關(guān)于夢(mèng)想起航的演講稿

1、關(guān)于夢(mèng)想起航的演講稿承夢(mèng)起航尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴 說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又 如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與 幻想。踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美 好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的 生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變 的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底 的高貴信仰。”我們每個(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng) 想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想 會(huì)是什么

2、樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們 的夢(mèng)想?？墒菈?mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的 人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈， 我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng) 想是要用生命來(lái)寫(xiě)的人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在 絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想象 天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。 要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰 到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò) 去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我

3、們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧 和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段 刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟 了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難， 但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了， 動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi) 辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一 片海闊天空！夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn) 實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既 不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。 在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)

4、 采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目 標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管 最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一 種成功，一種榮耀！夢(mèng)想揚(yáng)帆親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好，今天我演講的題目是夢(mèng)想揚(yáng)帆人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴 說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又 如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與 幻想。當(dāng)我們希冀著幻想著屬于我們的夢(mèng)時(shí)，它是那么地如夢(mèng) 如幻，直到后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變 的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每

5、個(gè)人心底 的高貴信仰。”我們每個(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng) 想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想 會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們 的夢(mèng)想。可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的 人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈， 我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng) 想是要用生命來(lái)寫(xiě)的人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在 絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想象 天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。 要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)

6、世界上，我們會(huì)碰 到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我 們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧 和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段 刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟 了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難， 但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了， 動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi) 辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一 片海闊天空！夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn) 實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行

7、路的足跡。人，既 不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。 在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí) 采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目 標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管 最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一 種成功，一種榮耀！夢(mèng)想在這里起航有夢(mèng)想就能飛。夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。你一定會(huì)明白， 一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)， 不是兩個(gè)人一起可 的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前 行，一路奔跑，一路向前。以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行在人生這場(chǎng)無(wú)盡夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都

8、知 道周恩來(lái)總理為中華崛起而讀書(shū)的故事，那我們就來(lái)說(shuō) 一說(shuō)周恩來(lái)的故事。周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書(shū)， 報(bào)效祖國(guó)的 誓言。1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一 天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏 校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題： “請(qǐng) 問(wèn)為什么讀書(shū)？” 教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！ ”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)， 指著前排一同學(xué)說(shuō)： “你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái) 挺著胸脯說(shuō)： “為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第 二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是 一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真

9、地回答說(shuō)： “我是為我爸而 讀書(shū)的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。 校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意， 搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道： “你是為什么而讀書(shū)？” 周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛 成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn) 單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿 族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)?頭。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道： “為中華之崛起而讀書(shū)！ “為中華之崛起而讀書(shū)！ ”回答的多好?。∫痪湓?，表 達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。 他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)： “有志者，當(dāng)效周生 啊！”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)！但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖?不用過(guò)著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什 么？在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路 的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)： “站在巨人的肩膀上，才能 看的更遠(yuǎn)” 。不管以前，不管以后，我們只說(shuō)現(xiàn)在，夢(mèng)想或 大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課 的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多