個(gè)人研修計(jì)劃模板_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人研修計(jì)劃模板模板一國(guó)培方案(20xx)——貴州省中西部項(xiàng)目中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一個(gè)供廣闊老師學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái),我從中受益匪淺。為了在以后的教學(xué)中能學(xué)以致用,提高我自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),我預(yù)備從以下幾個(gè)方面做起:1、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,多聽講座,在學(xué)習(xí)中不斷地思量學(xué)習(xí),多做筆記,多向有閱歷的老師請(qǐng)教。2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念和技術(shù),逐步內(nèi)化為自己的東西,樂觀動(dòng)腦思量問題,不斷促進(jìn)自己在各方面技能學(xué)問。3、通過(guò)專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合同學(xué)的教學(xué)辦法,提高自身的文化素質(zhì)。4、樂觀參加各種研討活動(dòng),樂觀發(fā)表自己的觀點(diǎn),

2、博采眾長(zhǎng),在溝通中提高自己的專業(yè)學(xué)問,逐步向?qū)I(yè)化老師的標(biāo)準(zhǔn)逼近。5、去實(shí)地考察,并觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素質(zhì)。6、樂觀參加年級(jí)研討活動(dòng),在活動(dòng)中樂觀表達(dá)自己的觀點(diǎn),在探討中提高自己的學(xué)問素質(zhì)。7、多去聽課,每次聽課后做到準(zhǔn)時(shí)記錄、反思。8、天天堅(jiān)持花一定時(shí)光看教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論學(xué)問,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。9、天天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動(dòng)化。10、多聽、多看、多思、多問、多做。總之,更新老師觀念、提高老師的信息能力,才干利用好信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),這是一個(gè)間距漫長(zhǎng)的過(guò)程,但卻是一件十分故意義的事情。模板二研修主題怎樣提高自己的工作能力

3、和業(yè)務(wù)水平,更好的為教學(xué)服務(wù)一、研修目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。2.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。3.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。4.通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對(duì)整合課程的理解。5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)多讀對(duì)自己實(shí)用的書,舉行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目,不斷改善、更新自己的專業(yè)學(xué)問,領(lǐng)會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注重多鉆研、勤思量,將自己的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我方案精讀幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園聽課、評(píng)課、說(shuō)課書刊,準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念。工作之余,讀一些有關(guān)教導(dǎo)文學(xué)

4、書籍,寫好讀書感想,從而不斷改善自己。(二)在實(shí)踐中舉行教學(xué)研討。目前舉行的整合課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)樂觀參與校園校外的教研活動(dòng),平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事,教學(xué)感悟反思,幼兒的思想問題及解決辦法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。(三)加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)討論,做創(chuàng)新型的老師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈便的教學(xué)辦法,來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課舉行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持天天都有點(diǎn)滴收獲,準(zhǔn)時(shí)歸納、準(zhǔn)時(shí)總結(jié),寫出教導(dǎo)教學(xué)研研究文。并一如既往地及時(shí)參與校園外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)討論能力。三、實(shí)施步驟1.勤于學(xué)習(xí),樹立終

5、身學(xué)習(xí)的觀念。(1) 鍥而不舍地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教導(dǎo)教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問,增加自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),豐盛的教學(xué)閱歷,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。2.多聽課,堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。3.勤于動(dòng)筆,提高教導(dǎo)科研水平。(1) 準(zhǔn)時(shí)堆積專題討論的第一手資料。(2) 嘗試舉行教學(xué)案例的分析,把自己的專題討論從實(shí)踐層面提升至理論層面。 在實(shí)踐中不斷堆積閱歷,走進(jìn)幼兒心靈,制造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。預(yù)期成績(jī)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論