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文檔簡介
1、個人安裝工作心得體會計算機硬件組裝個人心得體會通過計算機的組裝,我認識計算機的硬件和結構,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。 更重要的是: 我識別到了計算機的各個部 件,能自己動手組裝一臺計算機。我知道了 cpu 的主要功能是:運算器,控制器。 cup 就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。我了解兩個基本的概念,主板頻率和倍頻系數(shù);通常我們常說的 Pentium II 300,AMD K6-2 300這些CPU!勺型號,其中最后一個數(shù)字"300"就是指CPU 內部的工作頻率是300MHz而主板上的內存、控制芯片的工作頻率 是沒有這么高的, 所以就會出現(xiàn)
2、主板頻率和倍頻系數(shù), 主板頻率是指內存、控制芯片和CPUfc間的總線的工作頻率,倍頻系數(shù)就是CPUW 內部工作頻率和主板頻率的比值。CPUW實際工作頻率就決定于這兩 個參數(shù)。有這樣的公式:CPU的實際工作頻率=主板頻率X倍頻系 數(shù)通常主板頻率都是一些固定的值,比如:60MHz、 66MHz、 75MH、z100MHz 133MH濤;倍頻系數(shù)有 1.5、2.0、2.5 和 3.0、4.0、4.5、 5.0等,通過設置主板上的跳線就可以改變CPU勺工作頻率,人們常說的超頻就是指改變這兩個參數(shù)來使CPUS較高的工作頻率下運行,超頻往往是以改變外頻為主。 cpu 工作的時候要散發(fā)出大量的熱量, 如不及
3、時散熱,可能將cpu 燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。主板是計算機主頂內最重要的一個部件, 其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的。內存條是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。硬盤是通過讀寫記錄各種信息 , 存儲各類軟件 . 程序和數(shù)據(jù). 既是輸入設備, 也是輸出設備 , 但只能和計算機內存交換信息. 包括存儲盤片及驅動器。 特點儲存量大。軟驅是平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。光驅是平時可以插入光盤 , 用以讀數(shù)據(jù).我深刻地了解了安裝過程. 首先打開機箱,去掉側蓋。將主板的I/O 端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。安裝 cpu 時首先將主板Socket 插座旁的把手輕輕向外
4、撥一點,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu 的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應注意圓角對準后插入,以防損壞,并壓回把守,卡入把手定位卡固定。認識主板上CPU勺三種跳線和開關,第一步,確認CPU 類型。比如是Intel還是AMDg者Cyrix等別的品牌。第二步,了解CPU勺工作電壓。CPU見的工彳電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般,所設定的電壓要和 CPUX作電壓相吻合。如果設定電壓太高, 可能會因CPUi熱而燒毀;同樣,電壓過低也會造成功能故障。第三 步設定CPU頻率。這一步稍微復雜一點,不過每一種CPU勺設置方法都是相同的。第四步,設定倍頻安裝風扇時將風扇安裝到 cpu 上
5、, 把風扇低彈性掛鉤掛在Socket 插座兩端的掛鉤上 , 將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu 附近)。安裝內存條時,內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口 , 垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾 “咔” 的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。 安裝電源時將電源放在機箱上, 電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在 cpu 附近) 1)AT 電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8, P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴重后果2)連接風扇電源線。主板沒有接風扇的跳線,或者CPL
6、M扇是另購的,就需要將風扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的, 方向反了是安裝不上的。 安裝硬盤時首先把硬盤固定在主機支架內(標簽面向上,接線部分朝機箱內部),用螺栓固定。然后,將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上,注意:數(shù)據(jù)線的 1 線( 1 線/ 彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的第一根)對準硬盤接第一腳(靠近電源插座的一側,與電源線的彩色線向內對應) 。 將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的 IDE 接口連接,數(shù)據(jù)線對準IDE 接口的第一腳。( IDE 借口和其第一腳在主板上又標示)。 ( 注意設置好光驅、硬盤的主從盤,并弄清它們的關系。如何設置主、從盤,可
7、參照IDE設備上的參數(shù)表。)安裝軟驅時安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅接口連接,數(shù)據(jù)線的 1線對準接口的第一腳。 將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。 a)區(qū)分軟驅數(shù)據(jù)線的A B、C三端,數(shù)據(jù)線交叉的一端為 A端、中間一 端我們叫它為B端,另外一端為C端。A段和B段各有一個接頭,用來連接 3 寸軟驅。 C 段連接主板上的軟驅接口。 當要連接兩個軟驅時,就在 A 段和 B 段各接一個軟驅。此時,接在A 段的軟驅在物理上為 A驅, 另一個為 B 驅; 當只連接一個軟驅時, 要把它接在A 段上。 b) 連接主板的一端時使紅色邊對應著接口的 1 號角, 現(xiàn)在的主板上給接口加了一個塑料卡槽
8、,方向錯了就插不進去。軟驅這邊也是一樣,紅色邊對應 1 號角,用力按緊。安裝光驅的安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅接口連接, 數(shù)據(jù)線的 1 線對準接口的第一腳。 將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。連接AT主板串并口線是將普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上,ATX結構的主板把它們直接做在主板上了,可以省去這一步。 a) 弄清主板上串口線、 并口線的標準及對應的位置和它們的定位角 (紅色線對應的第一針的位置) b) 連接 At 主板的串口、并口線:串口線聯(lián)接主板上兩個9 針串口,旁邊標著1、 2;并口線聯(lián)接主板上25 針的并口,旁邊標著LPT連接時要保住數(shù)據(jù)線的紅色邊對
9、應著接口的1號角,然后將接頭按到底即可。安裝顯卡時找到一個孔德PCI 插槽,將顯卡的接口朝機箱后部,插入插槽, 將顯卡固定在機箱上。安裝聲卡要找到一個孔德 PCI 插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。 安裝網卡要找到一個孔德PCI 插槽, 將網卡的接口朝機箱后部,插入插槽, 將網卡固定在機箱上。連接控制面板要首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置 ( 一般為金屬引腳 ) , 然后按照 “正接正, 負接負” 的原則, 將機箱面板上的HDDLED、 TB SW、TBLED Reset、Speaker和PowerLE格連接在主板引腳上。a)開關線的連接,這種ATX
10、吉構的機箱上有一個總電源的開關接線,是個兩芯的插頭,它和 Reset 的接頭一樣,按下時短路,松開時開路,按一下,電腦的總電源就被接通了,再按一下就關閉,但是你還可以在BIOS里設置為開機時必須按電源開關 4秒鐘以上才會關機,或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。 b) 硬盤指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主板上,這樣的插針通常標著IDE LED或HDLED的字樣,連接時要紅線對1。這條線接好后,當電腦在讀寫硬盤時,機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明,這個指示燈只能指示IDE硬盤,對 SCSI 硬盤是不行的。 c) 三芯插頭是電源指示燈的接線,使用 1 、3位,1線通常為綠色。在主板上,插
11、針通常標記為Power,連接時注意綠色線對應于第一針 (+) 。 當它連接好后,電腦一打開,電源燈就一直亮著,指示電源已經打開了。d)兩芯接頭連著機箱的RESETS,它要接到主板上的RESET 插針上。主板上RESET十的作用是這樣的:當它們短路時,電腦就重 新啟動。RESET1是一個開關,按下它時產生短路,手松開時又恢復 開路,瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,當你按一下RESET!并松開,但它并沒有彈起,一直保持著短路狀態(tài),電腦就不停地重新啟動。 e) PC 喇叭的四芯插頭,實際上只有1、 4 兩根線,1線通常為紅色,它要接在主板的 Speaker插針上。這在主板 上有標記
12、,通常為Speaker。在連接時,注意紅線對應1的位置。14.要 把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細檢查一下各部分的連接情況,確保無誤后 , 接通電源,觀察計算機運行情況。運行ok, 把機箱蓋蓋 好,安裝好螺絲,這樣,主機的安裝過程就基本完成了。在短暫的計算機硬件組裝過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏, 剛開始的一段時間里, 對一些硬件感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯, 一旦接觸到實際, 才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。 “千里之行,始于足下”,這天充實的實習,我
13、認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用, 過渡的作用, 是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教, 遵守公司紀律和單位規(guī)章制度, 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹, 好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時間所學到的經驗和知識大多實踐, 這是我一生中的一筆寶貴財富。 這次實習也讓我深刻了解到, 在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。 做事首先要學做人, 要明白做人的道理, 如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。 對于自己這樣一個即將步入社會的人來說, 需要學習的東西很多, 他們就是最好的老師,正所謂“
14、三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、 道理。 今后的啟迪。 實習期間, 同學們對我作了不少教導,今特結合自己的體會總結如下以篤后行: 應該更加勤奮地活學活用自己的專業(yè)知識, 并堅持理論指導和具體實踐相結合的原則; 堅持知識有用論;做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化 解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;并常 能助人為樂;將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作,堅持勤、 誠、儉、胸懷寬廣四項原則,甘做物質上的平民,精神上的貴族;在 今后生活和學習過程中,繼續(xù)堅持對問題的觀察和研究,并不斷把研 究所得用以指導自己的行為實踐,以爭取自己思想的上進和人格的完
15、 善,將來要在有用的基礎上做一個出色的人。我個人認為,這次實習對于我是非常有意義的,對我個人的影響比較大,對我的成長更有 莫大的幫助。安全培訓心得體會為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教 育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為 主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經 驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主” 的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全 就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產力的道理,并 正確處理好安全與生產、安全與經營、
16、安全與效益的關系,在正常生 產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、 法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產; 二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防 工作一定要經?;獔猿诸A防為主的工作方針,做好安全事故的隱 患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安 全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱 患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化 和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各 類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育,嚴格 執(zhí)行三級安全教
17、育,保證員工具備必要的安全生產知識, 熟悉有關的 安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程, 掌握本崗位的安全操作技能,未 經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高 職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎, 從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安 全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作 的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切 實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利 進行;二
18、是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練, 提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救 能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施, 并嚴格抓落實, 保障消防安全的各項工作能正常有序開展。 四是消防器材配備要到位, 配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng), 對到期的器材及時換藥, 以備發(fā)生事故時能及時啟動, 為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全, 工作任重而道遠, 我們只有把各項工作長抓不懈, 消除隱患以
19、防為主, 才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。按照濰坊市委組織部的安排, 我于 8 月 9 日至 8 月 13 日, 在清華大學參加了為期五天的全區(qū)安全生產監(jiān)督管理高級研修班。 自入學以來,通過對國內外_ 的實踐與發(fā)展、安全事故隱患評估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實踐: 創(chuàng)建本質安全型企業(yè)、 安全生產法律及相關政策解讀、 安全事故的應急處理與救援、 安全事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學習和認真領會, 感覺受益匪淺。 現(xiàn)結合工作實際,就如何做好我區(qū)的安全生產工作談幾點個人看法。 一、夯實安全管理基礎 緊緊圍繞省、市“安全生產基礎管理落實年”活動要求, 夯實基層基礎管理工作, 認真執(zhí)行年初
20、簽訂的安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書, 抓好事故控制指標的分解落實, 確保 完成全年目標任務。 深入開展安全文化示范企業(yè)和安全生產誠信企業(yè) 創(chuàng)建活動, 在企業(yè)經營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。 要加強對企業(yè)負責人和安全管理人員的安全教育, 重點對員工特別是農民工的安全技能培訓, 提高安全意識和安全技能, 有效防范 “三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點行業(yè)和領域,把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業(yè)領域作為治理的重點, 采取有針對性的工作措施, 深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。二、進一步強化 _繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度,以執(zhí)法
21、監(jiān)察促進監(jiān)管工作的有效落實。 集中打擊無證或證照不全從事生產經營和建設, 對關閉取締后又擅自生產經營建設的,私采濫挖、超層越界開采的,違反建設項目安全設施“三同時”規(guī)定的,遲報瞞報生產安全事故的,重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的,不按規(guī)定進行安全培訓或無證上崗的,不按規(guī)定落實安全生產經濟政策的,基層單位_ 機構不落實、責任不落實的,要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點,構筑全覆蓋、無縫隙_ 體系。把打“三非” 、 反“三違” 作為重點內容常抓不懈, 堅持標本兼治、 綜合治理,著力解決認識不到位、措施不落實、監(jiān)管不到位等突出問題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力
22、建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施_ 網絡,使 _ 工作無時不有,無處不在,落實到基層,落實到人。三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產工作夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來, 影響煤礦、 非煤礦山、 道路交通、危險化學品等行業(yè)領域安全生產的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌安排,突出重點, 采取強有力的措施, 確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。 一是落實責任。 切實加強領導, 強化措施, 落實主體責任、領導責任、 管理責任、 行業(yè)監(jiān)管責任和綜合監(jiān)管責任。 二是加強監(jiān)管,做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的 _ 工作。三是結合實際,認真開展
23、高溫季節(jié)安全生產大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經常發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等突發(fā)性地質災害的重點地區(qū)、重點區(qū)域、重點企業(yè)、重點部位要組織專項安全檢查,強化整改,對不能及時整改到位的一律停產停業(yè)整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨事件的教訓,對農村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方,要一個個地排查,進一步完善防汛基礎設施建設,采取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農村危房戶和城市居民區(qū)的檢查, 對排水設施不完善的實行重點布防, 確保汛期城市安全。 五是加強安全應急值守, 確保信息暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施,嚴格執(zhí)行領導帶班 24 小時值班
24、制度和事故專報制度,做到組織健全、責任明確、聯(lián)絡暢通、措施到位。安全培訓學習心得 當前我國正處于 _ 的多發(fā)期,社會自然的復雜期, 社會上還存在諸多不和諧的因素, 在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、 多發(fā)。 通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢, 作為學校領導要增強安全意識和防范能力, 認真做好下一步學校安全工作, 以確保廣大師生 (主要是學生) 的安全。安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。 學校安全關系到廣大師生生命安全, 關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校的安全工作也正日益
25、受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。 各地經常性地對各級各類學校進行校舍、 消防、 衛(wèi)生、 食品、 治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作, 就要掌握學生的特點和認知規(guī)律, 做有針對性的工作, 因人制宜, 因事制宜。 因為不同的家庭, 有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為 養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響, 個體之間差 異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎上,還應
26、針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放 在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責 任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。一要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有 專職的保安,根據(jù)學校的規(guī)模,有的應該是有多個保安。這些保安要 經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當?shù)亟逃l(fā)展的公共 預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學 校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外 出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。二要加強
27、技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出 入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報 警設施,有條件的地方可以與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網。切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行 加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、 綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。1 、尋求最佳化的教育時機。尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓,安全教育課,過
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