2021屆高一文理分科方案

1、2021屆高一文理分科方案合理的選擇文理，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，而 選擇不當(dāng)，則可能會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)生發(fā)揮出真正的學(xué)習(xí)水平，阻礙興趣的 發(fā)展，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒甚至厭學(xué)。班級(jí)設(shè)置及分科人數(shù)班級(jí)設(shè)置：文科：8個(gè)班 培優(yōu)/ 一層次/二層次-2:4:2班級(jí)人數(shù)：理科：12個(gè)班 培優(yōu)/一層次/二層次-2:6:4班級(jí)人數(shù)：2、分科人數(shù)動(dòng)員：4個(gè)培優(yōu)班：文科約15人/班（3次考試年級(jí)前100 名文科總數(shù)不少于15人）10個(gè)一層次班：文科約20人/班（3次考試年級(jí)前600名文科總數(shù)不少于100人）6個(gè)二層次班：文科約30人/班（二層次班特長(zhǎng)生每班不少于 10人）文科總?cè)藬?shù)控制在420

2、 450二、文理分科選擇的幾個(gè)誤區(qū)：1、學(xué)習(xí)好的報(bào)理科，笨的人才學(xué)文科。理科屬于自然科學(xué)，文科屬于社會(huì)科學(xué)。文科成績(jī)好就報(bào)文科、理科成績(jī)好就報(bào)理科。如果把高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)確立為考大學(xué)的話，這是一種策略，但也有不足， 理科好的去讀文科，至少在數(shù)學(xué)上占點(diǎn)便宜；書寫較好 的學(xué)生報(bào)文科，是占一定優(yōu)勢(shì)的。2、成績(jī)不好就去讀文科，是一種逃避心理。一個(gè)正常的學(xué)生如果全力以赴地學(xué)習(xí)，一般都能學(xué)好。之所以成績(jī)不行，一般是在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法上出了問(wèn)題，找出原因并解決問(wèn)題比簡(jiǎn)單地?fù)Q個(gè)環(huán)境重起爐灶要重要。3、僅憑單科成績(jī)確定。一門課程成績(jī)的高低有多種因素，不能單單憑某一門成績(jī)的好壞就做出斷然選擇。

3、4、僅憑一時(shí)興趣興趣是一項(xiàng)重要指標(biāo)，但青少年經(jīng)歷所限，興趣還沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)在的興趣可能是表層的，而且，以后就業(yè)有好多工作與興趣聯(lián)系不大。5、認(rèn)為文科的知識(shí)只要是下功夫背就能學(xué)好，其實(shí)不然，好多知識(shí)需要理解分析。文科招生學(xué)校的計(jì)劃相對(duì)少，相比較理科招生學(xué)校多，計(jì)劃多，可以選擇的路子也就相對(duì)寬一些。但如果文科很有天分的話，還是選文科去考，興趣可以激發(fā)潛力，面對(duì)你整天討厭的東西，試想又怎么會(huì)深入地去學(xué)習(xí)呢另外，很多人以為理工類的學(xué)生比文科的就業(yè)前景好，但是高考考文科的學(xué)生們未必就一定會(huì)選擇純文的專業(yè)去報(bào)志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也相當(dāng)不錯(cuò)。例如：市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等專業(yè)。更有甚者 認(rèn)

4、為學(xué)習(xí)理科不需要背書，這種觀點(diǎn)無(wú)疑也是錯(cuò)誤的?；瘜W(xué)、生物等知識(shí)點(diǎn)也非常多，需要記憶。文科也不僅僅是背書那么簡(jiǎn)單。文科要求的綜合能力比較高，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國(guó)的地理問(wèn)題和政治問(wèn)題，這就需要較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力和較廣的知識(shí)面。三、文理分科的建議1、成績(jī)。 好好分析一下你的現(xiàn)實(shí)情況，看看優(yōu)勢(shì)在哪里。在每次考試中憑什么取勝，又是什么拖了后腿，這就要認(rèn)真分析，整體把握。科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)， 即 理科強(qiáng)的選理、 文科強(qiáng)的選文,凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。如果你的物理化學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于你的政治歷史，你就去讀理科，因?yàn)槌煽?jī)本身就反映

5、了很多問(wèn)題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢(shì)等2、興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，可以使枯燥的高三學(xué)習(xí)變的多姿多彩。有了興趣，才可以全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會(huì)抱怨聲不斷。因?yàn)榕d趣所在，所以學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。真正喜歡什么科目，是物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物還是歷史、地理、政治是對(duì)社會(huì)科學(xué)感興趣一些還是對(duì)自然科學(xué)更喜歡一些3、特長(zhǎng)和理想。如果文理水平差不多，潛力在哪長(zhǎng)于語(yǔ)言、寫作方面還是運(yùn)算、邏輯推理你今后選擇做什么職業(yè)是工程設(shè)計(jì)，軟件開發(fā)，科學(xué)研究等等還是搞新聞、律師、翻譯等。4、態(tài)度。 既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我

6、換一門讀，是不是會(huì)讀好呢不要這么想。 所謂“愛(ài)一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。5、基礎(chǔ)。實(shí)際上學(xué)好文理科都要有扎實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)是一個(gè)人的底子，沒(méi)有好的底子，沒(méi)法深刻地學(xué)習(xí)，更談不上成為專業(yè)的人才。文科不比理科簡(jiǎn)單，學(xué)好文科更需要長(zhǎng)期積淀。因此，這種盲目的選擇也是不可取的。四、高考文理試題及專業(yè)“ 3文綜”：特點(diǎn)人才特點(diǎn)：以論理和表達(dá)為能力的形象思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。錄取比率：同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在1： 3左右，對(duì)應(yīng)的高等院校及專業(yè)相對(duì)少一些。就業(yè)面：以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才，從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、社會(huì)服務(wù)和教育等行業(yè)

7、?！?3理綜”：特點(diǎn)人才特點(diǎn)：以推理和研究為能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。錄取比率：對(duì)應(yīng)的高等院校很多，社會(huì)需求較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。文理各自的專業(yè)理科 : 自然科學(xué)、工程與技術(shù)、農(nóng)林科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、土木工程、航空航天等，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué) 4 個(gè)學(xué)科等專業(yè)。文科 : 經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ，財(cái)政學(xué)，金融學(xué)，工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，旅游管理，行政管理，公共事業(yè)管理，勞動(dòng)與社會(huì)保障 ,還有法學(xué)，社會(huì)學(xué)，漢語(yǔ)言，對(duì)外漢語(yǔ)，新聞學(xué)，廣告學(xué)，心理學(xué)，應(yīng)用心理

8、學(xué)等專業(yè)。目前就業(yè)形勢(shì)：文科偏向文職工作，在招考事業(yè)單位、特崗、文秘、公務(wù)員等相對(duì)有利一些；理科偏向央企、國(guó)企、公司部門、技術(shù)類工作等，有利于參加招聘、人才交流或企業(yè)部門直接到學(xué)校錄用等。5 2018 屆文理分科及上線情況分析分科情況：文科8個(gè)班、理科12個(gè)班；參加高考人數(shù)1052人，其中，文科 408人，占38%，理科644 人，占62%。上線情況：實(shí)考人數(shù)1052人， 600分以上 109人，一本 317人，一本上率 %，本科上線率%，總上線率%。文科： 參考 408人， 600分以上 39人；一本 92人，一本上線率%；二本 252 人，二本上線率%；本科合計(jì)344 人，本科上線率%；專

9、科64 人；總上線率100%。理科： 實(shí)考人數(shù) 644人， 600分以上 70人； 一本 225人， 一本上線率%；二本 343人，二本上線率%；本科合計(jì)568人，本科上線率%；?？?76人；1 人不上線，總上率%。文理人數(shù)倍數(shù)比：644/408 =(2021屆目標(biāo)：理/文 力文理一本倍數(shù)比： 225/92 =文理二本倍數(shù)比： 343/225 =6 2018 年云南省文理報(bào)名及錄取情況全省高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到 300296 人，首次突破30 萬(wàn)人。其中，文史類考生 119564人，理工類156500人，“三校生” 24232人。在報(bào)名人數(shù)中，參加藝術(shù)類專業(yè)考試的考生有19867人，體育類專業(yè)考生有12021人。一本分?jǐn)?shù)線：文史：575 分理工：530分二本分?jǐn)?shù)線：文史：490 分理工：430分200 分 理工： 200分藝術(shù)：文科本科：390分