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1、絕招課后練習(xí)題知識(shí)積累一、讀一讀，抄一抄。唯獨(dú) 尷尬 瞪眼 憋著 攥餃子 咧開(kāi)二、想一想，連一連。富饒的 精神 尋找 難題不平常的 孩子 思索 食物爭(zhēng)氣的 日子 建設(shè) 老師偉大的 地方 尊敬 家鄉(xiāng)三、照樣子，寫詞語(yǔ)。一天天比一比圓鼓鼓四、讀一讀，找一找，將句子中寫人物動(dòng)作的詞寫出來(lái)。1、他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。2、她一只手拿著小竹板鏟鍋，另一只手拿著面皮。發(fā)展練習(xí)難忘的一件事星期二下午放學(xué)后，我?guī)о従蛹业男∶妹蒙辖秩ネ?。大街上人?lái)人往，川流不息。我們來(lái)到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳埃吹搅艘环N精美（ ）小梳子。我問(wèn)老爺爺：“這梳子多少錢一把？”“五毛，很便宜的。”老爺爺說(shuō)。我隨

2、手掏出五角錢交給老爺爺，拿了一把梳子放進(jìn)兜里，往回就走。小朋友快回來(lái)我們趕緊回來(lái) 你們?cè)趺礇](méi)拿梳子呀 老爺爺一邊說(shuō) 一邊將一把梳子塞到我手里 我遲疑了一會(huì)兒 還是拿著梳子走了回到家里，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠（ ）批評(píng)了我，說(shuō)我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥（ ）面龐，真誠(chéng)（ ）表情，覺(jué)（）自己不配當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員，我決定去還梳子。第二天一放學(xué)我就去找老爺爺，可沒(méi)找到，一連五天也沒(méi)看見(jiàn)老爺爺。這件事雖然過(guò)去很久了，可一想起來(lái)就覺(jué)（ ）很內(nèi)疚（jiù）。1、 考考你的眼力。便宜（biànpián） 還梳子（hái huán）2、給短文第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。精美（ ） 趕緊（ ） 遲疑（ ）4、 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。川流不息：一五一十：5、將“的”“地”“得”送回家。把他們正確地寫在文中的括號(hào)里。感悟6、“我“為什么要去還梳子，向老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤呢？能力拓展相信你們一定也有自己的絕招，課

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