90句的贊美老師的名人名言

1、90 句的贊美老師的名人名言1 1、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基2 2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。一一蘇霍姆林斯基3 3、學貴得師，亦貴得友。唐甄4 4、 為學莫重于尊師。 譚嗣同5 5、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。一一歐陽修6 6、 教師是人類靈魂的工程師。 斯大林7 7、教師是人類的靈魂工程師。一一斯大林&舉世不師，故道益離。一一柳宗元9 9、學者必求師，從師不可不謹也。程頤1010、一日為師，終身為父。一一關漢卿1111、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光1212、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋13

2、13、 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。1414、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是 鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。1515、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。1616、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行 為。1717、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他 們思維跳躍比我們要快得多。1818、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。1919、老老實實做人，認認真真教書。2020、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。2121、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。2222、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。2323、

3、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火， 教師是石級， 承受著孩子一步步踏實地向上攀登。2424、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。2525、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。2626、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻 在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。2727、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？2828、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。 我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。2929、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要 盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。3030、教師是孩子的

4、鏡子，孩子是老師的影子。3131、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫 瑰花上顫動欲墜的露珠。3232、要得到孩子的尊重和愛戴， 首先要學會尊重孩子的 人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。3333、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。3434、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。3535、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼 岸。3636、 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。3737、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。3838、嚴父+ +慈母二教師。3939、心靈塑造的最佳工程師。4040、 在教學上，要做教師兼學者；在寫作

5、上，要做學者 兼教師。4141、堅持啟發(fā)式，避免注入式。4242、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。4343、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習 能力在內的多方面能力。4444、想讓生命輝煌，就別浪費青春。4545、天荒地老，教師的童心不泯。4646、語言作為工作對我們之重要， 正如駿馬對于騎士的 重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的 能力高低。4747、教師的人格是教育的基石。4848、教師要融于師生的相互理解中。4949、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛， 這是教師的價值 所在。5050、 在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者 兼教師。5151、堅持啟發(fā)式

6、，避免注入式。5252、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許 多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁 的事。5353、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。5454、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學 問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研 究學問的方法。5555、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之 所以千差萬別，便是由于教育之故。一一洛克5656、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應 社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符 合人的自然活動的表現(xiàn)。 蒙臺梭利5757、能

7、得到家長和孩子的尊敬和喜愛， 這是教師的價值 所在。5858、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。5959、片言之賜，皆我?guī)熞病?060、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類 的花朵，繪制燦爛的春天。6161、 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。6262、 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。6363、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上， 您用生命的火炬，為我們開道。6464、教師的春風，日日沐我心。6565、一位好老師，勝過萬卷書。6666、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺 育

8、了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。6767、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚 的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。6868、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖 國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6969、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純 潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。7070、學生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點 燃的火花。7474、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽 光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似 錦。7575、教師之所以偉大，在于他（

9、她）永遠消耗自己，照亮 別人。7676、循循善誘，誨人不倦的是老師。7777、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā) 現(xiàn)真理。7878、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。7979、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥 的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。8080、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。8181、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽 光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似 錦。8282、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。8383、 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。8484、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也滅的印象蘇霍姆林斯基未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正 永存。8585、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理， 又顯得那么神奇一一呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少 美妙的漣漪！8686、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在 肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我 教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專 業(yè)，這是幸福的源泉。一一蘇霍姆林斯基8787、一個好的教師，是一個懂得