2020奉賢區(qū)生命科學一模卷

1、2019 學年第二學期奉賢區(qū)學科質(zhì)量調(diào)研生命科學 2020.05本試卷共 8頁,滿分 100 分,考試時間為 60分鐘。請在答題紙上填寫學校、姓名、座位號。答案全部涂、寫在答題紙上，不要超過答題框，否則不得分。一、選擇題（共 40分，每小題 2 分。每小題只有一個正確答案）1.對剛制成的牛蛙坐骨神經(jīng) -腓腸肌離體標本連續(xù)電刺激 5 分鐘后，腓腸肌收縮強度減小， 然后將標本浸在某種溶液 1 分鐘后再給予相同電刺激， 腓腸肌收縮強度基本恢復， 請問該溶 液最可能的是A 淀粉溶液B蔗糖溶液C乳糖溶液D ATP 溶液2.線粒體內(nèi)膜上富含 ATP 合成酶，能在跨膜 H 濃度梯度的推動下合成 ATP。某動

2、物細胞富 含 UCP-1 蛋白，它能增大線粒體內(nèi)膜對 H 的通透性，消除 H 梯度，請問該動物最可能的生存環(huán)境是A寒帶B溫帶C熱帶D都可以3.圖 1 所示生物不具有細胞結構，該生物屬于A.動物B.包膜病毒膜糖蛋白C.植物D.裸露病毒核衣殼蛋白圖 14.在低倍顯微鏡下用目鏡測微尺測量細胞長徑（如圖確讀數(shù)的視野是圖22），則轉(zhuǎn)換高倍物鏡后能直接讀到正ABCD5. 小陳同學對內(nèi)蒙古某草原植物進行調(diào)查，表1 是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結果：調(diào)查面積 10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×

3、; 110 120× 120 130 × 130 （cm× cm）3 5 6 9 表11 113 13 13 13調(diào)查該草原植物物種多樣性時，設計了如下部分步驟：選取 40cm× 40cm為最佳樣方面積在較密集的地方取5個樣方 數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)，若計數(shù)結果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將 N3 作為種群密度的估計值。以上步驟中錯誤的是A. B.C.D.6. 將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同 （培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量 ）。8 天后，甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有 翅的死

4、蒼蠅， 乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活， 如圖 3所示。 下列對此實驗的解釋或推論合 理的是A 甲瓶蒼蠅在選擇作用下會產(chǎn)生定向變異B乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生了突變C甲瓶蒼蠅中控制有翅性狀的基因頻率不一定為零 D由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化7. 圖 4 是植物細胞局部的電子顯微鏡照片， 箭頭所指A. 細胞核B. 高爾基體C. 線粒體細胞結圖構3 是8. 原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由 3 個復等位基因 aD、a+、ad 決定的，D. 細胞壁它們的性別表現(xiàn)與基因型如表 2 所示，則決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是ADa、da、+ aBDa、+a、d aC+

5、a、Da、d aD+a、da、D a性別類型基因型雄性植株a+aD、aD ad、aDaD雌性植株ad ad兩性植株（雌雄同株）a+ a+、 ada+表29. 家蠶是二倍體生物， ZZ為雄性， ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由 號染色體上的 A和 a基因控制。 科學家采用如圖 5所示的方法培育出了吐絲多、 絲質(zhì)量好的D. 倒位圖 510.2019 年我國高血壓患者人數(shù)將近 2.45 億，患病率已達 27.9%，其中高血壓合并高脂血癥 比例亦達到 50%以上，患病的原因主要是A. 外周阻力增大B. 外周阻力降低 C. 心排血量增大 D. 心排血量降低11.圖 6是胎兒手的發(fā)育過程，

6、其中手指的出現(xiàn)不涉及圖6A蛋白質(zhì)合成上的差異B 細胞分裂 C 細胞分化 D 細胞遺傳物質(zhì)差異12.圖 7中左圖表示一個細胞周期， 右圖表示處于分裂期的一個細胞 ,下列相關敘述正確的是Abb 為一個細胞周期Bb c 發(fā)生了轉(zhuǎn)錄C右圖細胞發(fā)生同源染色體分離 D右圖細胞發(fā)生了染色單體分離13. 圖 8 表示一橫放盆栽植物由于受到重力影響的生長狀況及不同濃度生長素對植物生長的影響。若測得 d 生長素濃度為 2m，則遠地測 ABCD0<X<mXim<X<2mX>i14.圖 9表示某種酶在不同處理條件 則處理條件不可能是A溫度不同BpH不同C酶量不同D反應底物的量不同（a 、

7、b、c） 下催化某反應的生成物的量和反應時間的關系，15.圖 10是有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是圖 10 Aa 肯定含有 PB d 表示氨基酸種類的多樣性C多肽中 b 的數(shù)目一定等于 c 的數(shù)目D過程有水生成16. 圖 11表示人體精原細胞中 23號染色體形態(tài)，該精原細胞在形成正常精子的過程中,通常不會出現(xiàn)的染色體形態(tài)是C DAB 17. 果蠅在用于各種遺傳實驗的過程中極大程度地豐富和更新了遺傳學的概念及內(nèi)容，某雄 果蠅的基因型為 AaBb，據(jù)所學的知識判斷該果蠅可能產(chǎn)生的配子的種類和比率分別是 4 種 1 ： 1：1：1 4 種 4 ：1：1： 42 種 1 ：1 2 種

8、8 ：1A B C D 18. 胃癌是我國發(fā)病率很高的一種惡性疾病，制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌 具有重要意義?？刮赴﹩慰寺】贵w的制備過程如圖 12 所示，以下說法正確的是圖 12A甲細胞只能產(chǎn)生一種抗體B乙所代表的細胞中包括 5 種融合類型的細胞C在篩選過程中，對丙細胞進行最終篩選的指標是細胞能迅速繁殖D抗胃癌單克隆抗體的制備利用的生物技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)19. 巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會導致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發(fā)生與否的反應及其場所是細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜類囊體膜A酒精 +O2丙酮酸

9、B丙酮酸 +O2 CO2 CH+O2H2ODH2O O2+H+20. 某班同學分組構建 DNA分子模型（提供的材料數(shù)量不限） ，最終有 10 個小組正確構建出DNA分子模型。這 10 個小組構建的模型差異可能是堿基數(shù)量不同 堿基排列順序不同 DNA空間結構不同 脫氧核苷酸鏈的數(shù)目不同 AB C D、綜合題（共 60 分）一）微生物與疾?。?12 分）21. （2 分）下列關于幽門螺桿菌的說法中，錯誤的是 。A該菌能在酸性環(huán)境條件下生存B該菌儲存其遺傳物質(zhì)的主要場所是擬核C該菌的生殖方式為分裂生殖D該菌合成和加工脲酶所涉及的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等22. （ 2 分）進一步研究發(fā)現(xiàn)，幽

10、門螺桿菌不僅可產(chǎn)生尿素酶，還能產(chǎn)生 和（酶）可直接破壞胃粘膜的完整性。23. （ 2分）幽門螺桿菌的傳染力很強，可通過手、不潔食物、不潔餐具、糞便等途徑傳染， 涉及傳染病傳播途徑中的 （多選）A 空氣傳播B接觸傳播C媒介物傳播D 病媒傳播24. （2 分）目前， 13C呼氣檢測是診斷幽門螺桿菌感染的方法之一。其做法是：讓病人服下 一定量的 13 C尿素，約 30分鐘后收集待檢者呼出的氣體中是否含有13CO2。13C尿素呼吸檢測的原理是：患者消化道細胞內(nèi) （填“有”或“無”）尿素酶活性，呼出氣體中 的 13CO2（填“屬于”或“不屬于”）人體細胞呼吸的產(chǎn)物。25. （2分）圖 13中4支試管分別

11、代表 4種微生物在 半固體培養(yǎng)基 （瓊脂含量 3.5 g/L） 中的生長狀態(tài)，幽門 螺桿菌在氧氣濃度過高或過低條件下不能生長。圖 13 中 號和 號試管分別代表幽門螺桿菌和酵母菌生長狀態(tài)。26. （2 分） 馬歇爾進行自身人體實驗，以證實胃炎或胃潰瘍的病因，請你寫出他提出的假 設及得出的結論是 （二）生命活動的調(diào)節(jié)（ 12 分）圖 14當病原體侵入人體后， 能激活免疫細胞釋放炎癥因子， 引起炎癥反應繼而引起局部組織 疼痛，科研人員對枸杞多糖（ LBP）相關藥效進行了研究。神經(jīng)細胞內(nèi) K+濃度為細胞外的 28 倍，而細胞外 Ca2+濃度為細胞內(nèi)的 15000 倍。炎癥因子 IL-6 使神經(jīng)細胞

12、Ca2+通道（ TRPV1） 通透性增強，其分子機制如圖 14 所示。請據(jù)圖分析回答以下問題：27. （2 分）圖 14 中處于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)是。2+ACa2+B TRPV1C gp130 D JAK28. （2 分）某些細胞釋放的炎癥因子使相關神經(jīng)細胞更易產(chǎn)生 ，并傳至 產(chǎn)生痛覺。2+29. （2 分）炎癥因子 IL-6 與 gp130 結合后， 通過系列代謝過程使神經(jīng)細胞 Ca2+通道（TRPV1） 通透性增強。則膜蛋白 gp130 最可能是 。（填“載體蛋白”或“受體蛋白”）30. （2 分）據(jù)題分析，下列關于“炎癥反應繼而引起局部組織疼痛”可能的機理推斷合理的 有 。（多選）A.Ca2+

13、進入神經(jīng)細胞的方式是協(xié)助運輸B. PI3K 促進含有 TRPV1蛋白的囊泡與細胞膜融合C. Ca2+進入細胞，進而引發(fā)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放D. 從炎癥因子 IL-6 與 gp130 結合到產(chǎn)生疼痛的調(diào)節(jié)方式屬于反射31. （4分）為驗證 LBP 通過抑制 IL-6 的釋放發(fā)揮藥效， 將離體神經(jīng)元和能釋放 IL-6 的膠質(zhì)細胞共同培養(yǎng)。對照 組和 LBP 組均用辣椒素（ TRPV1 的激活劑）處理，檢測 神經(jīng)元內(nèi) Ca2+信號變化，結果如圖 15。該實驗不足以驗 證假設，請闡述理由并加以完善，預期結果： 。 圖 15 三）人類遺傳的預防和治療（ 12 分）苯丙酮尿癥（ PKU）是一種由致病基因決定的氨

14、基酸代謝病，常造成新生兒神經(jīng)系統(tǒng)損 害而導致智力低下 。圖 16 是患有該病的家族系譜圖 。正常男女患病男女圖 16 3 432. （2分）據(jù)圖 16分析， PKU致病基因位于（常/X/Y ）染色體上，是（顯性/ 隱性）基因。33. （2 分）若 2與 3結婚，生一個患病男孩的概率是，所以我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚 。34. （ 2分）某人患了苯丙酮尿癥（ PKU），該患者欲進行遺傳咨詢，則其遺傳咨詢的正確步 驟是 。詢問病史、家庭史 推算后代的再發(fā)風險，提出對策、方法和建議家系調(diào)查，繪制系譜圖，確定遺傳方式 通過臨床的染色體檢查、生化檢測A B C D 從優(yōu)生的角度考慮， 為避免再生下患兒，

15、 該家族成員去醫(yī)院進行了基因檢測。 已知被檢測 的 PKU 基因為 142bp（bp 表示堿基對） ，檢測人員用特定限制酶酶切部分家庭成員的PKU 基因，產(chǎn)生了大小不同的幾種片段，結果見圖 17。35. （4 分）由此判斷， 1 的每個 PKU 基因中具有 個該特定限制酶的酶切位點， 2 的基因型是 。（相關基因用 A、a 表示）36. （2 分）對 1、 3和 1 進行根本性治療的方法是。A心理治療B 鍛煉治療 C 限鹽治療 D 基因治療（四） 生物工程與疾病預防（ 12 分） 接種疫苗是目前預防微生物傳染病最有效的措施。20 世紀 70 年代開始，現(xiàn)代生物技術的迅猛發(fā)展使疫苗的研制進入分子

16、水平。圖 18 是 1986 年通過基因工程制備乙肝表面抗原 （HbsAg）從而獲得乙肝疫苗的過程。乙肝 病毒甲37（. 4分）圖18 所示表示基因工程疫苗研制的步驟， 其中步驟是 其中最多的大腸桿菌是 （甲/ 乙/丙）；需要使用限制酶的是步驟。（填編號）38. （2 分）圖 18所示乙肝表面抗原基因最可能是乙肝病毒的 。A全部致病基因B 全部不致病基因C特有致病基因D特有不致病基因39. （2 分 ） 除圖 18 所示的乙肝表面抗原物質(zhì)以外，下列物質(zhì)中也適合作為抗原分子的是A RNAB 脂溶性維生素C 磷脂D DNA，判斷原因是圖 1918 所示40. （2 分）過程表示將乙肝表面抗原通過肌

17、肉注射進入人體，在人體內(nèi)發(fā)生如圖 的免疫反應，這個過程屬于 。（多選）A. 細胞免疫 B. 人工免疫 C. 體液免疫 D. 天然免疫41. （2分）近年來，科學家將病毒引誘到?jīng)]有細胞器, 也沒有細胞核的成熟紅細胞中，該方法給人類戰(zhàn)勝病毒帶來新的曙光。 請根據(jù)上述信息及所學的知識分析該方法能防止病毒繁殖 原因是 。（五）光合作用（ 12 分） 光合作用是自然界最為重要的化學反應，其整個過 程大致可分為兩個階段。 圖 19 示某階段的過程 , 其中英 文字母表示物質(zhì)成分。42. （2分）圖19 中該階段進行的場所是 ，其中物質(zhì) D表示 。43. （3 分） PS、 PS分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復合 系統(tǒng)，其中含有大量葉綠素 a 的復合系統(tǒng)是 科研人員以黃色甜椒為實驗材料， 研究了不同光質(zhì) （不同波長的光） 對幼苗光合作用及抗氧化性的影響，獲得了黃色甜椒幼苗在白光（w）、藍光（ b）、紫光（ p）下葉片中的色素含量、 RuBP羧化酶（催化 CO2 固定的酶）活性、氣孔導度（氣孔的開放程度）、胞間 CO2 濃度、凈光合速率 （即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率） 等數(shù)