七年級資源.講義

1、七年級（上冊）第二單元教學資源一、參考活動：活動主題：體驗信息技術的發(fā)展1“我來比，你來猜”。同學們按5人為一組，進行分組，每組推選一名同學, 抽取老師提供的文字卡片，根據(jù)文字的內容用動作比劃進行表達，各組其它的同學 進行猜測。比一比，哪一組在規(guī)定的時間內，猜測的正確數(shù)量最多。2“我來說，你來傳”。老師對著第一位同學耳語，第一位同學再耳語告訴給 第二位同學，請同學們依次把他所聽到的話通過耳語告訴給下一位同學， 然后， 請 最后一位同學大聲告訴大家，他聽到的內容是什么，同學們比較一下，最后那位同 學聽到的話與自己聽到的話有什么不同。老師把同樣內容寫在一張紙條上，讓同學 們依次傳閱，最后一位同學大

2、聲念出來紙條上的內容，同學們再比較一下，與自己 看到的內容有沒有不同呢。3.試一試，將“信息技術”四個字快速大量地寫在紙上。各組在老師提供的工 具中選取不超過四件物品：紙張、木塊、刻刀、復寫紙、印泥、圓珠筆、毛筆、墨 汁。根據(jù)選擇的工具，設計文字在紙張上快速復制的方案，并實施方案，看看哪一 組的能夠在規(guī)定的時間內復制最多的文字。二、教學資源：1.信息技術的發(fā)展趨勢微電子技術術向著高效能方向發(fā)展；通信技術向著網(wǎng)絡化，數(shù)字化，寬帶化方 向發(fā)展；計算機技術向著多媒體化、網(wǎng)絡化、智能化、巨型化和微型化方向發(fā)展;傳感技術向著智能化、可移動化、微型化，集成化和多樣化方向發(fā)展。2.2015年11月，全球超級

3、計算機500強榜單在美國公布，中國研制的“天河 二號”超級計算機以持續(xù)計算速度每秒3.39億億次連續(xù)第六度稱雄。2016年6月， 新一期全球超級計算機500強榜單公布，使用中國自主芯片制造的“神威太湖之光” 取代“天河二號”登上榜首?！吧裢狻背売嬎銠C3.有科學家提出，計算機已發(fā)展到了第五代：人工智能和大數(shù)據(jù)云服務的結合。第五代計算機指是把信息采集、存儲、處理、通信同人工智能結合在一起的具 有人工智能的新一代計算機系統(tǒng)。它具有推理、聯(lián)想、解釋和學習的能力，能夠幫助人們進行判斷、決策、開拓未知領域和獲得新的知識。人-機之間可以直接通過自然語言（聲音、文字）或圖形圖象交換信息。另外，科學家

4、還設計和研制著新型的計 算機，比如，量子計算機、光子計算機、生物計算機等。量子計算機：量子計算機的概念是20世紀80年代，美國著名物理物學家理查 德費曼提出來的。量子計算機運用量子力學來設計，它的特點是其潛在的運算速度 將更大于電子計算機。由于量子計算技術可以在同一時間內完成各種操作，因此從 理論上說，它的速度提高可以是沒有止境的。據(jù)外媒報道，美國國家安全局（NSA）正在開發(fā)一個“量子計算機”，用于破解任何類型的加密，不管它們有多復雜。迄 今為止，量子計算機的研制還處于實驗階段，我們期待在未來有能投入實際應用的 真正意義上的量子計算機。光子計算機：一種由光信號代替電信號來進行傳遞、存儲和處理信

5、息的新型計 算機。光子計算機與電子計算機相比較，光子計算機以光子代替電子，光運算代替 電運算，使其具有處理能力強，運算速度快，性能穩(wěn)定等特點。生物計算機：人們將仿生學應用到計算機領域，模仿人的大腦用基因學的機制 來開發(fā)制造的計算機。生物計算機除了具有運算速度快、抗電磁干擾能力強、具有 巨大的存儲能力等特點外，生物計算機還具有生物體的一些特點，比如能發(fā)揮生物 體自身的修復調節(jié)機能，自動修復芯片上發(fā)生的故障，還能模仿人腦的機制等。目 前，生物計算機仍處于研制和實驗應用階段，相信隨著生物技術和計算機技術的發(fā) 展，生物計算機的商業(yè)應用也將繁榮昌盛。4.大數(shù)據(jù)：大數(shù)據(jù)時代：生活、工作與思維的大變革一書的

6、作者維克托邁 爾舍恩伯格對于大數(shù)據(jù)的看法是：“如果是一個個人，拒絕大數(shù)據(jù)時代的話，可能 會失去生命。如果是一個國家，拒絕大數(shù)據(jù)時代的話，可能失去這個國家的的未來，這一句話恐怕不能算作聳人聽聞， 因為每當人們站在現(xiàn)在這 個節(jié)點的時候，總會去眺望未來，但是未來往往在你不經(jīng)意當中已經(jīng)悄悄地來到你 的身邊。目前對大數(shù)據(jù)尚未有一個公認的定義，讓我們從生活和學習的實際應用中 來感受大數(shù)據(jù)吧。三、教學軟件下載：模擬小算盤軟件：http:/dl.pco nli .c n/dow nl oad/347196.html計算機運行速度小測試軟件：運行速度小測試.exe【軟件下載】失去一代人的未來七年級（上冊）第三單

7、元活動五素材活動五 多媒體計算機探秘導 學資源分卷下載1分卷下載2分卷下載3分卷下載4全部下載完成后解壓分卷1書本內容網(wǎng)站內學習活動基礎知識基本技能拓展知識 操作技能 學習資源網(wǎng)站內拓展知識 操作技能 學習資源泰計算機攆軽丫凱的NR虬堆睦申 ft 桂只整逼行打苗屮曹?怙沖.1PU 年.M 年 rrtrnir a -f r tHit v.託F要唧 Nt覽可臥忙科檢電嶽-圈書 Hilt 和邛 H 厭殳敲*世怎計廉趾巧桂雀燒書片并匕廣社Xvtil F AfliftT h ft*f；/r1.i一，1.anAM 計 na*ttir#嘰畔卩電速它艷內典和甘*1!*-2.ug 阿烙克君廣槪黑健怵電恥出悴Wr

8、h$4 *t*S, i（攤卜 1 帥宦片軸斗卜-f- A.d *VL UF帕茂 Z l：VrH 子.宜學* flftJM ?-料的總兆 i*旳我現(xiàn) 嚴式和強堆再咸* J1 過 *V*h4；NtHOU. ttW.盼卄 Mi I rntfl tonfa iir 吟f”：思祀性 ts 忖* tTM ft，g、料昨耳+了解世界上第一臺多媒體計算機https:/ 若強惋粧晅加林$ H 豹 il 暫貳刖 h 噸曲占睥炸規(guī)蒂肌需”：請絢卩冏嗚許精 Hl業(yè)亭岸足常玖” H fi H.ijft Vittel S *：=多媒體技術的應用領域。https:/ 技能卜刊辛白書本內容網(wǎng)站內容學習活動基礎知識基本技能拓展

9、知識 操作技能 學習資源呼文 fl.匕.-耳-譏捋亀114=1機SF百鳴握鼻相直.f. OU4L 01 Iff用憩hH1X魁由*占足凡和 剛呃內童ih多媒體計算機的硬件配置與多媒體硬件設備的作用。https:/ Kb-山氓鼻応訃-r t*.醴亂JM*i rSf +.T q門試藥開鼻郵山樂搓I*的士席t*之n-.注巻釗士剔乂世t*.戦片曲鼻臨w的ft 4(*tflrtx工木r 皿WftDfl*(-)4 tflAit盧存丸棺撞的電啦nm上復序聲僭魚人設抄*4 flrftftRI Ml Mil MR4iliKi：4Jr耳JUWUi.fG fttttr I 1*P1 MP?nuw牡棵尹*妬.幅融曽品班

10、磁間宜象程 t 事轉芒*為立.IbkMMFr WJ. MPJ . 杵量岌杵.R= Mt* dMM d Aft I4MRHt盧凰驕*W 蚌帶覺 JU 目展衲上眈 it 鼻酌盧竝是丄工 祐 wrt.tftftH門 fiMP tn HMP IMPaax罷將 u 曲 ndtwsLi-冷程 a!杯品用欖耳丄 也神丄 n 疇舟蟲，vitt mi tnJILI FtU d JI*GHhUifUlBi J*出削料靶M TH*M- i-jijf*ra*；m i-出祖tzl VI*勺禹黃” 4j m m 粒 w 殊.(I)曲卞ftW Ift uMHltilLtfflrP.rWftTf 4IF Tfl帽電審*吐巳粗

11、SWFfIM 丸的 F1M 咸冏乂 rt.刪碑氏丫轉I 也忡f ffmw. #命，IS 股和；：,篇 tii可童用世累創(chuàng)踱MK7M.悔用用片酊只它妥軒列無斤拎內*. H 廣芒.腳塚吃帕 師.堆解斡曙或靜動Wft 肴苗鼻布占用屯劌慎呻臟的特& RWSff htenirt 上的JtM*芽為OF帛 3 艸 輔氏詡工書誓 1*電幃M 粘硏 0 UlftitTUfl FtG ftw. MFti 靑升柿 MPK,贏 Ft Iffl - ftWMJt i-.-rKr-矣 FfAt 杯圧星粘對雖冋須 1(耳 is 計的.fEU M* it! t許多錄音工具都可直接錄制MP3格式聲音文件，也可使用格式工廠等 轉

12、碼工具把WAV格式文件轉換為MP3格式文件。使用Windows “畫圖”軟件可繪 制和保存BMP格式圖片， 也可保存JPG格式圖片。f閔旌欄比50:|； I場時ttt杼前iMr三節(jié)K務IHG-Lm臨mx wnWK-L MI*! UM Dl l館蹩曜BFK-2 feJS JIFFT *#4壯應用十桎攜電認-AM唱f節(jié)約電T聞專興矗*tt鴉島！朋規(guī)歸涎希錦韭1卻拿翟車相財ni l憧之就宙揮鼻*鹽上此繼卻的-麗施佯揮曲課比,畢 攏勺;FMQ尙W.由子它Wi*iatftWK加栽連曬幽實理找卜 議山肚性特啊書St右“抽鋰4審乂雞BEG HflbFl；號門的ft箕 曲鼻網(wǎng)舫黃國鞘丫網(wǎng)1葉國玄的CUBM.七

13、忙1*4-耳躍薛煙號SHOEflSMKftAe二、W Miy Wrr A * W IF使用多媒體電腦錄音和保存的方法。Win dowsxp錄音機：https:/ji ngya dows7錄音機：https:/ji ngya dows10錄音機：https:/j in gya ngya 發(fā)布時間：2017年09月03日點擊數(shù)：112第五單元：用計算機處理圖片本單元學習任務：了解圖片的基本格式；了解計算機處理圖片的常用軟件；能 做一些圖片的簡單處理；能夠將信息技術靈活應用于生活中，解決生活實際問題。ttttA*UMr*l4k utWt4L：*AflttAtfrx-h。式的弗暫補使用格式轉換工具可將

14、視頻文件轉換壓縮成MP4或 = * K-. V V 14iXfur 1-w ndF吟剛rtt w剛駅樣一平博丄is直際礫h竹開它札5i*r辦它冊的陽怦 r 町H學知仇書本內容學習活動基礎知識基本技能我們已經(jīng)學習了計算機的部分基礎知識， 知道了計算機能夠幫助我 們寫文章、畫畫等等。我們平時都比較喜歡攝影，但經(jīng)常會遇到看照片 時對某些方面不太滿意，怎么辦？你可能已經(jīng)想到了，我們現(xiàn)在用計算 機處理圖片的簡單方法來完成?；顒右唬簠⒓有@ 桌面設計大賽小強走進校園，在校園公示欄中看到一則消息“學校決定舉辦計算 機桌面設計大賽。要求參賽作品要有特色，有個性，方便分享傳播。作 品傳組委會郵箱”看見這個海報，

15、小強激動了，希望馬 上回到教室里告訴我們這個消息，與我們一起共同探討怎樣參加這個大 賽?；顒訙蕚湫妼⑾⒏嬖V我們后，大家你一言我一語的加入了討論，怎樣去 參加桌面設計大賽，經(jīng)過討論后發(fā)現(xiàn)，要設計出更有個性、有水平的參 賽作品必須要有豐富的基礎知識，比如計算機圖形圖像是怎樣分類的， 常用的圖片格式有哪些，每一種圖片格式的特點等等知識在本活動中都 有所需要。數(shù)字圖像處理就是用計算機對圖像進行分析和處理， 它是一門跨學 科的技術。數(shù)字圖像處理始于20世紀50年代，數(shù)字圖像處理最早應用 于報紙行業(yè)。由于報紙行業(yè)信息傳輸?shù)男枰?，一根海底電纜從英國倫敦 連輸?shù)矫绹~約，實現(xiàn)了第一幅數(shù)組照片的傳送。在當時

16、那個年代如果 不采用數(shù)字圖像處理，一張圖像傳達的時間需要7天，而借助數(shù)字圖像處理技術僅耗費3小時。特別是在1964年，美國噴射推進實驗室使 用計算機對太空船送回地面的大批月球照片進行處理后，得到了清晰逼真的圖像，使這門技術受到了廣泛的關注，它成為這門技術發(fā)展的重要 里程碑，此后數(shù)字圖像處理技術在空間研究方面得到了廣泛的應用。20世紀70年代初， 由于大量的研究和應用， 數(shù)字圖像處理已具備了自己 的技術特色，并形成了較完善的學科體系，從而成為一門獨立的新學科， 目前，數(shù)字圖像處理在生物醫(yī)學、通信、流通領域，產(chǎn)業(yè)界、文件處理 領域，軍事、遙感，宇宙探險及日常生活中被廣泛應用，已經(jīng)成為當代 不可缺少

17、的一門技術。計算機圖形圖像主要分為兩類：位圖圖像和矢量圖形。矢量圖是根據(jù)幾何特性來繪制圖形，是用線段和曲線描述圖像， 矢量可以是一個點或一條線，矢量圖只能靠軟件生成，矢量圖文件占用 內在空間較小，因為這種類型的圖像文件包含獨立的分離圖像，可以自BMP（ 全稱Bitmap）是Windows操作系統(tǒng)中的標準圖 像文件格式，在Windows環(huán)境中運行 的圖形圖像軟件都支 持BMPS像格式。BMP文件通常是不壓縮 的，通常比同一幅圖 像的壓縮圖像文件格 式要大很多。由無限制的重新組合；位圖圖像也稱為點陣圖像，位圖使用我們稱為像 素的一格一格的小點來描述圖像。常用的圖片文件有BMPJPG格式,用畫圖軟件

18、形成的圖片文件一般為BMP格式。任務：完善表格5-1。通過對表格5-1的完善與補充，了解計算機 圖形圖像的分類情況，知道常用的圖片格式，每一種常用圖片格式的特 點及主要用途等。圖片往往還需要一定的加工才能滿足需要，圖片的加工制 作需要什么？任務：完善表格5-2。通過對表格5-2的完善與補充，進一步了解 計算機圖形圖像加工制作的軟件與工具有哪些？ 了解哪些軟件與工具 易學、易用。哪些軟件與工具功能強大？知道使用軟件要遵守的法律、 法規(guī)。任務：圖5-2是用圖片處理軟件畫圖工具將圖5-1進行縮小50%再放大200%后得到的。觀察兩幅圖片，可以得出什么樣的結 論？JPG格式的文件 是In ternet

19、上最受歡 迎的圖像格式，這是 因為JPG格式的文件 很小，便于在網(wǎng)絡上 快速傳送；另外，JPG是有損壓縮，JPG格式 的文件色彩很豐富。序號圖片名稱圖片文件 格式特點及主要用途軟件名 稱主要功能學習使用 的難度共享/免費圖片處理軟件是 對數(shù)字圖片進行修 復、合成、美化等各 種處理的軟件的總 稱。常用圖片處理軟 件有：AdobePhotoshop、Adobelllustrator、 數(shù)碼大師、彩影軟件、 畫圖、ACDSee光影 魔術手、美圖秀秀、表5-1表5-2位圖表現(xiàn)的色彩比較豐富，可以表現(xiàn) 出色彩豐富的圖象，可逼真表現(xiàn)自然界各 類實物，但容易失真, 文件容量大。制作圖片通過前面的學習我們對圖

20、片基礎知識有了一定的認識，也相應知道 了哪些軟件可以加工、制作圖片。現(xiàn)在參加桌面設計大賽，要達到類似圖5-1的效果，我們需要制作 一幅圖片，小強需要一幅汽車圖片。也就是說，我們急需要解決的是圖 片怎樣制作？怎樣自制各自喜歡的圖片？汽車迷小強又該怎樣又快又 好地制作他想要的汽車圖片？任務：獲取一幅素材圖片。通過直接或間接方式來獲取圖片，通過 實踐、總結出又快、又好地獲得各自喜歡圖片的方法。具體的方法有：通過小強與我們的努力，獲取了各自喜歡的圖片，但大家還是覺得 這些直接或間接方式獲取的圖片少了些什么？比較千篇一律、大眾化， 不太有自己的個性。任務：加工、制作一幅圖片。我們用自己比較喜歡的軟件對獲

21、取的 圖片進行一些加工，加上一些自己比較喜歡的元素，比如：某某時間、AutoCAD Corel DRAW等。圖5-2一般圖片的獲取方式有：用數(shù)碼照相 機拍；用掃描儀掃描; 從網(wǎng)絡上下載；從光 盤圖庫中搜索圖片或 從屏幕上截取背景圖圖5-1某某制作等，讓圖片具有一定個性特征。在加工過程中更進一步的總結 軟件加工、制作圖片的操作步驟與技巧。任務：將加工、制作好的圖片進行格式轉換。用圖片處理軟件將加 工、制作好的圖片保存為不同的格式文件，并進行對比、分析。找到不 同格式文件的異同，更加直觀地感受不同格式圖片的優(yōu)缺點， 圖片處理 軟件的簡單應用。文件格式的轉換 就是把一種格式的文 件保存為另一種格式

22、的文件，它需要用 “另存為”對話框來 完成。設置桌面有個性的圖片制作好了，離桌面大賽的要求又進了一步，現(xiàn)在需要 將制作好的圖片設置為計算機的墻紙。任務：將個性圖片設置為計算機的墻紙。利用畫圖軟件將個性圖片 設置為墻紙，效果類似圖5-1。畫圖軟件不能將所有圖片格式設置為墻 紙，遇到不能用的圖片格式時，要進行圖片文件格式轉換。在實踐中對 實際操作過程中的關鍵步驟、技巧等一定要把握住。設置墻紙的方法比較多，我們掌握了利用畫圖軟件設置墻紙的方法。 還有無其它設置墻紙的方法？利用畫圖軟件設置墻紙的方法方便、容 易，還是其它設置墻紙的方法更方便、容易？任務：探究墻紙的其它設置方法。通過探究基本了解、掌握“

23、選用Win dows系統(tǒng)提供的墻紙”、“把自己的圖片設置為墻紙”、“專用墻 紙軟件”等其它設置墻紙的方法與操作步驟。用畫圖軟件設置 墻紙時，圖片文件的 格式必須是BMF格式。上報比賽作品墻紙設置好后，電腦桌面變?yōu)榱祟愃茍D5-1的效果，現(xiàn)需要將這個效果圖片上報桌面設計大賽組委會。用Print Screen抓取屏幕有兩種方法：一任務：將桌面制作為圖片。桌面現(xiàn)在是屏幕效果，要作為文件來上 傳，就需要將桌面屏幕變?yōu)閳D片。將桌面屏幕變?yōu)閳D片的方式方法比較 多，我們主要探索抓取屏幕的方法，解決抓取、保存兩個環(huán)節(jié)，了解、 掌握抓取屏幕的關鍵步驟與技巧。抓取屏幕的方法有很多，除Print Screen方法外，

24、我們還要進 步探索其它的方法并對各種方法的優(yōu)勢與不足進行一個比較。抓取屏幕完成了，標志著桌面設計大賽的作品圖片完成了，將圖片 發(fā)到組委會的郵箱中，等待大賽組委會的評獎與通知。交流、總結校園桌面設計大賽活動結束，小強與大家互相交換自己保存的作品 圖片，互相欣賞、互相評價，互相闡述制作作品的過程。交流完成后共 同總結參加校園桌面設計大賽的經(jīng)驗，完成報告。在報告中體現(xiàn)出通過 這個活動學會了什么，掌握了計算機解決實際生活中一些問題的辦法，知道了計算機使用中的一些法律法規(guī)，計算機處理圖片的一些基本技 能，為今后更進一步的學習奠定基礎。種是抓取整個屏幕， 另一種是抓取屏幕上 的窗口或對話框。抓取整個屏幕：

25、 按一次Print Screen鍵。抓取屏幕上的窗 口或對話框：先按住Alt鍵（不要松開）， 再按一次Print Screen鍵。Print Screen鍵 在計算機鍵盤的編輯 區(qū)里（有的鍵盤上為PrintScree nSysRq。人們通常把以上 兩種操作過程稱為 “抓取屏幕”，或簡 稱“抓屏”。通過抓 屏可以把屏幕上的信 息復制到計算機中。補充的操作技能:利用畫圖軟件設置墻紙在畫圖窗口中，可以把自己選擇的圖片作為墻紙放到桌面上。如果你的圖片是JPG格式的，那么首先要把文件轉換成BMP格式，然后在畫圖窗口中，通過“文件”|“設置為墻紙（平鋪）”，如圖5-1，就可以完成墻紙的設置。編輯查看辺圖像

26、賴色幫助新建Ctrl+N打開儀）Ctrl+O保存Ctrl+S另存為迦生I丄-tl-A JL. JL Hjn丄j-j I僅貳掃相機QJI打E卩預覽電）頁面設置QP打印Ctrl+P設置為墻紙（平鋪）設置為墻紙屁中區(qū)）1小汽車jpgZ汽車jp玉圖5-1設置墻紙的操作界面選用Windows系統(tǒng)提供的墻紙Win dows系統(tǒng)給用戶提供了一些用來設置墻紙的圖片文件，直接用這些圖片（1）右擊桌面的空白位置，在快捷菜單中單擊“屬性”，打開“顯示屬性”可以很快地設置墻紙，操作步驟如下:對話框。（2）在“桌面”標簽對話框的“背景”列表中列出的圖片文件中單擊某個文件，如圖5-2。（此處示范選擇Wind圖片文件作為墻

27、紙。）圖5-2在“顯示屬性”中選擇墻紙的操作界面（3）單擊“應用” 按鈕（選擇生效）。（4）單擊“確定” 按鈕（關閉對話框）。在完成步驟（2）對墻紙的選擇后，能夠在對話框中看到屏幕效果；如果對選擇的圖片不滿意，可以重新選擇圖片文件，直到選擇到滿意的圖片文件，再進行后面的操作把自己的圖片設置為墻紙主題 桌面晁示屈性酣顯桃護程孑即址沁1Eg（E）:ffi 兩色自定義両0）（1）右擊桌面的空白位置，在快捷菜單中單擊“屬性”，打開“顯示屬性”“利用畫圖軟件設置墻紙”的方法最終要求圖片文件是BMP格式，“選用Win dows系統(tǒng)提供的墻紙”的方法又只能選擇系統(tǒng)提供的墻紙。下面再介紹一種 墻紙的設置方法，

28、 這種方法既可以選擇自己的圖片文件， 還對圖片文件格式?jīng)]有那 么嚴格的要求， 除了BMP格式的圖片以外，JPG、GIF格式的文件都可以使用。在圖5-2所示的對話框中，單擊“瀏覽”按鈕，出現(xiàn)搖“瀏覽”對話框，如圖5-3圖5-3“瀏覽”對話框在“瀏覽”對話框的文件列表中，單擊自己的圖片文件，再單擊“打開”按鈕，回到“桌面”標簽對話框，被選擇的圖片文件出現(xiàn)在文件列表中；同時在對話框的 預覽框中還出現(xiàn)了被選擇的圖片文件，如圖5-4。這時需要單擊“應用”搖按鈕,使圖片立即出現(xiàn)在桌面上。最后單擊“確定”，關閉對話框。顯示屬性圖5-4在“顯示屬性”中被選擇的圖片文件抓屏并保存文件步驟1.抓取屏幕抓取整個屏幕

29、：按一次Print搖Screen鍵。抓取屏幕上的窗口或對話框：先按住Alt鍵(不要松開)，再按一次Print搖Screen鍵。2保存抓取到的圖形在完成抓屏操作以后，打開“畫圖”窗口，通過“編輯”|“粘貼”，就可以把背豪QD主懸 宣面屏鬲保護程序外觀 設量sptetJis (E)：平憾靜色:已經(jīng)抓取的圖形放到“畫圖”窗口中。菜單操作如圖5-5所示站未命名一MSBE文件的FTHdM査看迫a( (X) )幫肋蝕fAtA iV)CA屯U LFX v I|剪切Clrl+X 1/ Q粘貼世Ctrl+VA芒 亠正I - = l.L丨全選)Ctrl協(xié) t -II復制到ijo)口也粘貼來渡卩O O |圖5-5“

30、編輯”菜單中的“粘貼”選擇界面在“畫圖”窗口中，按照保存文件的方法：通過“文件”抓取到的圖形保存到計算機中指定的位置。拓展知識：目前較有名的文字處理軟件是微軟公司的word,全世界應用最廣泛。國產(chǎn)金山公司的wps文字非常適合中國人的使用習慣，使用者也眾多。還有一些比較簡單的如記事本寫字板等都是wi ndows自帶軟件也可以進行-些簡單的文字記錄。此外，還有一些專門軟件如EDIARY等。學習資源：Word發(fā)展歷史可參考網(wǎng)址:https:/we 能 介 紹 可 參 考 網(wǎng) 址：|“保存”，就可以把作者：來源：錄入者：王浩 發(fā)布時間：2017年09月03日點擊數(shù)：101http:/ net/show.aspx?id=37367&cid=482常用文字處理軟件可直接到官網(wǎng)進行下載，可參考網(wǎng)址：http:/www.wps.c n/https:/ n/dow nload/default.aspx學習資源：新聞材料鏈接網(wǎng)址：http:/tech.s in nten t_24384439.htm無人機用途介紹可參考網(wǎng)址：http:/www.sohu.eom/a/20436466_122593無 人 機 禁 區(qū) 可 參 考 網(wǎng) 址：http:/ nwen 8.c n/p/48dcZVw.html拓展知識:因特網(wǎng)上要保存信息可以采用選中后復制粘貼的方式進行也可