2017年浙江普通話考試說話范文

1、82017 年浙江普通話考試說話范文2017 年浙江普通話考試說話范文一社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則， 是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范， 表達(dá)了人們的共同愿望和要求， 得到社會(huì)大眾的認(rèn)可， 它要求社會(huì)全體成員都要遵守。社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。 所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場合不隨地吐痰、 不吸煙等， 這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺行為。社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的， 它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人

2、們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活， 大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中，人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、 互尊互涼， 才有利于形成團(tuán)結(jié)、 和諧、 穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守， 我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺遵守社會(huì)公德的表率。讀書這么多年來，教過2017 年浙江普通話考試說話范文二我的老師很多我都記不清楚了， 不過， 至今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的李老師， 那

3、年他是我們的班主任， 很多年都過去了，在那間鄉(xiāng)村的小學(xué)里李老師還在默默地執(zhí)教著， 像春天般的雨露滋潤著山里的花蕾，就是他使我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。記得在小學(xué)三年級(jí)以前， 我是在村里的一間小學(xué)就讀的， 說是小學(xué)只不過是有一到二年級(jí)的學(xué)校， 在那里， 可以說我的學(xué)習(xí)成績最差的，差得連十分都考不了，爸媽都說為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子，教師也說我是個(gè)笨蛋， 在教師眼里， 我已是個(gè)無可救藥的 “花頭” 了，那時(shí)我總是和幾個(gè)“哥們” 滾在一起，不管三七二十一經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚，不過，我那幾個(gè)哥們的學(xué)習(xí)成績總在60 分以上。那年教我們二年級(jí)的老師是新來的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊

4、的對(duì)象，有一次，朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘，問我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間， 我全然不知， 每答一個(gè)不知道， 就挨打一下， 一節(jié)課下來，一數(shù)竟有 10 條鞭痕，我氣極了，我連連罵他是死“?！?，我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。因?yàn)槟菚r(shí)我的身體已痛極了。后來，我雖然沒有去報(bào)復(fù)他，不過，他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。再后來，我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí)，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老師，李老師很了解我，他從沒打罵過我， 李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步， 記得第一次考試我得了 30 分，里面還有很多水分。放學(xué)了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈祥的笑容，慢慢地和我談心。他談到了我

5、的過去說我學(xué)習(xí)差并不是我笨，說我很聰明，只要努力，會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過那么一次談話，我第一次感受到了教師的愛。也從此，我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考試我竟得 50 分，而且是我真真實(shí)實(shí)的成績，李老師在班上特別表揚(yáng)了我，我快樂極了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁P(yáng)， 從此， 我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。我學(xué)習(xí)變得更加刻苦了， 我的學(xué)習(xí)成績就這么一天天的進(jìn)步了， 期中考試我躍進(jìn)前十名， 期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。 當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)， 我流淚了。 我深深地懂得我的這個(gè)成績是來之不易的，里面有著李老師的不少心血呀!很多年過去了，現(xiàn)在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書，并且就要畢業(yè)了，我的唯一上

6、愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過我的山村小學(xué)， 回到那間有著一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué)， 我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上，像他一樣用愛心哺育著更多像我這樣的孩子。2017 年浙江普通話考試說話范文三 從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅、 認(rèn)真， 不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個(gè)小孩子， 天真無邪。 我尊敬爸爸， 欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著， 穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事， 爸爸肯定會(huì)賣力地完成， 但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么

7、這樣說呢?下面請(qǐng)聽我給你說兩件事：第一件事， 記得是去年冬天的一個(gè)晚上， 我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因?yàn)槟翘焓前职值纳?，一?huì)兒，爸爸回來了， 剛坐下來， 突然又站了起來， 他只說了一句話 “你們先吃” ，就出門了。后來才知道，原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事， 我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了， 家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說： “我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰” ，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。 他常常給我們講一些

8、革命英雄、 偉人、名人的故事， 教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。2017 年浙江普通話考試說話范文四 每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí)， 總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。 那時(shí)候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣， 是那么的貪玩、 調(diào)皮和搗蛋。 捉迷藏、 做家家、 上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。 這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米

9、的小水溝吧! 水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去， 兩個(gè)小腳丫拍打著水面， “撲通撲通” 的， 水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久， 原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。 這樣一來， 那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來， 放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。 這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個(gè)渾水摸魚， 于是幾乎每次都能滿載而歸。 但回到家總免不了挨大

10、人責(zé)罵一頓， 為什么呢 ?因?yàn)槊看巫紧~回來， 總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵，但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。 那條小河， 成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。 雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去， 但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。2017 年浙江普通話考試說話范文五也許由于受家庭的影響吧! 我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下： “中師”兩個(gè)字。我的老師為我感到惋惜! 他說： “考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯 ! 可惜啊 ! ”可是當(dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報(bào)中師。他們都對(duì)我這樣說： “人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，無論是科學(xué)家，高級(jí)干部和教師都一樣是貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)是不分職業(yè)高低的 ! ”我很感謝母親和大哥對(duì)我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿望努力學(xué)習(xí)，拼搏! 終于通過黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門。 我知道當(dāng)一名好教師并不是一件容易的事情。 在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功。 “三筆字”是我的弱項(xiàng)，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。 我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)