中班美術(shù)教案小豬的婚禮

1、 中班美術(shù)教案 小豬的婚禮活動(dòng)準(zhǔn)備 1、故事快樂(lè)的婚禮部分畫面或錄像片段。 （1）為參加婚禮的朋友畫衣服。 （2）婚禮中的舞蹈。 2、兩個(gè)故事主人公新郎波哥、新娘圓尾妞的插圖。每人一只紙剪的肉色小肥豬、勾線筆、蠟筆。 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞小豬的婚禮中為朋友做服裝的創(chuàng)意，感受共同歡慶的快樂(lè)心情。 大膽想象服裝的式樣，把握用蠟筆短線涂色不涂出輪廓線的方法。 活動(dòng)過(guò)程 一、欣賞談?wù)?1、觀察兩只小豬的造型，介紹主人公:新郎波哥、新娘圓尾妞，今天要舉行婚禮 2、觀看“骯臟的豬們”、“豬們?cè)诨瘖y”等畫面并談?wù)? （1）難聞的氣味是從哪里來(lái)的？新郎新娘為朋友們想出了什么好辦法？ （2）豬朋友們穿上什么樣的衣服？

2、怎樣打扮？ 二、操作嘗試 1、等等我！”一對(duì)豬朋友急匆匆地趕來(lái)，看見(jiàn)大家都穿得這樣整齊，自己卻什么也沒(méi)穿，感到十分難為情。新郎波哥、新娘圓尾妞說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧！” 2、男孩扮作新郎，女孩扮作新娘，輪換為一對(duì)豬朋友添畫服裝（衣領(lǐng)、領(lǐng)結(jié)、背帶褲、點(diǎn)子襯衫、手表、鞋子、帽子等）。 3、觀察教師為其中一只豬的服裝涂色，參與嘗試短線連接不涂出輪廓線的涂色方法。教師對(duì)幼兒提出要求:“今天不過(guò)去參加婚禮，衣服一定要干凈，邊線不要鉤破哦?！?三、想象創(chuàng)造 1、新郎說(shuō):“朋友們，歡迎參加我們的婚禮，請(qǐng)大家稍等，還有一些貴賓沒(méi)有趕到?！闭谶@時(shí)，貴賓來(lái)了！也是什么也沒(méi)有穿，好難為情。新郎又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，大家來(lái)幫忙，加油吧！”（粉色的小豬是豬小妹，藍(lán)色的小豬是豬小弟） 2、穿上最流行的服裝，戴上最珍貴的項(xiàng)鏈（即時(shí)介紹同伴的奇思妙想） 3、上顏料了，可要小心哪，這不過(guò)新衣服，只有參加婚禮的時(shí)候小豬才能穿上呢。 4、別脫了光腳，光膀子、光屁股就沒(méi)禮貌了。 四、交流體驗(yàn)1、婚禮實(shí)行曲響起來(lái)了！請(qǐng)各位就座（貼上各自的小豬，男女各站一邊）2、你們最喜歡的是哪件衣服？你們給小豬帶上了哪些配飾？3、你有什么祝福的話想和波哥和圓尾妞說(shuō)嗎？4、今天大家都打扮得好漂亮，請(qǐng)漂亮的貴賓們找個(gè)舞伴拉起手來(lái)。觀賞快樂(lè)的婚禮畫面，男孩和女孩手拉手和新郎新娘一起跳舞。視頻：照片與音