第三張-路徑分析

1、路徑分析路徑分析(結(jié)構(gòu)方程式模式結(jié)構(gòu)方程式模式)Path Analysis定義定義: 以研究有時(shí)間先后次序的變量之間,較先發(fā)生的變量經(jīng)什么途徑影響其后發(fā)生的變量。分析步驟：分析步驟：1、提出因果關(guān)系模式2、畫出有關(guān)路徑模式圖（說(shuō)明先發(fā)生變量與后發(fā) 生變量間可能的因果關(guān)系）3、用求線性回歸系數(shù)的方法求出路徑系數(shù)4、畫出限制模式路徑圖例：探討父親的教育程度和職業(yè)地位透過(guò)什么途徑影響兒子的教育程度和職業(yè)（前、后期）。 下表是該研究者調(diào)查120位受試者所得的相關(guān)系數(shù)，試進(jìn)行路徑分析。父親教育程度X1父親職業(yè)地位X2兒子教育程度X3兒子早期職業(yè)地位X4兒子后期職業(yè)地位X5X11.0000.6350.45

2、10.3440.347X20.6351.0000.4940.4240.455X30.4510.4941.0000.5560.579X40.3440.4240.5561.0000.619X50.3470.4550.5490.6191.000restricted誤差0.776X1對(duì)X2的相關(guān)關(guān)系X1,X2,X3對(duì)X4的關(guān)系父親職業(yè)父親職業(yè)X2X1X3X4X5兒子早兒子早期職業(yè)期職業(yè)父親教父親教育程度育程度兒子教育程度兒子教育程度兒子后期職業(yè)兒子后期職業(yè)誤差誤差0.776誤差誤差0.824誤差誤差0.858誤差誤差0.7350.1860.4550.1550.2890.6350.021-0.0190.

3、2300.399父親職業(yè)父親職業(yè)X2X1X3X4X5兒子早兒子早期職業(yè)期職業(yè)父親教父親教育程度育程度兒子教育程度兒子教育程度兒子后期職業(yè)兒子后期職業(yè)誤差誤差0.776誤差誤差0.835誤差誤差0.858誤差誤差0.7390.340(P0.01)0.635(P0.01)0.348(P0.01)0.230(P0.05)0.430(P0.01)0.556(P0.01)充足模式路徑圖充足模式路徑圖限制模式路徑圖限制模式路徑圖路徑系數(shù)路徑系數(shù)(影影響力大小響力大小)指所有較先發(fā)生的變量均會(huì)影響其后發(fā)生的變量指所有較先發(fā)生的變量均會(huì)影響其后發(fā)生的變量只畫出小于只畫出小于0.05顯著水平。顯著水平。結(jié)果分析

4、：結(jié)果分析：1 1、父親的教育程度（、父親的教育程度（X1X1）在）在0.010.01水平上，對(duì)父親的職業(yè)地位水平上，對(duì)父親的職業(yè)地位（X2X2）有顯著的影響作用。）有顯著的影響作用。2 2、父親的教育程度（、父親的教育程度（X1X1）在）在0.050.05水平上與父親的職業(yè)地位（水平上與父親的職業(yè)地位（X2X2）在在0.010.01水平上，對(duì)兒子的教育程度（水平上，對(duì)兒子的教育程度（X3X3）有顯著的作用。）有顯著的作用。3 3、兒子的教育程度（、兒子的教育程度（X3X3）在）在0.010.01水平上，對(duì)兒子的早期職業(yè)地水平上，對(duì)兒子的早期職業(yè)地位（位（X4X4）有顯著的影響作用。）有顯著的影響作用。4 4、兒子的教育程度（、兒子的教育程度（X3X3）與兒子的早期職業(yè)地位（）與兒子的早期職業(yè)