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文檔簡介
1、優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選1 / 20優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選班主任負(fù)責(zé)的是班級管理,領(lǐng)導(dǎo)班集體走向更高處。以下是整理 了關(guān)于優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié),一起來看看吧!班主任管理總結(jié)范文 1 1不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔 導(dǎo)員這個(gè)工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔(dān)任的是1010級園藝專業(yè) 110110 名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,在工作上,嚴(yán)格要求自我,為 人師表,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,進(jìn)取投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,加強(qiáng)和學(xué) 生的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué) 期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展:一、思想政治教育方面學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院
2、的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是 學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治 立場堅(jiān)定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住 大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師 長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí) 教育大家對自我的大學(xué)生活要有規(guī)劃,經(jīng)過確定自我的未來目標(biāo)來走 好大學(xué)里面的每一步,扎扎實(shí)實(shí)走向成功。 及時(shí)地了解學(xué)生的思想動 態(tài), 對個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有團(tuán)體榮 譽(yù)感,把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。二、班級管理方面一個(gè)好的團(tuán)體離不開一個(gè)好的班級干部團(tuán)體, 班干是管理班級的 有力助手。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對
3、班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的 同學(xué)進(jìn)優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選2 / 20行了摸排,并讓有競選想法的同學(xué)能夠找我來談, 做好前期的 準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,立刻進(jìn)行了班級選舉,以競聘演講,同 學(xué)投票為參考,學(xué)院綜合研究定出 2828 名班委。在之后,為了使班委 能了解自我的工作職責(zé),更好的開展工作,平均每 2 2 周帶領(lǐng)班委召開 一次班委例會,各班委對自我近期工作進(jìn)行述職,對接下來要開展的 工作進(jìn)行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。同時(shí),不定期召開班會,就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉 身體、感恩等資料對大家進(jìn)行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安 秩序,注意自我財(cái)產(chǎn)人生安全,對班級近
4、期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行 批評教育,對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚(yáng)鼓勵(lì),激勵(lì)大家要進(jìn)取地參與學(xué)校 各項(xiàng)活動,利用各種平臺來鍛煉自我的各項(xiàng)本事。在學(xué)生軍訓(xùn)期間,第一時(shí)間建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有 一個(gè)大致了解,與此同時(shí),將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生 及時(shí)的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,建立了班級飛信群、 QQQQ 群,進(jìn)取地深入學(xué)生宿舍, 與學(xué)生交談聊天, 讓學(xué)生把自我的心 思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo), 解除學(xué)生心中的困 惑。指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動 的開展很重要,為此,我對 3 3 個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,從 出游的選址、活動
5、方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。 在以后的各項(xiàng)班級活 動中,也及時(shí)給予方向性指導(dǎo),確保每次活動能夠有效地開展起來。三、工作不足及存在問題作為一名新上任的輔導(dǎo)員,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處, 如優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選3 / 20在活動策劃方面有時(shí)過于繁瑣,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn),對 于班級中某些不進(jìn)取分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善, 與此同時(shí),也要加強(qiáng)自我個(gè)人的學(xué)習(xí),使自我和所帶的班級能一齊共 同成長。班主任管理總結(jié)范文 2 2本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了一年級 (2 2) 班的班主任。 班里共有有學(xué)生 5252 名。其中男生 2424 人,女生 2828 名。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),完成
6、作 業(yè)積極,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,樂幫助他人,特 別是在少大隊(duì)的親切關(guān)懷下,在 1010 月 1313 日那天又光榮地加入少先隊(duì) 組織,他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后,個(gè)個(gè)顯得精神抖擻,喜氣洋洋, 更加使人喜愛。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、思想教育工作對于一年級的小學(xué)生來說,雖然接受了半年的各科教育,但在組 織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。 因此,本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn) 行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、 校 紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并且利用班隊(duì)課、思品課及語文課部分時(shí)間 對學(xué)生進(jìn)行教育。通過教育,不但學(xué)生在禮貌方面有了加強(qiáng),而且在 本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)
7、揚(yáng)起來了。 女口:王俊杰同學(xué)在上 學(xué)途中拾到了一元錢能夠主會交給老師,當(dāng)時(shí)我接到錢的時(shí)候十分感 動。我就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了他。還有雷秀紅同學(xué),她經(jīng)常把爸爸給 她買來的轉(zhuǎn)筆刀貢獻(xiàn)給全班同學(xué)使用,得到了同學(xué)們對她的一致好評。(這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀的特點(diǎn)是削鉛筆速度快)但在使用的過程中由于不慎,弄 壞了,過了一段時(shí)間,她爸爸又買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆刀,現(xiàn)在仍在供全 班同學(xué)使用。雷秀紅這個(gè)學(xué)生由于優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選4 / 20性格活潑,樂于助人,別人使用她 的東西她自己從來不計(jì)較。從此以后,我班學(xué)生不論是誰拾到了東西, 都能自覺地交給老師,歸還失主。二、安全教育工作大家知道,學(xué)校的安全教育工作是重中之重, 我
8、們的王校長特別 重視安全工作。因此,本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工 作,為了使安全方面不出差錯(cuò),本人經(jīng)常利用班隊(duì)課、晨會課等時(shí)間,給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識,防火、觸電、防溺水、防手足口病 等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期,由我始終 堅(jiān)持晨檢并做好記錄工作, 一有重大情況便及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。 經(jīng)過 自己的努力, 本班的''安全工作效果明顯。如柳卓成同學(xué)把張旺 榮同學(xué)的牙齒撞斷了,我馬上跟領(lǐng)導(dǎo)反映,并解決好此事,并利用語 文課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生作好防范措施。三、衛(wèi)生工作我從多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各
9、項(xiàng)工 作的前提,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,就會直接 影響自己的審美觀。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是 在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,不留長發(fā),衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三灑兩掃的工作。 在環(huán)境區(qū)域,我班堅(jiān) 持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作。四、與家長間的交流工作家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需 要優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選5 / 20家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時(shí)候,聽楊老師說把家長的電 話號碼都存在了手機(jī)里,我也這么做了,這樣與家長聯(lián)系起來真的方 便多了,
10、也能很快知道這是誰打來的電話,當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長的 時(shí)候他們也開心,做起工作來也方便不少。五、存在的問題1 1、本人盡量下了很大的決心,也花費(fèi)了許多精力,但后進(jìn)生的 進(jìn)步仍不突出。2 2、學(xué)生的不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣。不過,我相信:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成 長而付出,端正自己的工作態(tài)度,我的班主任工作能在不斷的磨練中 得到提升。以后班主任工作中,我將會盡自己更大的所能,做好班主 任工作,讓“愛”的天空更藍(lán)。班主任管理總結(jié)范文 3 3班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人, 是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。結(jié) 合我班實(shí)際情
11、景,現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、培養(yǎng)和選拔班干部,構(gòu)成良好班風(fēng)一個(gè)良好的班團(tuán)體,必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地經(jīng)過開展 各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心團(tuán)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng) 正派,有必須組織本事,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又 根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選6 / 20異常是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身 作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做教師的得 力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,最終提高了學(xué)生干部的工作本事,讓他們分工
12、協(xié)作,使學(xué)生自我管理自我,逐漸構(gòu)成具有本班特色的優(yōu) 良班風(fēng)。二、重視知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要 任務(wù)。所以,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科 任教師密切配合,隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,反映學(xué) 生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué) 生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),經(jīng)過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活 等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。 同時(shí)在日常生 活中,也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏 陶、教育。三、做好后進(jìn)生
13、的轉(zhuǎn)化工作。在我班由于各種因素的影響,后進(jìn)生數(shù)量多。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。 首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。做 到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。并 用自我對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們 的''閃光點(diǎn)''。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉 手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外進(jìn)取輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系, 有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班團(tuán)體的建設(shè)。四、開展各項(xiàng)活動,提高學(xué)生素質(zhì)。優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選7 / 20二一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高
14、分低能的學(xué)生,主張張揚(yáng)個(gè)性, 發(fā)展本事。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情景, 本學(xué)期開展了豐 富多彩的大課間和興趣小組活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到 了鍛煉和提高。五、注重安全教育。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中, 我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來, 我班沒有發(fā)生任何安全事故。在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)??傊?,我 要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺 階,取得更加豐碩的成果。班主任管理總結(jié)范文 4 420_20_ 20_20_學(xué)年度,我
15、有幸成為初二 166166 班的班主任和語文老師。 這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的班級,我們知道初二 1313 個(gè)班中,有 9 9 個(gè) A A 班, 4 4 個(gè) B B班,而我擔(dān)任的 166166 班就是 4 4 個(gè) B B 班中的其中一個(gè)班,我剛開 始接手這個(gè)班時(shí), 覺得真的是困難重重, 面對的他們不僅是學(xué)習(xí)成績 差, 還有思想差,衛(wèi)生意識差,紀(jì)律差,好像所有的不好都集中在一 起了。而我又是剛走上教師工作崗位的新人。 他們當(dāng)中大部分對學(xué)習(xí) 沒有興趣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,講著滿嘴的粗言穢語, 行為散漫, 吸煙的 男生有十幾個(gè), 女生也有好幾個(gè),有些還吸軟性毒品,如聯(lián)邦止咳水、 檳榔、美沙芬片等,有些經(jīng)常離家出
16、走, 一走就是一個(gè)星期甚至更長 時(shí)間不回家, 有幾個(gè)女生還經(jīng)常去酒吧玩,優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選8 / 20穿奇裝異服,化妝,有些 經(jīng)常打架,拍拖的也很多,但是現(xiàn)在經(jīng)過我一個(gè)半學(xué)期的努力,覺得 我的班級不再是什么都差了,而是各個(gè)方面都在進(jìn)步了。當(dāng)然教育不 是一朝一夕的事情。要想把他們都教好,不是一周、一個(gè)學(xué)期的事情。這個(gè)學(xué)期,在實(shí)踐中,我有意識地把所學(xué)的先進(jìn)理念用來指導(dǎo)自 己的班級管理。想想現(xiàn)在的學(xué)生,他們所處的時(shí)代背景和和他們的成 長環(huán)境已經(jīng)和以前不一樣了, 這是一個(gè)開放的年代, 是一個(gè)自我個(gè)性 張揚(yáng)的年代,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會,科學(xué)日新月異的時(shí)代,我們作為老師應(yīng)該跟著時(shí)代的步伐從而
17、結(jié)合 9090 后孩子的個(gè)性特點(diǎn)從 而做出不一樣的教法。一、以身作則,為人師表孔子說:其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行。我認(rèn)為班 主任的身教作用尤其重要,班主任的一舉一動,一言一行都直接對學(xué) 生起著潛移默化的作用。因此,班主任要求學(xué)生做到的不遲到,不早 退等,自己要先做到, 并做好每一樣應(yīng)做好的本職工作, 在無形之中 為學(xué)生樹立榜樣,用自己的世界觀,品德、行為、這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。比如,我擔(dān)任 166166 班班主任以來,班主任要求的三到,我從來不 遲到,我甚至比一部分學(xué)生早到,這樣我的學(xué)生看到老師都能做到這 樣了,心中也大概有了底自己應(yīng)該怎么辦。 又如在每周星期五的大掃 除中,
18、為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起掃把,帶頭打掃教室,行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的話語,就已 充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天 地干起來,并且在質(zhì)優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選9 / 20量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。 事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生 的表率。二、對學(xué)生要有“三心”。“三心”,即關(guān)心、耐心、愛心。1 1、要關(guān)心學(xué)生。對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心,不僅是關(guān)心他的學(xué)習(xí),也要關(guān)心他的思想 和生活情況。我班整體來說,問題家庭非常多,父母離婚的,單親的, 留守的,家庭困難的等等都有。在這樣不健全的家庭中成長的
19、學(xué)生的 人格、思想、行為等都是有點(diǎn)怪異的,為此,我是這樣做的。我首先通過網(wǎng)絡(luò)在 Q Q 上和學(xué)生們談心事。有些時(shí)候面對面他們或者拘謹(jǐn),靦腆,但是在網(wǎng)絡(luò)上他們常常是 暢所欲談,沒有什么忌諱,沒有什么距離;很容易就說出心里話,很 容易和他們交上朋友。這樣朋友式的師生關(guān)系,使我在工作上很容易 開展,同學(xué)們信任我,就會配合我的工作。例如,我們班黎家高同學(xué), 剛開始我發(fā)現(xiàn)他無論交什么錢總是最遲的, 想不明白為什么,我就在 網(wǎng)上和他聊天,才知道他家庭生活很困難,他有 8 8 個(gè)兄弟姐妹,他排 行第七,父母雖然曾經(jīng)開過家俬店,但后來終因父親賭博而輸光了, 現(xiàn)在都不工作了,就等長大了的大哥大姐去工作來贍養(yǎng),而
20、他和一個(gè) 哥哥、妹妹的學(xué)費(fèi),雜費(fèi)、生活費(fèi)也是靠大哥大姐來支付。所以他經(jīng) 常為經(jīng)濟(jì)的問題而煩惱,心事重重。我了解了這些之后,就給他開導(dǎo), 要交的錢也不再催他,等他哥哥姐姐寄回來了再交 ;并且讓他擔(dān)任班 級的文明分統(tǒng)計(jì)員,成為班干,這樣一來,他的性格開朗了很多。其次讓同學(xué)們寫周記。優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選10 / 20我通過自身的教語文的的優(yōu)勢,布置同學(xué)們寫周記,強(qiáng)調(diào)不能抄,能寫多少就寫多少,就寫身邊的人和事,寫自己的所感所思所想,這 一招還挺見效,有些同學(xué)寫和父母的關(guān)系,有些寫玩游戲的體驗(yàn),有 些寫和朋友相處的喜樂,反正幾乎什么都寫到。這樣一來,我又增進(jìn) 了對同學(xué)們的了解。我們中國移動都有一句
21、廣告語,“溝通從心開 始”,對此,我和學(xué)生的這樣一個(gè)溝通的方式也是從心開始的。第三,課余時(shí)間的談話也是必不可少的。當(dāng)然,這樣一來,我所付出的時(shí)間是多了很多,我在南教學(xué)樓五 樓的辦公室,為此,還被同事戲稱為“室長”。但是我的付出也收獲 了同學(xué)們的信任,肯定,尊重,擁護(hù)。我認(rèn)為這是值得的。2 2、工作中要有耐心。班主任的工作是比較瑣碎的。 班主任不僅要做好教學(xué)工作,還要 時(shí)刻注意班上學(xué)生的方方面面。工作中幾乎天天都有事情要解決, 這 也就要求我們對待學(xué)生和問題時(shí)要有一定的耐心。 由于沒有太多的經(jīng) 驗(yàn),之前遇到問題和困難時(shí)總想立即解決,所以處理時(shí)不免有些急躁,但是實(shí)際情況讓我感到, 那樣并不能達(dá)到很
22、好的效果。 我們班中的吳 嘉樂、 黃一倍、譚海杰等幾位每天都有“突出”表現(xiàn)的同學(xué),我對他 們進(jìn)行個(gè)別的思想教育,從老師,從同學(xué),從班級榮譽(yù)幾個(gè)方面來分 析情況,指出他們存在的不足之處。不過和這些同學(xué)的談話并不是一 次就能奏效的,那么對于同樣的問題,我就看到一次說一次,直到情 況有好轉(zhuǎn)。在必要的時(shí)候,在不傷害學(xué)生的自尊心的前提下,也采取 在全班批評教育的方式,讓同學(xué)的群眾輿論來進(jìn)行監(jiān)督,達(dá)到“雙管 齊下”的目的。有時(shí),學(xué)生有些事情實(shí)在做優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選11 / 20得不好時(shí),我也會很生氣,但是我也盡量告訴自己要冷靜,要心平氣和的對待學(xué)生和解決問題。3 3、對待學(xué)生有愛心。在教育工作中,
23、對學(xué)生有愛心,我覺得是做好工作的一個(gè)重要基 礎(chǔ)。作為一個(gè)班主任,我們自己也都希望得到別人的關(guān)心愛護(hù)和肯定,更何況是學(xué)生。學(xué)生是極其敏感的,很重視班主任對他們的評價(jià)。所 以我在工作中會盡可能多和他們接近, 了解他們的真實(shí)想法,不斷的 發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn), 哪怕表現(xiàn)再差的學(xué)生, 也是以鼓勵(lì)他們?yōu)橹鳌?在平 時(shí)和同學(xué)的相處中,很多時(shí)候我都會站在他們的角度去思考問題, 米 取民主平等的作風(fēng),給學(xué)生一定的自由。在這樣的環(huán)境中,學(xué)生也更 愛和我們交流,會從心底感受老師對他們的愛護(hù)。對于班主任而言, 愛學(xué)生,不用過多的言語,只要從日常的相處中多以實(shí)際行動來關(guān)心 愛護(hù)他們即是最好的。如我班的張綺夏同學(xué),她剛滿月父
24、母就離婚,她判給了父親。之后父母就一直在外面打工,媽媽不再回來過,爸爸也是過年的時(shí)候才 回來或者甚至不回來,她是奶奶一手帶大的,祖母的溺愛,父愛母愛 的缺乏,使她總是在外面尋求所謂的朋友的關(guān)愛,也結(jié)交了社會上不 好的朋友,學(xué)會了逃課,偷親戚的錢,上酒吧玩,在外面留宿,拍拖,化妝,穿高跟鞋,穿奇裝異服,從初一起她就被同學(xué)們起了一個(gè)外號“怪獸”。當(dāng)然這些情況都是她本人一邊哭一邊告訴我的。試問面對這樣的一位學(xué)生我們是放棄還是教化 ?我對她一直是用 愛去感化她的。優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選12 / 20我從來不把我們班的學(xué)生看做是 B B 班的學(xué)生,我和他們說你們不 是垃圾,不是無用之才,將來社會大有
25、你們的用武之地。我只是把他 們看做是一群個(gè)性特點(diǎn)不相同的學(xué)生來看待, 我經(jīng)常和他們說,“老 師看好你們,你們不能自己看低自己,自己掌自己的嘴巴。你們要爭 氣,要好好表現(xiàn)?!边@樣的宣言體現(xiàn)出了我對學(xué)生的一種尊重和信任,他們也都很受感動。四、營造良好的班級環(huán)境蘇霍姆林斯基指出:“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境,教育才能收 到預(yù)期的效果。”教育環(huán)境對約束學(xué)生的言行,凈化學(xué)生的心靈,陶 冶學(xué)生的品格、培養(yǎng)學(xué)生的能力有著重要的作用。我首先在班上制定了班訓(xùn)和班標(biāo)。我們的班訓(xùn)“責(zé)任、感恩、和 諧、奮進(jìn)”用大紅的廣告字醒目的貼在黑板的上方,每天都警醒同學(xué) 們, “我現(xiàn)在坐在 166166 班的教室里,我應(yīng)該怎么做”
26、,另外還制定了 班標(biāo),“創(chuàng)優(yōu)秀的班級,做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)這就是 166166 班的班級 目標(biāo),初二我們作為個(gè)人和一個(gè)集體要怎樣去做。其次是衛(wèi)生問題。我一直堅(jiān)持每天兩大掃,三小掃。兩大掃就是 中午放學(xué)和下自修后,三小掃就是早上早讀前,下午上課前,晚讀前, 這些小保潔非常重要。我對學(xué)生值日的要求比較高,包括裝垃圾的那 個(gè)大桶我也要求每天倒垃圾的學(xué)生洗干凈, 這樣我們的垃圾桶用了兩 個(gè)學(xué)期好像還是新的,沒有異味,沒有骯臟,要求擦黑板的同學(xué)除了 把黑板擦干凈還要用毛巾把老師上課的講桌最起碼要擦三次,所以這樣一來,班上的衛(wèi)生整體上來說還是比較干凈的。 因?yàn)槲野衙刻斓闹?日優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選13
27、 / 20都和文明分掛鉤,做得好的可以每位值日生加 5 5 分,做得不好的看 情況扣分或者不加分或者要罰搞。這樣大部分同學(xué)的積極性都很高,更加不會有逃跑的事件發(fā)生。當(dāng)然在衛(wèi)生的問題上如果可以做到同學(xué) 們不亂扔垃圾就是最好的了,特別是零食袋,我每天看班的時(shí)候都會 抽時(shí)間巡一下整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的即時(shí)叫他們撿起,如果特臟 的,罰搞衛(wèi)生,也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要培養(yǎng)衛(wèi)生意識, 這樣一來, 亂扔垃圾的同學(xué)減少了很多。第三是座位問題。我絕不允許同學(xué)們自己私底下亂調(diào)座位(有特殊情況的可以向我提出),隨便移動自己的桌椅,讓他們明白在這個(gè) 班中自己應(yīng)該坐在哪里,自己的座位更加不能隨心所欲的在教室“跳 舞”
28、夕牛O五、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高大家做作業(yè)的積極性。我們都知道在 B B 班的同學(xué)基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)沒有興趣,特別是對英 語和數(shù)學(xué)這兩門科目,考幾分的同學(xué)很多?;A(chǔ)沒有,對學(xué)習(xí)沒有興 趣,肯定也是不想聽課,不想做作業(yè),這樣一來,班上的紀(jì)律不可能 好,他們沒事可做,就會玩手機(jī),打牌,講話,看小說,聽音樂等等 都會有。所以我的做法如下:1 1、勤鼓勵(lì),多表揚(yáng)美國總統(tǒng)林肯說:“人人都喜歡受人稱贊。”不管是誰,都想聽 到別人對自己的稱贊與肯定,尤其是自己感到孤獨(dú)、氣餒時(shí),更想得 到別人的鼓勵(lì)。 初二的學(xué)生更加是“心理斷乳期”, 需要多點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他 們的閃光點(diǎn),多點(diǎn)鼓勵(lì),多點(diǎn)表揚(yáng)。如有些同學(xué)上課回答問題積極,
29、我馬上表揚(yáng)積極的優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選14 / 20同學(xué),然后鼓勵(lì)同學(xué)們將來要在社會上做出成績,就要大膽的從在學(xué)校鍛煉自己開始,回答問題除了鍛煉自己的膽量還 可以鍛煉自己的口才,這樣一來,他們跟上老師的思路也更加的快。 課堂的氣氛也好。有些同學(xué)的作業(yè)字跡清晰,布局合理,我也會以點(diǎn) 帶面的鼓勵(lì)同學(xué)們應(yīng)該怎樣做,這樣間接表揚(yáng)了某些同學(xué),直接帶動 了大部分字跡不清晰的同學(xué)。反正每天班上發(fā)現(xiàn)的事情總有值得肯定 和否定的地方,我們總不能是批評和懲罰,也要結(jié)合鼓勵(lì)、表揚(yáng)和肯 定的做法。雙管齊下更加有效。當(dāng)然對不同個(gè)性的學(xué)生我采取不同的辦法,有些學(xué)生很在乎這些, 獲得加分,獲得老師的肯定,他們會很開心,
30、然后更加積極的去改或 者做得更加好,但有些學(xué)生不屑于這些,對加分扣分都沒有感覺的,對老師在班上批評或者表揚(yáng)他都沒所謂的態(tài)度, 我又會在私底下對這 些學(xué)生實(shí)行另一套的辦法,始終是令到他們心悅誠服去做才管效。2 2、作業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合我從第一學(xué)期一開始就制定了一個(gè)表格,這個(gè)表格 8 8 個(gè)科代表每 天都要記錄,我們班是每個(gè)小組設(shè)立兩個(gè)組長,一個(gè)組長負(fù)責(zé)收發(fā) 4 4 科的作業(yè),而且還要找出缺交作業(yè)的名單交給科代表匯總等記好。 缺 交作業(yè)一科扣分 2 2 分。這個(gè)學(xué)期我實(shí)行了把作業(yè)得多少分就可以獲得加分的制度,效果 非常好?,F(xiàn)在班上幾乎沒有同學(xué)不做作業(yè),而且是做得很認(rèn)真,如語 文 8 87 7分以上可以有
31、一個(gè)“好”字,加 2 2 分,100100 分可以加 4 4 分。其 他的科目也是這樣。同學(xué)們?yōu)榱双@得加分都很認(rèn)真去寫作業(yè), 積極性 很高。加分高的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),扣分多的同學(xué)要懲罰,而且每個(gè)周 日優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選15 / 20晚上我都會準(zhǔn)時(shí)公布,所以同學(xué)們都是很在乎自己扣加分多少的。當(dāng)然以上的做法不能完全解決根本問題,因?yàn)槲覀兌济靼鬃x書不 是每一個(gè)人的出路,特別對 B B 班的同學(xué)。但是改變了大部分的同學(xué), 也保證了一小部分有基礎(chǔ),想學(xué)的同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我認(rèn) 為我現(xiàn)在的做法起碼教會了我們班的同學(xué)懂得了責(zé)任、感恩、團(tuán)結(jié),這是我感到比較欣慰的地方。六、從嚴(yán)治班,共同遵守班
32、規(guī)班約?!叭藗兂Uf“嚴(yán)是愛,松是害”,國有國法家有家規(guī),班也應(yīng)該 有班規(guī),在治理班級過程中,要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律,讓學(xué)生知道該干 什么和不該干什么?!安灰砸?guī)矩?zé)o以成方圓”。對班級的常規(guī)管理,只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為,才能使班級穩(wěn)定。但有 了嚴(yán)明的班紀(jì),并不是百事無憂,因?yàn)閷W(xué)生畢竟年齡小,自控力差,有時(shí)難免會控制不住自己而違紀(jì)。 對于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之,一 定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評教育,直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、 制度都將成為一紙空文,甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度,不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。 這就要 對班級中同學(xué)們的性格都了解,有一個(gè)底,有
33、些同學(xué)的確硬不得的就 不要自討沒趣,弄得自己沒有臺階下。在嚴(yán)格的班級管理中,還要培 養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。 同時(shí)讓學(xué)生 們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高??偠灾?,我現(xiàn)在覺得做好班主任工作的前提是: 作為班主任應(yīng) 有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法,把班 主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處?!耙o人以陽光,你心中必須擁有太陽。 班主任是優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選16 / 20教育者、領(lǐng)路人,只要我們的心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心 理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤 物無聲。班主任工作任重而道遠(yuǎn),我將在以后的工作中,積極探索,
34、 不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。力爭自己在班級管理工作中取得優(yōu)異成績。班主任管理總結(jié)范文 5 5按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃,本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng) 導(dǎo)下。制定了切實(shí)可行的班主任工作方案,并在工作中做到切實(shí)落實(shí),靈活處置,各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取 得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、摸清班級情況共有 3838 人,班為剛組建的高一特長班。其中男 1313 人,女生 2525 人,其中體育生 7 7 名,美術(shù)生 1212 名,音樂生 1515 名。這些學(xué)生不但學(xué) 習(xí)能力存在不足問題, 而且做人做事都不讓人放心, 因此給班級管理 帶來很大難度。還有個(gè)別學(xué)生有吸煙、 上
35、網(wǎng)、 打架的惡習(xí), 這些情況 如不引起足夠的重視,會給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。二、逐步完善班級管理就進(jìn)行了為期 1010 天的軍訓(xùn),這個(gè)班組建后。軍訓(xùn)期間,注意物 色班委和團(tuán)支委的人選,軍訓(xùn)結(jié)束后,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng) 選擇,組成了新的班委和團(tuán)支委,同時(shí)召開班支委會,制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn) 行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不 夠認(rèn)真,工作能力不突出,為了使這些班支委充分發(fā)揮他主觀努力和 培養(yǎng)他能力,優(yōu)秀班主任班級管理總結(jié)甄選17 / 20同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。 實(shí)行了班干 責(zé)任制、組長
36、負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制,并進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班 規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn) 變,取得了令人囑目的成績,本學(xué)期我班在全校的十七屆”田徑運(yùn)動 會中取得了團(tuán)體總分第一名,紅歌比賽取得了高一年級組第一名, 足 球賽取得了高一年級組第一名,拔河比賽取得了高一年級組第二名, 冬季越野賽取得了高一年級組第一名;幾率評比中,幾乎周周上榜; 衛(wèi)生工作也逐漸成效。三、抓好養(yǎng)成教育班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育,剛進(jìn)高一。把培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對于他今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人 生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下:1 1 行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡。勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊 敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,助人為樂。有事有病要請假。愛護(hù)公 共財(cái)物和公共衛(wèi)生,積極參與學(xué)?;顒?。對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì) 律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并
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