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1、三元一次方程組 班級 日期 課型 新授課 學習內容第 五 章 第 八 節(jié) 第 1 課時學習目標1. 了解三元一次方程組的概念,知道怎樣的方程組是三元一次方程組.2. 會對簡單的三元一次方程組實行求解,知道解三元一次方程組的指導思想仍是“消元”.3. 能對三元一次方程組實行簡單的應用.重 點熟練掌握三元一次方程組的解法.難 點三元一次方程組的解法過程中的方法選擇.教(學)具學 習 過 程學 習 內 容二次備課« 【自主學習】v 知識鏈接屬于二元一次方程的是 . xy+2xy=7; 4x+1=xy; +y=5; x=y; x2y2=2 6x2y x+y+z=1 回想:什么是二元一次方程組
2、,什么是二元一次方程組的解?寫出一個二元一次方程組:v 自主學習已知甲、乙、丙三數(shù)的和是23,甲數(shù)比乙數(shù)大1,甲數(shù)的兩倍與乙數(shù)的和比丙數(shù)大20,求這三個數(shù).1.如果設這三數(shù)分別為x,y,z,用它們能夠表示哪些等量關系?2.這個方程組和前面學過的二元一次方程組有什么區(qū)別和聯(lián)系?學 習 過 程學 習 內 容二次備課« 【合作學習】1.二元一次方程組解法的基本指導思想是 .2.解二元一次方程組方法: . 3.根椐解二元一次方程組的思想方法嘗試解下面的方程組歸納:解三元一次方程組的指導思想仍是_,基本思路是通過_法或_法實行消元,把“三元”化為“_”. 在“消元”的過程中,必須保證每個方程至
3、少用_次.« 【展示提高】1.鞏固練習:(1) (2)學 習 過 程學 習 內 容二次備課2.某校初中三個年級共有651人,八年級的學生比九年級的學生人數(shù)多10%,七年級的學生比八年級多5%,求三個年級各有多少學生?概念歸納:含有_個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_,這樣的方程叫做三元一次方程. 例如:和像這樣共含有_個未知數(shù)的_個一次方程所組成的一組方程,叫做三元一次方程組.概念中的三個要點:_;_;_.三元一次方程組中各個方程的_,叫做這個三元一次方程組的解.« 【拓展延伸】用設參數(shù)k的方法解三元一次方程組解方程組:思路分析:由兩個方程,可把x、y、z化為連比形式,再用設k的方法求解.學 習 過 程學 習 內 容二次備課« 【自我總結】你的收獲_ 你的困惑_ 你的成功之處_ « 【測試反饋】1. 解三元一次方程組 最簡單的方法是先消去未知數(shù)( ).A. x B. y C. z D. 都一樣2. 已知x、y、m同時滿足2x3y114m,3x2y215m,x3y207m ,則m的值為( ).A. -2 B. -1 C. 2 D. 13. 若x2a+by2b+cz2a+c5是三元一次方程,則abc_ .4. 已知有理數(shù)x、y、z.若滿足|x
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