校長(zhǎng)德能勤績(jī)個(gè)人總結(jié)

1、校長(zhǎng)德能勤績(jī)個(gè)人總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：彈指一揮間， 我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束， 因工作需要， 現(xiàn) 將20182018學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同 志匯報(bào)如下。一、德這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是 誠(chéng)心對(duì)人，真心做事 。 誠(chéng) 心對(duì)人 使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué) 校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 同時(shí)因?yàn)?誠(chéng)心對(duì)人 使我的學(xué)生喜歡我， 家長(zhǎng) 和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。 真心做事 讓我更加熱愛(ài)我的工作， 并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。 作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記， 毫不動(dòng) 搖地?fù)碜o(hù)

2、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針， 努 力辦人民滿意的教育。 作為一名教育工作者， 在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形 象。二、能 近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī) 管理的基礎(chǔ)上， 著力突出以下幾個(gè)方面的工作： 一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思 路，那就是 立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量 二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工 在思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識(shí);三是繼 續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)， 讓他們參與到學(xué)校的管理 中來(lái)。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是 豐

3、富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好 育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我聽(tīng)課30節(jié)，聽(tīng)專題講座19次，上校級(jí)研修課2節(jié)，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。三、勤本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 作為校長(zhǎng)， 力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜 樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前 向值班同志報(bào)告。平日里， 對(duì)工作勤于思考， 力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī) 范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年 度，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái)，和我商談過(guò) 工作的教師達(dá)50余人次，溝

4、通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想 兼聽(tīng)則明 ， 多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處， 事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里 我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我 個(gè)人的素質(zhì)得到提升。四、績(jī)近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;2、制定了花鼓中心小學(xué)獎(jiǎng) 勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 、花鼓中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案 、花鼓中心小學(xué) 崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn) 、花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則 等規(guī)章制度。 這些 規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論， 最后經(jīng)過(guò)教職工代表大 會(huì)表決通過(guò)的;3、實(shí)施了三和小

5、學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂， 下學(xué)期投入 使用;4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作， 通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí)， 后勤服 務(wù)部的條件整體有了提高， 順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、 鍋爐證等證件;5、完善了班 班通配套工作，班班通已投入使用;6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺(tái)、農(nóng) 遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率;7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度： 首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)， 搞好名師的自我提高和能量輻射工作。 其次是抓 機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)， 本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)， 組織教師赴南京、 合 肥、宣城、涇縣等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，一年 來(lái)，結(jié)合

6、繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。本年度，學(xué) 校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬(wàn)多元，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;8、認(rèn)真貫 徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條， 并加大督促檢查力度。 二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。 三是實(shí)施獎(jiǎng) 懲措施， 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣， 促使整體水平的提高。 四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)， 充實(shí)管理內(nèi) 涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。 如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作， 舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng) 會(huì)，即將舉行的慶祝2018年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一 個(gè)很好的檢測(cè)。 五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃 厚，校

7、本研修課、名師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。 尤其值得一提的是課題 農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐 和農(nóng)村小學(xué)信息資 料管理規(guī)范化研究被列為市級(jí)科研課題，填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白;中 心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一 名，市二等獎(jiǎng)，并代表宣城市參加省級(jí)比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績(jī)。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)，向樂(lè)老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢(mèng)親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上;9、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。 學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善， 安全應(yīng)急預(yù)案、 方案、 制度齊全， 安全管理措施

8、到位， 學(xué)校安全工作已形成齊抓 共管的局面;10、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，工作扎實(shí)，卓 有成效，受到上級(jí)好評(píng)。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化，德育工作逐步加強(qiáng)， 工會(huì)活動(dòng)深入人心，少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰;五、廉本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整 的機(jī)會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清 理。一年來(lái)， 個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè) 年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教， 無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。 由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。 本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)， 但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視， 主要有以下幾 個(gè)方面：1、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度 的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸 動(dòng)不大， 個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、 耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌?體老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步， 但進(jìn)步緩慢， 與部分兄弟學(xué)校相比， 還有不小 的差距;4、個(gè)人和部門(mén)辦