二年級一班第一學期家長會發(fā)言(精)_第1頁
二年級一班第一學期家長會發(fā)言(精)_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二年級一班家長會家校合力家長合力師生合力生生合力是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康 習慣的重要途徑。尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、子女是我們共同的心愿!使您的孩 子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!深深的謝意感謝您對學校工作的支持與協(xié)助!感謝您對老師的理解與寬容!回顧班級現(xiàn)有人數(shù) 4040 人,男生 2020 人,女生 2020 人。 變化:1 1、孩子們集體榮辱感很強。2 2、學習積極性提高了,期末考試成績名列 年級前茅。3 3、養(yǎng)成了良好的學習習慣。4 4、通過各種競賽,培養(yǎng)了孩子們的競爭意 識。這是家校共同努力的成果。樹立“勤學,守紀,團結(jié),向

2、上”的良好班風!取得成績1、本班連續(xù)被評為“太陽班級”。2、被評為校行為規(guī)范示范班。3、被評為“平安班級”。4、被評為區(qū)級“學雷鋒樹美德”優(yōu) 秀班級。本人被評為優(yōu)秀班主任。本學期工作重點:、以活動為契機,養(yǎng)成孩子各種良好習慣。1利用班級文化強中的爭奇斗艷欄目進行評比:從紀 律、衛(wèi)生、文明禮儀,六個方面評比。以獎勵卡的形式, 激勵孩子的自主意識,培養(yǎng)良好習慣。2、開展自己的事情自己做小型比賽,培養(yǎng)孩子自 理能力。3、利用班級文化中的小巧手展示孩子們的各種作 品。對學生進行素質(zhì)教育的同時樹立心中的榜樣,有了 學習的動力。二、語、數(shù)方面需要家長配合。 數(shù)隼繼續(xù)背誦、鞏固乘法口訣,為 學習除法奠定基礎

3、。2、每天46道筆算,并監(jiān)督孩子 完成口算題卡,提高計算準確度。3、加強解決問題(應用題)練習, 培養(yǎng)孩子分析、解決問題的能力。語文:1、預習生字詞反復聽寫鞏固。3、讀書(課內(nèi)課外)4、作業(yè)(生字本,練習冊,聽寫本)5、練字本,作業(yè)書寫。本學期預習要求:每天的語文預習作業(yè):(1)把課文中生字在課文中圈畫出來。(2)標出課文的自然段,并讀課文35遍。(3)給課后生字畫出部首,標出拼 音。(4)家長簽字。三、其他方面家長要配合做到的:1全方位關心孩子在校情況,各項作業(yè)簽字。2、以記作業(yè)本為依據(jù),每天監(jiān)督孩子認 真完成各項作業(yè),隨時檢査孩子的各種冊子, 如有漏批,督促改錯,及時找老師回批。同 時,定

4、期將冊子中的錯題進行整理。3、監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。希望家長能督促孩子完成作業(yè):1有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè) 的對錯。2不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量 的完成。3實在不會的家長請看看孩子的書寫 是否端正。(作業(yè)一定要簽名)U!U!家校共同關注的方面。1讀寫姿勢2、 個人衛(wèi)生和自理能力3、 體育鍛煉4、 安全意識五、作息時間:早上:7:40學(早讀從7:40開始)中午:11:50放學下午:12:50上學下午:4:20放學(備注:周二半天,周五如診加興趣U!U!家校共同關注的方面。小組的也半天, 如參加,接。 )下午2:20_4xs|.cn六、提醒家長注意:1 1、周一至周三穿校服,戴胸卡和紅領巾。 2 2孩子早上不要早到校,7:307:30 之前不要來 學校。3 3放學,請家長記好放學的準確時間,準 時來接孩子。4 4如果孩子因為生病或是其他原因不能到 校的,請家長及時與老師聯(lián)系。5 5孩子因為年齡太小,不主張孩子自己回*家。給家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論