2020春滬科版8年級物理下冊課件-第8章壓強(qiáng)-【學(xué)案一】第一節(jié)壓力的作用效果

1、八年級理科第一節(jié)壓力的作用效果一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .知道什么叫壓力，理解壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系。2 .掌握壓強(qiáng)的概念、公式及單位，能利用壓強(qiáng)公式分析和計算有關(guān)問題。3 .理解改變壓強(qiáng)的方法及其在實際中的應(yīng)用。二、預(yù)習(xí)提綱1 .在物理學(xué)中將 作用在上的力叫做壓力。2 .影響壓力作用效果的因素有 ?口3 .物理學(xué)中，把物體 上所受到的 叫做壓強(qiáng)。4 .壓強(qiáng)的計算公式為： ,其中p表示, F表示, S表 示。5 .壓強(qiáng)的國際單位是： ,簡稱： ,符號是： 。三、重點學(xué)習(xí)（一）、感受壓力的效果請同學(xué)們分別作出杯子垂直壓在桌面上的力、 圖釘垂直壓在墻面上的力的示 意圖。2 .活動二：感受壓

2、力的作用效果請同學(xué)們拿出一端削尖的鉛筆，用兩手的食指壓住鉛筆的兩端，體驗一下兩 手指的感覺；當(dāng)用力再大點時兩手指又有怎樣的感覺？3 .實驗探究：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)請同學(xué)們參考課本圖8-3,利用已有的器材設(shè)計實驗來驗證你們的猜想。（想 一想：在實驗中你們需要采用什么方法？每次實驗中需保持什么不變？）由實驗探究可知：當(dāng)受力面積相同時，越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時， 越小，壓力的作用效果越明顯。（二）、壓強(qiáng)例題：一輛質(zhì)量為50 t的坦克在水平地面上，每條履帶與地面的接觸面積是1.5 m2。一顆圖釘尖的面積是0.05 mm2,手指對圖釘帽的壓力是20 N,試比較坦克對地面的壓強(qiáng)與

3、圖釘尖對墻面的壓強(qiáng)的大?。ㄈ⒔涣髋c討論1 .壓力一定等于重力嗎？它與重力有沒有關(guān)系?2 .課本146頁的 交流與討論”欄目。（四）、課內(nèi)小結(jié)1 .影響壓力作用效果的因素：2 .壓力的方向是：3 .壓強(qiáng)的符號,計算公式,單位 符號：四、反饋練習(xí)1.單位換算：5 cm2=m2,4 mm2=m2,2 dm2=m2,120 cm2=m2,0.05 m2=mm22. 一只底面積為S的箱子，當(dāng)放在面積為2s的水平桌面中央時，箱子對桌面的 壓強(qiáng)為P;當(dāng)放在面積為生的水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋?。渥訉Φ?面的壓強(qiáng)是（）A. P B. PC. 2PD. 4P23.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時

4、，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料 2顯示壓力作用的效果。比較和 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯； 比較_和 網(wǎng)圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。4.下面能正確表示壓力的是：（）D5.大象的質(zhì)量為5 t,每只腳底的面積是600 cm2;芭蕾舞演員的一只鞋尖與地 面的接觸面積是9.5 cm2,對地面的壓力是475 N。試比較大象四腳站立時與芭蕾 舞演員一只鞋尖觸地時對地面壓強(qiáng)的大小。第一節(jié)壓力的作用效果學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。2 .掌握壓強(qiáng)的概念，計算公式

5、，國際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義，會進(jìn)行壓 強(qiáng)的簡單計算。學(xué)習(xí)重、難點：1、壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系2、壓強(qiáng)的概念及應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程【課前預(yù)習(xí)】1、什么是壓力？ 2、你知道這幾種情況下的壓力與物體重力的關(guān)系嗎？（物重為G）試著作出壓力的示意圖。3、壓力與重力是一回事嗎？請你區(qū)別。4、壓強(qiáng)是表示什么的物理量：壓強(qiáng)的定義：壓強(qiáng)的單位：壓強(qiáng)的公式： 各物理量的意義： I一、壓力1 .壓力定義：作用在物體表面上的力。2 .產(chǎn)生條件：兩個物體必須 并且3 .方向：垂直指向被壓物體4 .作用點：在被壓物體的接觸面上。5 .壓力與重力的關(guān)系。區(qū)別重力壓力產(chǎn)生原因施力物體作用點方向小結(jié)：壓力不是重力，壓力可以由重

6、力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。壓力（選 不一定"或J定不”）等于重力，只有物體在水平面上目不受其他力的作用時壓力才等于重力二、壓強(qiáng)探究：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)甲乙丙一塊陡平放在海漏狀泡兩塊磚平放在海端狀泡一塊旖豎放在海綿狀沫塑料上沫塑料上泡沫塑料上問題1:實驗中如何比較壓力作用效果的大小？問題2:分組實驗：探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)壓力的作用效果可能與 有關(guān)在物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。問題1:壓強(qiáng)表示壓力的作用效果.它是如何定義的？它的公式和單位是怎樣的？問題2:減小壓強(qiáng)和增大壓強(qiáng)分別有哪些方法？請同學(xué)們看教材的幾幅圖.討論人們是要增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)，用的是什么辦法 ？ 歸納總結(jié)1 .壓強(qiáng)是反映 的物理量。2 .壓強(qiáng)的計算公式,變形公式, 。3 .單位是。 1 Pa的意義：4 .利用壓強(qiáng)知識，解決問題質(zhì)量為100 kg,底面積為2 m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強(qiáng)是 Pq若把木箱放在面積為1 m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強(qiáng)是 Pa5 .大象體重為60 000 N,每只腳掌面積600 cm2,芭蕾舞演員體重為475 N,接 地面積10cmz大象和芭蕾演員誰對地面的壓力作用效果大？三、增大和減小壓強(qiáng)的方法F不變，F(xiàn)不變，S減小壓