大

7、學(xué)生誠實守信教育活動。進(jìn)一步強(qiáng)化我院學(xué)生的誠信意識,杜絕考試作弊、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象。2、加強(qiáng)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問方面的誠信訓(xùn)練。重點考核評估學(xué)生在考試、論文寫作、申請助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)繳納以及擇業(yè)方面的誠信行為,逐漸在學(xué)校營造出“考試不舞弊、作業(yè)不抄襲、行事不作假”的氛圍。3、抓考風(fēng),正學(xué)風(fēng)。期末考試之前,全院組織召開“端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”主題班會,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律和XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法,使學(xué)生認(rèn)識到考試作弊的危害和對自己前途的影響。教育學(xué)生誠實應(yīng)考并開展“誠實守信,杜絕舞弊”的簽名活動。(六)有針對性的積極開展互教互

8、學(xué)活動1、對大一學(xué)生重點抓好新生入學(xué)適合教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,做好心理普查及“一對一”談心,實行早、晚自習(xí)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。2、對大二學(xué)生重點抓好外語、計算機(jī)資格證書及相關(guān)從業(yè)資格證書的考取與學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)。3、對大三學(xué)生在突出專業(yè)特色,重點抓好科研能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),做好就職前的準(zhǔn)備工作。4、對于大四學(xué)生重點抓好畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計論文環(huán)節(jié),提高專業(yè)知識的綜合使用能力,保證順利畢業(yè)。(七)豐富課余文化生活,努力形成健康高雅的育人氛圍以人文素質(zhì)教育為結(jié)合點,以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為核心,豐富學(xué)生的課外生活。通過開展以“我

9、的學(xué)習(xí)觀”、“做誠實守信的大學(xué)生”為主題的班會活動、知識競賽、辯論會、召開讀書報告會、不斷濃厚我院的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生會開展豐富多彩的第二課堂活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活。(八)建立激勵機(jī)制,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處為切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)和積極性,在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上,每學(xué)期末學(xué)院將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的集體和個人予以表彰。先進(jìn)個人按各班學(xué)生總?cè)藬?shù)的5-10%評選,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。五、學(xué)風(fēng)建設(shè)成果總結(jié)1、各系部撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報告,并開展系部學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流,對于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系部、班級及個人,學(xué)院將給予表彰和獎勵,并且在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。2、在總結(jié)的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)舉措,鞏固成績,爭取優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性發(fā)展,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。六、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體要求1、學(xué)工處、教務(wù)處作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的職能部門要做好教育活動的方案設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論