2012屆高三英語復習課件(人教廣東)第7講動詞

1、第第7 7講講 動詞動詞 翻譯下列句子，找出句子的謂語 1. We are proud of being Chinese.2. The flower smells sweet.1 動詞在句中充當什么成分？動詞在句中充當什么成分？ 我們?yōu)槭侵袊硕院?。謂語為are proud。 這花聞起來很香。謂語為smells。 3. Just sit back and wait for good news. 4. To our surprise, the stranger turned out to be an old friend of my mothers. 5. Who can blow out a

2、ll the candles in one breath?1 輕松等待好消息吧。謂語為 sit and wait。 使我感到吃驚的是，這個陌生人竟然是我媽媽的一個朋友。謂語為 turned out。 誰能一口氣吹滅所有蠟燭？ 謂語為blow out。 6. Those who dont smoke may to live longer.1 不吸煙者有可能壽命長一些。從句謂語為 dont smoke；主句謂語為live。1 動詞在句中充當謂語。 翻譯下列句子，比較句子中畫線動詞的區(qū)別，總結動詞的類別 1. I speak Chinese and English as well. 2. Do yo

3、u like singing English songs?2動詞有哪些類別？動詞有哪些類別？ 我講漢語也講英語。 speak：實義動詞。 你喜歡唱英語歌曲嗎？do：助動詞。 3. Ill do what I can to help her. 4. No matter where we are,_we should keep in mind our motherland.2 我會盡力幫助她。can：情態(tài)動詞。 無論我們身在何方，我們應該心系祖國。are：連系動詞。2 動詞包括四類：實義動詞、情態(tài)動詞、助動詞、連系動詞。 其中除實義動詞外， 其余的幾類不能單獨構成謂語。 1根據(jù)不同的劃分標準，實義

4、動詞可細分為： (1)根據(jù)是否接賓語，可以分為及物動詞(帶賓語)和不及物動詞(不帶賓語)； (2)根據(jù)是否有動作感，可以分為狀態(tài)動詞(相對靜止)和動作動詞；2 (3)根據(jù)動作或狀態(tài)是否延續(xù)，可以分為延續(xù)性動詞和短暫性動詞； (4)根據(jù)動作所處的階段，可以分為過程動詞和結果動詞； (5)根據(jù)具體詞義，還可劃分更細類別，如： 表達心理活動的動詞，叫作心理動詞； 表達五官感覺的動詞叫感官動詞； 2 表達“使，讓”的動詞叫使役動詞。 2情態(tài)動詞主要有：can(could)，may(might)，must，shall(should)，will，would，ought to，used to，have to

5、, would rather，had better，need，dare。 3助動詞主要有： (1)進行時或被動態(tài)中的be(am，is，are/was，were)； (2)疑問句中的do(does，did)；2 (3)完成時中的have，has，had； (4)將來時中的will，would，shall，should(有時模糊地全劃到情態(tài)動詞)。 4連系動詞可以分為連系動詞be (“是”的意思)和半系動詞(既可以作連系動詞又可以作實義動詞)。其中半系動詞可進一步分為： (1)表示感官： feel, look, seem, taste, appear, sound，smell；2 (2)表示變化：

6、turn, go, become, fall, grow，come，get； (3)表示持續(xù)：remain, keep, stay； (4)表示證明：prove，turn out。 實義動詞單數(shù)，過去式實義動詞單數(shù)，過去式/過去分詞，現(xiàn)在分詞過去分詞，現(xiàn)在分詞/動動名詞形式有哪些變化規(guī)律？名詞形式有哪些變化規(guī)律？ 1.寫出下列動詞的單數(shù)形式，并總結變化規(guī)律寫出下列動詞的單數(shù)形式，并總結變化規(guī)律 (1) do, fix, pass, push, teach (2) try, study，fry, rely (3) help, read, start, like3 (1) does; fixes;

7、 passes; pushes; teaches (2) tries; studies；fries; relies (3) helps; reads; starts; likes 2.寫出下列動詞的過去式/過去分詞形式，并總結變化規(guī)律 (1) love, serve, stare, glare (2) study, try, dry, cry (3) stop, drop, fit, clap3(1) loved; served; stared; glared (2) studied; tried; dried; cried(3) stopped; dropped; fitted; clapp

8、ed 3.寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞/動名詞形式，并總結變化規(guī)律 (1) write，dance, come, decline (2) begin, swim, run, sit (3) die, lie 3(1) writing；dancing; coming; declining(2) beginning; swimming; running; sitting (3) dying; lying 3 動詞的變化分規(guī)則變化和非規(guī)則變化，其中規(guī)則變化規(guī)律如下： 1. 動詞單數(shù)形式規(guī)則變化規(guī)律： (1) 以o, x, s, sh, ch 結尾的單詞加es； (2) 以輔音字母y結尾的單詞，改y為i加e

9、s; (3) 其他一般直接加s。3 2動詞的過去式/過去分詞形式規(guī)則變化規(guī)律： (1) 以e結尾的單詞直接加d; (2) 以輔音字母y結尾的單詞，改y為i加ed； (3) 以一個元音字母一個輔音字母結尾的重讀閉 音節(jié)，雙寫該輔音字母，再加ed。 3動詞的現(xiàn)在分詞/動名詞形式規(guī)則變化規(guī)律： (1) 以e結尾的單詞去e加ing； 3 (2) 以一個元音字母一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)，雙寫該輔音字母，再加ing; (3) 其他直接加ing。 注意：無論元音字母還是輔音字母y。其現(xiàn)在分詞/動名詞形式一律直接加ing。翻譯下列句子，指出句中動詞的特征1. I went there the other

10、day. 2. The library is being built. 4動詞在用法上有什么特點？動詞在用法上有什么特點？ 我前幾天去過那兒。went為陳述語氣，主動態(tài)，過去時態(tài)。 圖書館正在修建。is being built為陳述語氣，被動態(tài)，進行時。4 3. Should you decide to go, I wouldnt say more. 4. The old man stood there，smoking.5. The old man stood there and smoked. 如果你決定去，我就不多說。Should decide為虛擬語氣，主動態(tài)，將來時。 這個老人站在那兒

11、，抽著煙。stood為陳述語氣，主動態(tài)，過去時態(tài)。 這個老人站到那兒去抽煙。stood there and smoked為陳述語氣，主動態(tài)，過去時態(tài)。4 動詞在用法上的特點： 1動詞的基本屬性為時態(tài)，語態(tài)，語氣。謂語動詞在使用時離不開時態(tài)，語態(tài)，語氣屬性。2.一個句子只能有一個謂語動詞，其余的動詞應用非謂語形式。但是，如果采用連詞，可以接多個謂語動詞，作連動式處理。 指出下列動賓搭配中錯誤表達并加以改正 (1) work hard English (2) broaden our horizon 5動詞與其賓語的搭配有什么規(guī)律？動詞與其賓語的搭配有什么規(guī)律？ 錯 。正確為： work hard

12、at English 對。開闊我們的視野5 (3) bridge the gap (4) satisfy the needs (5) arouse the awareness (6) improve the mistake 對 。架建橋梁、填補空白 對 。 滿足需要 對。 喚醒意識 錯。正確為：correct the mistake5 動詞與賓語搭配規(guī)律： 一是語法正確，即不及物動詞須借助介詞才能接賓語； 二是動賓搭配的邏輯性正確，即動賓之間搭配的規(guī)范性，不能錯位搭配。 翻譯下列句子，指出不同語境下翻譯下列句子，指出不同語境下cover的含義的含義1. He tried to cover th

13、e truth but in vain.2. If the pot catches fire, covering it with a piece of wet cloth helps.6怎樣把握動詞的用法？怎樣把握動詞的用法？ 他試圖掩蓋真相但徒勞無益。 cover：掩蓋，隱瞞 假如鍋子著火了，用濕布蓋住鍋子也許可以滅掉火。cover：罩住，蓋住。6 3. An average bus may cover 1,000 km a day if in good order. 4. A news reporter has to cover the event before the news is p

14、ublished. 哈利接著約翰停止的地方繼續(xù)講那個故事。take up：繼續(xù)(中斷的活)，接下去。 (1)收發(fā)郵件占了他大部分時間。 (2)這張桌子占很多地方。 take up：占用(時間/空間)。6 5. The insurance company covered all the loss of the fire. 保險公司彌補了火災的所有損失。cover：彌補(損失)。6 動詞的意思往往隨著上下文意思的變化而變化。一詞多義是動詞的基本特點，也是動詞學習的難點。 翻譯下列句子，指出不同語境下短語動詞take up的含義 1. She took up her bag and left. 2.

15、 He took up Spanish while in Spain. 7怎樣把握短語動詞的用法？怎樣把握短語動詞的用法？ 她拿起她的手提包走了。 take up：拿起，舉起。 當他在西班牙的時候，他開始學習西班牙語。take up: 開始做，從事，產(chǎn)生興趣等，尤其指做以前從未做過的事，或作為消遣的方式。 3. Harry took up the tale where John had left off. 4. (1) Receiving and sending emails takes up most of his time. (2) The table takes up much spac

16、e. 7 哈利接著約翰停止的地方繼續(xù)講那個故事。take up：繼續(xù)(中斷的活)，接下去。 (1)收發(fā)郵件占了他大部分時間。 (2)這張桌子占很多地方。 take up：占用(時間/空間)。 5. Dry sands take up water.7 干沙子吸收水分。take up：吸收(水分)。7 短語動詞在不同的語境中有不同的含義，因而在語境中體會，學習短語動詞的用法是學好動詞的重要方法，孤立地機械地背誦短語的含義只能事倍功半。選擇單詞用其適當形式填空 1. (1)_ at the sky.Can you _ anything moving? (look，see)(2)He _ carefu

17、lly but _ nothing.(listen，hear) 2. (1)Please _ your hand before asking the teacher questions. (2)The sun _from the east. (rise, raise)8怎樣把握動詞詞義區(qū)別？怎樣把握動詞詞義區(qū)別？ Look see listened heard raise rises 3. I have_ his invitation card but I wont _ it.(accept，receive) 4. This kind of coat _ me 300 yuan but he

18、only _ 200 on his (spend，cost) 5. (1) Our class_ their class in the football match yesterday. (2) Which team_ the gold medal at last？(beat，win，defeat)8receivedaccept cost spentbeat/defeated won 6. The man who is_ a black jacket is_Jack. (wear/dress) 7. Please try to _ him to give up his plan，though_

19、 his doing so takes time.(advise，suggest) 8. (1) He was _ with murder. (2) The manager _ him of being too careless.(accuse，charge)8wearingdressing advise advising /suggesting chargedaccused 9. (1) Three from seven _ four. (2) If we take three from seven，four _.(remain，leave) 10. (1) Policemen usuall

20、y _ guns with them. (2) Mum，please _ me my ID card. I need it badly. (3) _ an umbrella，in case of rain. 8 leavesremains carry bring Take (4) Mike, Do you know where the nearest store is? Yes.What can I do for you? Please _ some beer for me. (carry，take，bring, fetch)8 fetch8 把握動詞詞義的區(qū)別主要考慮以下幾個方面：動作與結果

21、的區(qū)別：主觀與客觀的區(qū)別；主語的限定性(人還是物)；賓語的限定性(人還是物)；動作與狀態(tài)的區(qū)別；及物與不及物的區(qū)別；短暫性與延續(xù)性的區(qū)別。在詞義相同時，兼顧固定搭配。 翻譯每組短語動詞，指出短語動詞的構成特點1. (1)deal with (2)account for (3)apply for (4) look after (5) break into 9常見短語動詞構成形式？常見短語動詞構成形式？處理說明/解釋申請照顧闖入9 2. (1)give away (2) point out (3)take off (4) hand out (5) pick up 贈送/泄露；指出；脫(衣服)，起飛

22、；分發(fā)；撿起，接(人)9 3. (1) make use of (2)catch sight of (3)keep pace with (4)take part in (5)take advantage of利用看到跟上，保持同一步調參加利用9 4. (1)catch up with (2)run out of (3)watch out for (4)get down to (5)look forward to趕上用完注意，小心著手，開始希望9 短語動詞的構成方式主要有： 1動詞 介詞；2. 動詞 副詞；3. 動詞名詞介詞；4. 動詞 副詞介詞 10考綱有哪些常見短語動詞？考綱有哪些常見短語動

23、詞？翻譯下列短語動詞1. break(1) break away_(2) break down_(3) break into_(4) break off_(5) break out_ 擺脫；逃跑 (機器)出故障；中斷；分解闖入；打斷；突然中斷中斷；折斷；突然停止突然發(fā)生；爆發(fā)(6) break through _(7) break up _(8) break in _突破；克服；掙脫而出打碎；中斷；分解破門而入；打斷(談話)；插嘴10_ _ _ _ _ _ _ _2. bring(1) bring about (2) bring down (3) bring forward (4) bring

24、 into operation (5) bring out (6) bring up (7) bring back (8) bring in 10引起；造成使倒下；使下降；使受挫折提出；提前實施；使生效顯示出來；出版；生產(chǎn)提出；教育；培養(yǎng)；吐出把送回；使想起；恢復引進；掙得3. call(1) call for (2) call off (3) call on (4) call up (5) call at (6) call in (7) call back 10_ _ _ _ _ _ _需要；要求；邀請取消；停止拜訪；看望；號召打電話；使人想起；召集訪問請來；召集回電話；召回4. come(

25、1) come about (2) come across (3) come along (4) come into effect (5) come off (6) come on (7) come out (8) come round/around 10_ _ _ _ _ _ _ _發(fā)生偶遇；碰到；講清楚進展；成功；一道走生效發(fā)生；舉行；成功快點；走吧；有進展出來；結果是出版再現(xiàn)；恢復知覺；改變看法(9) come through (10) come to (11) come up (12) come up to (13) come up against (14) come up with

26、(15) come back (16) come true 10_ _ _ _ _ _ _ _經(jīng)歷；獲得成功蘇醒；達到；總數(shù)為發(fā)生；走上前去；(時間)快到達到(高度、程度)；符合碰到(困難)趕上；提出回來；反駁變?yōu)楝F(xiàn)實5. cut(1) cut across (2) cut back (3) cut down (4) cut in (5) cut off (6) cut out (7) cut short 10_ _ _ _ _ _ _抄近道穿過；超越；遮住削減；終止；急忙返回削減；減少插嘴；打斷；突然出來切斷；中斷；隔絕刪掉；戒掉中斷；打斷；縮短6. carry(1) carry on (2

27、) carry out (3) carry through 10_ _ _繼續(xù)；堅持執(zhí)行；實施幫助渡過難關；完成；實現(xiàn)7. die(1) die away (2) die down (3) die of (4) die from (5) die out (6) be dying to do sth. 10_ _ _ _ _ _漸弱熄滅；平靜下來因(內因)死亡因(外部原因)死亡滅絕；絕種迫切想做某事贈送；頒發(fā)；泄露；告發(fā)；失去分發(fā)；公布；公開；用完(vi.)；耗盡(vi.)發(fā)出；放出放棄；自首；將交給某人(to sb.)； 對某人不抱希望(on sb.)屈服；投降；讓步；上交；呈交8. give

28、(1) give away (2) give out (3) give off (4) give up (5) give in 10_ _ _ _ _ _ _ _ 進展；陪同前往 時間過去；經(jīng)過；遵守下降；下沉；下跌 去；選擇；想要；攻擊(用語言) 從事；愛好；參加(選拔賽、考試等) 研究；調查，從事離開；爆炸；食品變壞；斷電；熄滅；(與 副詞連用或用于疑問句)進行；發(fā)生9. go(1) go along (2) go by (3) go down (4) go for (5) go in for (6) go into (7) go off 10_ _ _ _ _ _ _ _(8) go o

29、n (9) go out (10) go over (11) go through (12) go up 10_ _ _ _ 繼續(xù)進行；發(fā)生；上場離開；熄滅；過時瀏覽；仔細查看；檢查；審查通過；經(jīng)歷(苦難)；仔細檢查上升；增長；漲價_ _ _ _10. get(1) get through (2) get in (3) get over (4) get on (5) get round (6) get about (7) get across (8) get along/on (with)10_ _ _ _ _ _ _ _瀏覽；翻閱；經(jīng)歷困難(痛苦)；做完某事收割；收獲；收集；購買；買進；插話

30、克服；戰(zhàn)勝；熬過；做完；結束；走完繼續(xù)；進行；上車傳播；散播；說服某人；回避；避開四處走動；傳開傳達；使讓人理解 進展；相處_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9) get down (10) get down to (11) get back (12) get out (13) get together 10記下；下來；下車；使憂愁(介詞) 開始認真干恢復；回來；收回泄露；逃離聚會；收集11. hold(1) hold back (2) hold up (3) hold out 4) hold off 10阻礙；阻止；控制；抑制；隱瞞；保留；猶豫不決舉起；抬起；拿起；支撐；耽擱；

31、使停頓；攔劫；搶劫；舉出，提出維持；堅持；伸出；拿出拖延；延遲_ _ _ _ _ _12. keep(1) keep away(from (2) keep back (3) keep off (4) keep on (5) keep out (6) keep up (7) keep up with 10_ _ _ _ _ _ _使遠離扣除，保留；隱瞞避開；不接近繼續(xù)擋在外邊；(警示語)請勿靠近保持，不低落；持續(xù)，繼續(xù)跟上13. look(1) look after (2) look out (3) look back (4) look down on/upon (5) look for (6)

32、 look forward to (7) look in (8) look into 10_ _ _ _ _ _ _ _照顧；關心看；當心；查閱；觀察回頭看；回顧輕視；看不起尋找；尋求；期望盼望；期待順便看望；順便拜訪調查，深入了解(9) look on (10) look over (11) look through (12) look up 10_ _ _ _觀看； 旁觀翻閱；瀏覽瀏覽；詳細調查查閱；查出14. make(1) make for (2) make out (3) make up (4) make up for (5) make up of 10_ _ _ _ _向前進，快速走向理解，領悟；辨認出，寫出組成，占比例；彌補，補償；捏造彌補，補償由組成；包含有15. pick(1) pick out (2) pick up 10_ _ _ _挑出；分辨出；區(qū)別出拿起；撿起；收拾；偶然獲得，學會，接收(節(jié)目)；(開車)去接；(順便)捎帶16. put(1) put across (2) put aside (3) put away (4) put down (5) put forward (6) put in (7) put in for (8) put off 10_ _ _ _ _ _ _ _解釋清楚；使人接受放在一邊；儲存；保留放好；收好