少先隊(duì)員采茶歌

1、 少先隊(duì)員采茶歌教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。2. 能用純凈、甜美的歌聲演唱少先隊(duì)員采茶歌，表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)歌曲教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲 教學(xué)方法 聽唱法、以詞帶曲法 、按節(jié)奏朗讀歌詞、情境導(dǎo)入法。教具準(zhǔn)備電子琴、多媒體課件。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入歌曲 1.同學(xué)們，見過采茶葉的場景嗎？讓我們先來欣賞一下吧?。ù笃聊徽故荆翰刹枰曨l）2.教師提問：想不想和他們一起享受采茶的快樂呢？二、欣賞歌曲，分析歌曲 1.播放音樂（背景音樂為少先隊(duì)員采茶歌），體會(huì)人們采茶時(shí)的心情。 師：采茶姑娘聽說我們要學(xué)采葉，他們送來了一首采茶歌！你

2、們聽（放音樂）師：從他們美妙的歌聲里，大家感受到了什么？ 生：從歌聲中聽出來的情緒：歡快，喜悅。 2.分析歌曲 （1）概括這首歌的主要內(nèi)容。（少先隊(duì)員采茶時(shí)的情景，他們當(dāng)時(shí)的心情是非常高興的，體現(xiàn)了他們熱愛勞動(dòng)，熱愛茶園，熱愛家鄉(xiāng)的感情）。 讓我們帶著愉悅的心情一起來學(xué)習(xí)少先隊(duì)員采茶歌吧！ 三、學(xué)唱歌曲 采茶姑娘對(duì)大家的到來很歡迎，不過她們對(duì)我們的采茶技巧有些懷疑，她們?cè)O(shè)置了一些小考驗(yàn)，要等我們通過考驗(yàn)才可以加入到他們的隊(duì)伍中去！ 1.找出描寫采茶動(dòng)作的樂句，（大家想一下，這個(gè)樂句怎樣演唱才能表現(xiàn)出有節(jié)奏的采茶動(dòng)作）用頓音唱法演唱。練習(xí)五度大跳音程。 2.從歌曲中找出并展現(xiàn)能表現(xiàn)采茶時(shí)快樂場景的樂句。（如：迎著追著） 跟音樂按節(jié)奏朗讀歌詞。（通過分析歌詞，讓學(xué)生掌握用歡快的情緒去表現(xiàn)歌曲） 3.通過跟琴模唱樂句，學(xué)習(xí)八分休止符、附點(diǎn)音符的唱法。（通過聆聽找出正確的樂句） 4.學(xué)生跟唱。（插入音樂）（完整的學(xué)習(xí)音樂） 5.完整學(xué)唱第一段，模唱第二段。 四、拓展現(xiàn)在我們已經(jīng)跟上了采茶姑娘的節(jié)奏，她們要用采茶舞蹈來歡迎我們，咱們一起跳起來吧！1.生自由創(chuàng)編，教師參與創(chuàng)編。2.師生隨錄音邊唱邊表演。五、課堂小結(jié)從大家的甜美的歌聲中，老師感受到了大