高中語文古詩文名句考試題填空題

1、高中古詩文名句理解性填空練習(xí)（一）1、登高中從時(shí)間和空間著筆，表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨(dú)的詩句是: 萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。2、登高中表現(xiàn)詩人白發(fā)頻添，酒杯難舉，世事艱難而孤苦悲涼的詩句是: 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3、登高中分別從聽覺和視覺方面描寫長天近水，刻畫猿鳴鳥飛的凄涼之感的詩句是: 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。4、登高中描寫仰望落葉蕭索和俯視江水長流，暗含人生短暫的感慨的詩句是: 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。1、錦瑟一詩由錦瑟起興，象征著自己的悲涼的一生，引起對(duì)華年往事的追憶的詩句是: 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。2、錦瑟一詩運(yùn)用鯨人淚珠和良玉生

2、煙的典故，抒發(fā)作者對(duì)美好理想的執(zhí)著追求而又無法實(shí)現(xiàn)的悲哀的詩句是：, 。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。3、錦瑟一詩運(yùn)用夢化為蝶和魂化杜鵑的典故，宣泄詩人一生政治生活和戀愛失意的憂 憤和痛苦的詩句是： , 。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。4、錦瑟一詩中自問自答，追憶往昔，表現(xiàn)悵惘痛苦心情的詩句是： O此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。1 .念奴嬌赤壁懷古中詞人從視覺、聽覺角度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的 景物的語句：, , 。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪2 .念奴嬌赤壁懷古中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語句是：小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。3 .念奴嬌赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場上，

3、周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度 形象的詞句是：, , 。羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅。4 .念奴嬌赤壁懷古中詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，以一杯清 酒祭月的語句：, 。人生如夢，一尊還好江月。5.念奴嬌赤壁懷古中表現(xiàn)千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江（歷史）浪淘沖洗 掉的詞句是：, , 。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。1、赤壁賦中描寫作者駕扁舟行駛江面，像架風(fēng)飛行而飄飄欲仙的神態(tài)，抒發(fā)作者心曠神怡之情的語句是：浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。2、赤壁賦中描寫與客共飲這秋江之酒，一邊引吭高歌，吟唱古代詠月的詩句是： O ） O舉酒屬

4、客，誦明月之詩，歌窈窕之章。3、赤壁賦中描繪秋風(fēng)拂來，江水澄凈，不起波浪的景色的詩句是： 清風(fēng)徐來，水波不興。4、赤壁賦中描寫夜晚月亮飛升，徘徊星空，江霧茫茫，水天一色的語句是： 月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。5、赤壁賦中展現(xiàn)一葉扁舟任憑漂蕩，浩渺江面上自由來去的情景的詩句是: 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。6、赤壁賦中描寫凄婉洞簫之聲，使得潛藏的蛟龍也舞動(dòng)，孤舟的寡婦也傷泣的七句是:其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之釐婦。7、赤壁賦中再現(xiàn)曹操當(dāng)年沿江而下時(shí)的盛大場面和英雄氣概的詩句是： 岫臚千里，旌旗蔽空，醐酒臨江，橫槊賦詩。8、赤

5、壁賦中感嘆自己生命短暫，羨慕江水川流不息，希望與神仙相交，與明月同在的詩句是：, 。, 。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。9、赤壁賦中敘寫江水流逝卻始終長流不絕，月亮盈虧卻始終無所增減的哲理的語句是: 逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。10、赤壁賦中表現(xiàn)詩人最終徹底頓悟，寄情自然風(fēng)月，以開闊的胸襟和曠達(dá)的精神，盡 情享受自然聲、色的詩句是： , , 茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！敝袊康禺a(chǎn)何高中古詩文名句理解性填空練習(xí)（二）1、詩經(jīng)？氓中開篇表

6、現(xiàn)了男子求婚時(shí)的敦厚的詩句是： 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。2、詩經(jīng)？氓中寫出女子對(duì)愛人的深切依戀及對(duì)婚姻的渴盼的六句是:乘彼境垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。3、詩經(jīng)？氓中表明兩人順利成婚的四句是： ,爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。4、詩經(jīng)？氓中運(yùn)用比興的手法，托物寓意、借物言情，以“桑葉”由鮮嫩而至枯黃的景 物變化來比喻女子青春年華及年長色衰的句子分別是：, 桑之未落，其葉沃若。桑之落矣，其黃而隕。5、詩經(jīng)？氓中用斑鳩起興，女子以警醒、提示的口吻勸告所有女性的四句是: 于嗟鳩兮，無食桑甚；于嗟女兮，無與土耽。6、詩經(jīng)？氓中描寫出女主人公婚后辛勤勞作的詩句是: 三歲為

7、婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。7、詩經(jīng)？氓中描寫婚后生活卻不如意的詩句是： , 。言既遂矣，至于暴矣。8、詩經(jīng)？氓中女子的兄弟不但不同情，反而笑話她的詩句是：,O兄弟不知，噬其笑矣。9、詩經(jīng)？氓中女子靜下心來反思這段無望的婚姻，無限感慨的詩句是： O靜言思之，躬自悼矣。10、詩經(jīng)？氓中文章結(jié)尾回憶了少年時(shí)代盡情歡娛的情景的詩句是：, 總角之宴，言笑晏晏。11、詩經(jīng)？氓中回憶戀愛時(shí)的盟誓的詩句是： ,。信誓旦旦，不思其反。1、離騷中為人民生活多災(zāi)多難而擦淚哀嘆的詩句是： 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。2、離騷中為一心追求的理想而至死不悔的詩句是：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。3、離騷中表現(xiàn)

8、君王荒唐不察百姓心聲的詩句是： 怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。4、離騷中以違背標(biāo)準(zhǔn)而歪曲茍合于人作為法度的詩句是：背繩墨以追曲兮，競周容以為度。5、離騷中表現(xiàn)寧死也不愿作出世俗之態(tài)的詩句是：寧濫死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。6、離騷中推崇古代圣賢清白致死的詩句是： , 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。7、離騷中表現(xiàn)詩人“道不同不相為謀（不相安）”想法的詩句是：何方圜之能周兮，夫孰異道而相安?8、離騷中裁縫荷葉荷花做成衣裝的詩句是： , 制芟荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。9、離騷中描寫加高帽子和加長佩帶形象的詩句是：高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。10、離騷中即使粉身碎骨也志向不改的詩句是： , 雖體解吾

9、猶未變兮，豈余心之可懲。1、蜀道難中通過鳥兒悲啼、森林幽靜來渲染蜀道蒼涼孤寂的環(huán)境氣氛的詩句是: 但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山2、蜀道難中激蕩著讀者心弦的主旋律（主題）的詩句是: 蜀道之難，難于上青天。3、蜀道難中突出了蜀道高聳的山峰和陡峭的石壁，以及急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲的詩句是：, , 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧逐，磔崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。4、蜀道難中用行人穿越星辰，撫著胸膛的情狀來渲染蜀道的高和險(xiǎn)的詩句是： 捫參歷井仰脅息，一手撫膺坐長嘆。5、蜀道難中說明了蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬的詩句是: 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援高中古詩文

10、名句理解性填空練習(xí)（三）1 .古代文人喜愛借“雨”抒發(fā)情感，如王維山居秋暝中的“，天氣晚來秋”，柳永雨 霖鈴中的“寒蟬凄切，”，李清照聲聲慢中的“，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，陸游臨安春雨初霽中的“，深巷明朝賣杏花”。2 .歷史上最具有文化意義的山是廬山，將廬山寫得最有意味的是蘇軾 題西林壁中的“，最具有文化意義的江是長江，將長江寫得最有氣勢的是蘇軾 念奴嬌赤壁懷古中的“，千古風(fēng)流人物”；最具有文化意義的河是黃河，將黃河寫得最有意境的是李白將進(jìn)酒中的“，?！? .古代文人心中有一種“長江情結(jié)”，這在詩詞中表現(xiàn)得更為充分，如李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，"，李白望天門山中的“，

11、碧水東流至此回”，杜甫登高中的“，不盡長江滾滾來”。4 .古詩文常以“風(fēng)”為意象烘托意境，如杜甫登高中的“，渚清沙白鳥飛回”，杜甫旅夜抒懷中的“，危橘獨(dú)夜舟”，李煜虞美人中的“小樓昨夜又東風(fēng)，”，柳永雨霖鈴中的“今宵酒醒何處 ？ ”，李清照聲聲慢中的“ ，,晚來風(fēng)急”；陸游書憤中的“樓船夜雪瓜洲渡，”；姜夔揚(yáng)州慢中的“，盡齊友RI RI 。5 .古詩文常以“月”為意象烘托意境、表情達(dá)意，如曹操短歌行中的“，烏鵲南飛”，王維山居秋暝中的“，清泉石上流”；李白夢游天姥吟留別 中的“，送我至利溪”； 李白峨眉山月歌中的“，影入平羌江水流”，劉禹錫石頭城中的“，夜深還過女墻來”，白居易琵琶行中的“醉不

12、成歡慘將別，”，“東船西舫悄無言，”，蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的“人生如夢，”，蘇軾江城子中的“料得年年腸斷處， ”，,”姜夔揚(yáng)州慢中的“二十四橋仍一色”，王維李清照一剪梅中的“雁字回時(shí)，山居秋暝中的“空山新雨后，”，杜甫登高中的“，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，劉禹錫秋詞中的“，我言秋日勝春朝”，柳永雨霖鈴中的“多情自古傷離別，”，自居易琵琶行中的“將陽江頭夜送客， ，”李清照一剪梅中的“。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”。10.古代以“水”為意象烘托意境或表情達(dá)意的詩詞數(shù)不勝數(shù)，如：杜甫客至中的“：但見群鷗日日來”，李清照一剪梅中的“。一種相思，兩處閑愁”，李白夢游天姥吟留別中的“世間行樂亦如此，”，秦觀鵲橋仙中的“

13、，忍顧鵲橋歸路”，朱熹觀書有感中的“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。，?！?11 .現(xiàn)代社會(huì)，古典心情不可或缺。人們常常希望煮茶飲酒，簫與鹿品，琴送鶴行，在古典文化的海洋中徜徉。 讀行路難，“我懂得了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”的真諦；讀雨霖鈴，我懂得了柳永“，竟無語凝噎”的悲戚；讀登高，我懂得了杜甫“，潦倒新停濁酒杯”的落魄；讀書憤，我懂得了陸游“塞上長城空自許，”的無奈；讀聲聲慢，我懂得了李清照“尋尋覓覓，”的孤獨(dú)。12.古代文人非常重視友情，寫友情的詩歌也很多，如王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽 親友如相問，”，王維送元二使安西中的“，西出陽關(guān)無故人”，高適別董大中的“，天下誰人不識(shí)君”。王勃送

14、杜少府之任蜀州中在，。”6 .愛情是古代文人筆下常見的題材，如孔雀東南飛中“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，表達(dá)的是對(duì)愛情的忠貞不渝；秦觀鵲橋仙中“，又豈在朝朝暮暮”表達(dá)的是真情不受時(shí)空的限制。7 .人生有時(shí)是需要選擇遺忘的，在“，依依墟里煙”（歸園田居）的田園生活中，陶淵明忘記了人世間的喧囂與雜亂；在“，使我不得開心顏”（夢游天姥吟留別）的豪情壯志中，李白忘記官場的傾軋與是非；在“大江東去，”（念奴嬌赤壁懷古）的奔放豪邁中，蘇軾忘記了被貶謫黃州的無奈與痛苦。8 .古代文人筆下的愁情愁緒異彩紛呈，如李白將進(jìn)酒中的“五花馬，千金裘，呼兒將 出換美酒，”，李煜虞美人中的“？恰似一江春水向東流”，李清照聲聲

15、慢“這次第，”，李清照一剪梅中的“花自飄零水自流，”，賀鑄青玉案中的“？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。9 .古代文人善于借“秋”表情達(dá)意，如王勃滕王閣序中的“ ，秋水共長天之，朽木不折； , 。 ”歐陽修在伶官傳序中說：, ?！比欢粋€(gè)人努力了不一定能成功，只要盡力了， 也就沒有什么后悔的啦。正如王安石在游褒禪山記中所說的“,可以無悔矣” 一樣。9、在古代詩詞中，描寫秋天不同景象的名句比比皆是。如馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思開頭幾句“, , , ”就寫出 了秋天的凄清、肅殺的景象；王實(shí)甫在長亭送別中也描繪了這樣一幅圖畫：“, , ,北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚c 而王維山居秋暝中“空山新雨后

16、，天氣晚來秋。," 卻寫出了清秋之夜的靜謐；杜甫登高中“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回 ,”卻寫出了秋天景象的闊美。10、“蓮”與“憐”字同音，在古詩中人們常用“蓮”來表達(dá)愛情。如南朝 樂府詩西洲曲中的“采蓮南塘秋。蓮花過人頭； , 。 寫出了采蓮女情竇初開的心思。周敦頤愛蓮說中 “,香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！睖?zhǔn) 確地寫出了蓮花的品質(zhì)。11、“柳” “留”二字諧音，古代詩詞中常常用“折柳”來暗喻離別之情。 樂府詩中的“上馬不捉鞭，,蝶座吹長笛，愁殺行客兒”。如鄭 谷的“好是春風(fēng)湖上亭，"。柳永雨霖鈴中的“,?！背酥?，“柳枝”還表達(dá)了詩人復(fù)雜的思緒：如王

17、昌齡的“，悔教夫婿覓封候”，蘇軾蝶戀花中的“枝上柳絮 吹又少，?！辟R鑄青玉案中的“試問閑愁都幾許？,12、梧桐樹高大雄偉，而在古代詩詞中，梧桐卻是凄涼悲傷的象征。如李清 照聲聲慢中的“, 、?！睖赝ン薷┳又小?空階滴到明。''徐冉思雙調(diào)子 ？夜雨中“, ,三更歸夢三更后?！边@些詩句中詩人借梧桐寫盡了人間和愁苦與相思。13、“愁怨”原本是一個(gè)十分抽象的概念，在詩人筆下借助多種意象卻使之 變得有形可感，有味可嗅，有色可觀。如李煜的“問君能有幾愁？ 。 與之有異曲同工之妙的還有歐陽修踏莎行中的“, 句；李白的“, 。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟 句。賀鑄青玉案的“試問閑愁都幾許？

18、 , 李清照武陵春中的“, ”和醉花陰中的“莫道 不消魂，, "兩聯(lián)繪形繪色地寫出了愁緒的千姿百態(tài)。 柳永蝶戀花中的“, ”兩句寫愁的句子更是 千古絕唱。14、大雁和飛燕雖屬兩個(gè)不同季節(jié)的精靈，但它們也能“心有靈犀一點(diǎn)通”都能傳達(dá)出詩人感時(shí)傷逝的情懷。 如歐陽修戲答元稹中的“夜聞歸雁生相思，”和杜甫天末懷李白中“, ”兩句就是以大雁寄相思的典范。在劉禹錫烏衣巷中，我們看到了 “,”的滄桑變遷；在晏殊浣溪沙中，我們看到了 “,小園香徑獨(dú)徘徊”的物是人非的景象；在文天祥金陵驛中,我們還感受到了 “山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。,? ”的“黍離”之悲。高中古詩文名句理解性填空練習(xí)（四）1

19、.筆下它卻是一種情感載體。如陶淵明歸園田居中“, ”的隱逸情趣； 李白月夜獨(dú)酌中“, ”的飄逸心性；杜甫月夜憶舍弟中“”的思鄉(xiāng)之情；蘇軾水調(diào)歌頭中“, ”的放達(dá)情懷無 不凝聚著詩人的情感經(jīng)歷和生命體驗(yàn)。2、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在古詩詞中，一輪圓月能透盡人心思。如李商隱一剪 梅中的情境可用“云中誰寄錦書來？ , ?！庇秩缍拍恋摹?玉人何處教吹簫。”其中描寫的情境與姜夔揚(yáng)州慢中“, ,_"極為相似。如柳永雨霖鈴中“, , ”更是借月來抒發(fā)離別 情懷的。3、中國古詩詞中“水”的意象無處不在，其中不少成了千古名句。如東漢末年的文人詩作古詩十九首中有“,脈脈不得語”之句，“坐看牽牛織女

20、星”兩句從側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)；李煜虞美人中有“問君能有幾多愁？”之句；李白夢游天姥詠留別 中有“云青青兮欲雨， "之句；王勃滕 王閣序中有“落霞與孤鷲齊飛，”之句。4、打開唐宋詩詞，到處都可以聽到風(fēng)吹雨落聲。雨中多情，雨中多愁。寫“喜雨”的如韓愈早春呈水部張十八員外中的“, 。最是一年春好處，絕勝煙柳 滿皇都”，把雨寫得那么細(xì)膩、勻稱、滑爽而又滋潤。還有杜甫春夜喜雨中的“好雨知 時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。, "。寫“苦雨”的如李煜浪淘沙的“, "。王昌齡芙蓉樓送辛漸的“, 。”溫庭筠更漏子中的“, ,不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，?！?、菊花雖不能與國色天香

21、的牡丹相媲美，也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論。但它一身清香， 一身傲骨。屈原在離騷中寫到：“朝飲木蘭之墜露兮，。”詩人以8菊花來象征自己品德之高尚與純潔。元稹菊花中寫到“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。, 。 ”宋人鄭思肖寒菊中的“,何曾吹落百花中” 無疑把菊花當(dāng)作了詩人高尚人格的寫照。6、“梅蘭竹菊”常被人尊稱為四君子。梅花怒放嚴(yán)冬，卻冰清玉潔，品質(zhì)高尚，歷來受詩 人敬仰與贊歌。王安石的“, ”含蓄地寫出了梅花色香俱佳的特點(diǎn)； 陸游的名詞詠梅中“, ”兩句借梅花來寫自己的境遇和不愿同流 合污的品質(zhì)；元人王冕墨梅中的“, ”也寫出了梅花的質(zhì)地。7、“文章憎命達(dá)”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)，而他自己又何

22、曾不是這樣呢？登高中“萬 里悲秋常作客，: 登岳陽樓中“,”和旅夜抒懷中的“, "都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。8、古人云：謀事在人，成事在天。一個(gè)人不努力肯定是不成功的。荀子 ？勸學(xué)中說：“鍥 而舍之，朽木不折；, 。”歐陽修在伶官傳序中說：“,。 ”然而一個(gè)人努力了不一定能成功，只要盡力了，也就沒有什么后悔的啦。正如王安石在游褒禪山記中所說的“,可以無悔矣” 一樣。9、在古代詩詞中，描寫秋天不同景象的名句比比皆是。如馬致遠(yuǎn)天凈沙？秋思開頭幾句“, , , ”就寫出了秋天的凄清、肅殺的景象；王實(shí)甫在長亭送別中也描繪了這樣一幅圖畫：“, ,北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是

23、離人淚?！倍蹙S山居秋暝中“空山新雨后，天氣晚來秋。, ”卻寫出了清秋之夜的靜謐； 杜甫登高中“風(fēng) 急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 , ”卻寫出了秋天景象的闊美。10、“蓮”與“憐”字同音，在古詩中人們常用“蓮”來表達(dá)愛情。如南朝樂府詩西洲曲 中的“采蓮南塘秋。蓮花過人頭；, 。”寫出了采蓮女情竇初開的心 思。周敦頤愛蓮說中 “, , , ,香遠(yuǎn)益清， 亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！睖?zhǔn)確地寫出了蓮花的品質(zhì)。11、“柳” “留”二字諧音，古代詩詞中常常用“折柳”來暗喻離別之情。樂府詩中的“上 馬不捉鞭，,蝶座吹長笛，愁殺行客兒”。如鄭谷的“好是春風(fēng)湖上亭，"。柳永雨霖鈴中的“, , ?！背酥猓傲Α边€表達(dá)了詩人復(fù)雜的思緒：如王昌齡的“，悔教夫婿覓封候”，蘇軾蝶戀花中的“枝上柳絮吹又少，?！辟R鑄青玉案中的“試問閑愁都幾許？ , , ?！?2、梧桐樹